督导汇报材料范文
时间：2023-03-14 09:34:32
督导汇报材料范文第1篇
尊敬的各位领导：
首先感谢各位来我校指导工作。
我校全面贯彻党的教育方针，以“让每一位学生成才、让每一位教师成功、让每一位家长满意”为宗旨，紧扣目标任务，走“内涵发展、科学发展、特色发展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三张牌，深入实施素质教育，教育教学硕果累累。2008年我校被阳新县第一中学授予为“优质生源基地学校”，07、08、09年连续被黄石市教育局授予“教育质量优秀学校”。
我校注重教师队伍的培养，先后派老师参加省教育厅组织的省级骨干教师培训。今年暑假我们还聘请了华中师大博士生导师教授来我校给老师们传授新的教学理念。我校全体教师积极参加教科研研究活动，成绩突出，被教育局授予“中小学学科教研基地”，被评为“语文学科教研基地”和“综合理科教研基地”。近两年我校共承担省级科研课题2项、市级科研课题4项、县级科研课题8项，取得省市县科研成果9项、在省市县各级报刊60余篇，有3名教师在阳新县教育局组织的说课评比中荣获一等奖，9名教师荣获二等奖。通过师德师风培训、业务学习，教师队伍爱岗敬业精神和业务素质大为提高。学校涌现出市级优秀教师1名；县级模范教师3名，县级师德标兵4名，县级学科带头人5名。学校连续三年被评为“教学评估先进单位”、“年度目标综合考核先进单位”。
2011年是我县教育系统的“管理提升年、督导评估年”，我们学校一班人决心借“提升年、评估年”的东风，戮力同心，以身作则，做好以下几方面工作：
一是弘扬一种精神 ---“服务精神” 。
教育即是服务，领导要为教师、教育教学服务，教师要为学生全面发展服务，学校要为社会、家长、学生提供最优质的教育服务。并把这种服务精神转化成为爱和责任，转化为敬业和奉献，渗透在学校工作的方方面面、各个角落；从而赢得干群和谐、师生和谐、家校和谐乃至于社会和谐。
二是打造一个工程 ---名师带动工程。
第一，开展拜师学艺活动。青年教师自己选择最佩服的骨干教师做导师，由学校举行拜师会，师徒签订“协议书”。第二，学校要对学科带头人，教学能手加强培养。第三，加强对教学能手、学科带头人等骨干教师的管理与使用。要求教学能手和学科带头人必须完成“四个一”的任务：带好一个徒弟，承担一项课题， 举行一节示范课，做一次学术讲座。并每年举办一次“名师教学研讨会”。第四，学期末，学校对“四个一”的完成情况，进行考核奖励，并设立教坛新秀奖、伯乐奖、人梯奖，鼓励教师积极进取，追求卓越。
三是强化一种理念---新课程理念。
坚持教改，强化教研，以校本教研为基础，以远程教育资源为平台，推进教学改革，更新观念，学校以教师为本，教师以学生为本，探究自主、合作、探究的学习方法，激发学生学习积极性。
四是营造一种氛围---积极、健康、向上。
要营造一种积极、健康、向上的环境氛围， 高标准规划校园文化、绿化、硬化，建设要一次到位，今冬要落实好校园规划，校容校貌整理要做到“四化”(即净化、硬化、绿化、美化)，校园文化建设要体现“四性”(即教育性、知识性、艺术性和趣味性)，最终建设目标要达到三园（即乐园、花园、学园）模式建设标准，从学校实际出发，突出学校特色。
五是突出一个“第一”---安全第一。
坚持“安全第一，预防为主”的方针，把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点。完善制度，落实责任。校长同副校长、各处室、班主任、任课教师层层签订《安全工作目标责任书》，制定安全工作责任追究制度，明确各类人员的安全责任，特别突出安全责任的奖惩措施，做到制度明确、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
督导汇报材料范文第2篇
一、学校简介
二、办学思想及文化建设
学校倡导“尊重和谐”的核心理念，把“尊重人格、尊重差异、尊重选择”深入到德育教学等各项管理中，以促进师生和谐、生生和谐、家校和谐。
从硬环境上看：尊重、和谐的横匾时刻警示全校师生，荣誉栏激励着师生。从软环境上看：校长通过一年级新生入学活动，在与家长见面的第一次活动中，就将办学思想郑重讲给孩子的父母，起到到入校后“家校”教育理念一致的作用；青年教师报道当天，校长结合学校办学思想分析学校现有实力，明确老师们要努力的方向，使青年教师尽早熟知办学理念，提早做好打造“尊重、和谐”校园的心理准备。
三、教学管理的策略
遵循着在反思中发展，在改革中前行的理念，现将重点工作从以下两方面进行汇报：
（一）尊师 求实 发展
如果说学校是一个生命体，那么使这个生命焕发生机的则是作为每一细胞的教师。我校在充分了解教师现状及需求，尊重教师专业成长愿望的基础上，扎实做好日常管理。
1、求实培训
为推进课题研究进展，形成教研组和谐研讨氛围，促进教师的成长，我校将依托《多边研训,提高教师有效教学的研究》这一区级课题，有效整合教学、科研、师训、人员的智慧，应用以下方式加以实施：
（1）、充分利用领导班子例会，对中层进行有针对性的培训
（2）、超市自选式培训，尊重教师成长需求
（3）、任务驱动式培训，把理论转化为实践
继续在教育管理培训中引入“讲座+研讨课+任务”式的任务驱动式培训，通过教材通览，做好任务驱动“序幕”功课；通过综合实践课程实施建议，指点“三级课程课题”实施；通过班主任管理能力二级培训，推动班主任课题工作研究；通过校本课程故事撰写方法培训，落实课程实施素材积累；通过再度解读基本能力标准，给教师主动成长以警醒；通过指导“十二五”课题，形成研究型教师团队。
2、求实研修
三年来，随着我校校本研修的不断深入，青年教师从业务上逐步成长起来，因此，在近一年的工作中，我们将研修的重点从青年教师成长，转移到关注培养“校园名师”和关注薄弱教师成长上来。
（1）、深化“青蓝工程”，实施“薄弱个体”会诊
依据2012年10月区评估督导中领导对我校的建议，我们对薄弱教师跟进的方式也有所调整，除了听课做好课堂观察外，科研处要求听课领导每周至少听一节课，指导备一节课，每月为教师上一节示范课，进行一次课堂反思。通过一个学年的不懈努力，该实验教师在课堂教学上有了很大的进步，受到了家长和学生的认可，许多家长由刚开始的不信任，逐步转变为对教师的接纳与喜欢，这也是学校倍感欣慰的。
2011年9月，我校新分配的青年教师中一位教学语言声音小、课堂组织力差的教师又引起了学校的关注。为了使老师能尽快树立自信，学校领导班子组成了“帮扶小组”，校长、书记、教学副校长、科研主任、教研组长，每人负责一天，指导教师课堂行为；张大坤主任、教研组长焦艳老师还主动开放课堂，让教师深入学习管理学生、组织学生的方法。到目前为止，教师上课已经能把声音放开了，并且能够有意识组织学生上课。
（2）启动“层级积分课”，加强“中年名师”培养
35岁，应该是一个人事业的高峰期，但我们经常发现，由于平时教学工作繁忙，琐事繁多，许多正当年的教师进入了“职业倦怠”的怪圈。为了调动学校中35岁教师的干劲，使其成为教学的中坚力量，2011年3月，教学科研进一步谋划层级课积分活动。鼓励教师主动申请听课，由学校校级领导、教务主任、科研主任和教研组组成的“听课团”，对有成长需求的教师加以指导。
为调动教师参与热情，学校领导各个带头走在前面：张校长挑战高年级诗词教学《村居》；万主任尝试低年级阅读教学《荷叶圆圆》；陆媛媛主任的《》张大坤主任展示写字课自主课堂让老师们深深地感受到：学校要扎实教学，从领导开始。于是，在领导们的带动下，许多中年教师也一扫自己的羞怯心理，积极参与进来，单艳艳老师的《》、陆永新老师的《》、李美娇老师的《》等，都成为积分课中浓墨重彩的一笔。尤其值得称道的是陆永新老师，通过几次层级课的磨练，所讲的《》，通过激烈的竞争，在市级语文优质课评比中斩获了一等奖。而本学期的语文优质课上，她的一节《百合花开》又一次引得同僚的广泛认可。
(二)、尊生 扬长 成长
小学是义务教育最基础的阶段，是 “为生命奠基，为成长导航，为未来开拓”的时期，学校在“尊重人格、尊重差异、尊重选择”的理念下科学部署、整体规划，全面推进以选修形式为主的十三门校本课程，课程设置逐步完善成低、中、高三个年级段，全校856名学生均可以根据自己的志愿选择自己喜欢的课程。孩子们在多彩的校本课程中不断发展自己的特长。
1、依托校本课程，沉淀校园文化
《淘宝手工》课程教师们根据学生年龄的特点，指导学生利用废弃的物品制作出各式各样的手工制品，小到玩具，大到浮雕，教师们用自己的智慧引导孩子们不断创新、发展。2011年7月13日，《秦皇岛日报》对我校的艺术成果做了相应的报道，同时董巍老师指导的两相设计成果，参加了省级比赛。
督导汇报材料范文第3篇
一年来，在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，我校全面贯彻落实党的“*大”精神，努力践行“三个代表”重要思想，坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，更新教育观念，转变教育思想，大力推进素质教育，以大手笔、快节奏改变学校面貌，为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学”的目标而开拓前进。举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果：今年学校先后被命名为“xx市红旗少先大队”、xx市“家庭教育现代化示范学校”、xx镇“青少年工作先进单位”。学校的各项工作也得到了领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高，现将学校的的各项工作汇报如下：
一、加强学校管理，规范办学行为，充分调动教师工作积极性
1、办学方向
学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《山东省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规，制定了学校发展近期目标：为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学”的目标而开拓前进。制定了《xx镇中心小学五年发展规划》，并分步实施，已基本完成任务。严格按照教育局教研室下发的课程设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进素质教育，确保了适龄儿童入学率为100%，在校学生巩固率为为100%。
2、加强和改进领导班子的自身建设
一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一年来，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制，使每个领导班长成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面。在汶川大地震捐款活动中,班子成员带头捐款。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教师要创造性地完成工作。这样充分调动了各成员的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。
3、教师管理
教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。一些调出学校的老师也对学校这种融洽的人际关系念念不忘。
4、教师素质提高
每学期，学校认真制订了教师政治业务学习计划，根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修，期末进行考核。一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍逐步形成。老教师率先垂范，青年教师互学互帮，你追我赶，学校一派正气。
5、强化师德建设,塑造教师良好形象
根据市教育局《关于深入开展以“守道守责守业”为主题师德师风建设活动的实施方案》，在圆满完成宣传发动阶段各项工作任务后，近日，全校教师的“守道守责守业”主题活动转入第二阶段即学习培训阶段。在学习培训阶段，全体教师将通过学校集中学习、召开师德报告会、印发师德事迹材料、自学等多种形式，系统学习相关法律法规、文件讲话、师德学习材料。组织开展“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“怎样做学生心目中的好老师”、“怎样做一名优秀班主任”师德师风建设大讨论活动。集中学习确保达到10个学时以上，人人撰写不少于10000字的学习笔记和一篇手写的师德师风建设研讨文章。通过积极开展以“守道守责守业”为主题师德师风建设活动，进一步树立了正确的教育观、价值观、质量观和人才观，增强了教书育人、以身立教的使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识；不断提高自身思想政治素质，以教师职业道德规范教育、教学活动；全体教师坚持为人师表，德艺双馨，不仅教好学生知识，还以高尚的情操和美好的行为影响学生，“爱国守法、明礼诚实、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在校园发扬光大。
二、加强德育管理，提高育人水平。
1、学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，成立了以校长任组长的德育工作领导小组，由教导主任亲自抓，大队辅导员具体抓。德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，总结透彻有力。
2、充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。
3、以丰富多彩的教育活动为载体，寓德育于活动之中。举办学校诗文吟诵会、雏鹰争章活动、开学初守则规范集中教育周、期中举行守则、规范知识竞赛等活动。
4、积极实施“校园形象”工程，努力把学校办成学园、花园、乐园。绿化、净化、美化校园，营造了整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好氛围，努力提高育人品位。
5、贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，健全完善安全工作制度，抓好学校安全工作。512大地震后，学校迅速组织了学生和部分家长进行防震减灾安全疏散演练。学校主动与学生家长一道抓好法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯。依法执教，依法治校，建设和谐校园，确保师生人身和学校财产安全。
6、定期评选表彰先进班集体、三好学生、优秀学生干部、特长生、进步较大学生等。班级纪律、卫生、广播操天天检查，流动红旗周周公布。
7、通过家长学校、学生家长委员会、家访等形式同家长建立经常性联系，及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。开展家庭教育现代化实验，构建学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成强大合力，做到了德育工作全员参与，全方位落实，全过程优化，处处讲规范，时时抓养成。
8、我校根据本校工作实际开展了与学生谈心活动，要求语文、数学、以及英语教师与所教班级的学生进行谈心活动，走进孩子的心灵，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同时，针对特殊的学生，多次与他们谈心，促进他们的进步，沐浴他们的成长。既做孩子的老师，更做孩子的好朋友。
三、加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量
1、随着教育形式的发展，老的教学理念、方法已经不能适应现代教育教学，我们积极推动新课程改革，组织教师、学生学习新理念和新做法，让广大教师逐步去认识它，认同它，对教师思想认识的转变起到了潜移默化的作用。积极开展新课改的交流、观摩和示范课，另外，本人还经常深入到教师的课堂中去，与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑虑和难点。在课堂调研的过程中，不仅对我自身业务能力有了极大的提高，而且使我更加深刻的认识到了课堂改革的重大意义。
2、结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
3、强化课堂常规管理，向40分钟要质量。教师做到了认真备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的教学方法，学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。推门课最能反映一个教师的工作态度和教学水平。本学期校长及校委会成员对全校的一线教师课普遍听了一遍，随时了解课堂教学的情况，关注学生学习状态，校长、教导主任、教研组长深入课堂第一线听课180多节，并对多位年轻教师进行现场指导，获得了较大成功。
4、注重加强对青年教师的培养和对青年骨干教师的发现指导。在加强业务引导的同时鼓励他们积极参加学历进修，为青年教师迅速成长引路搭台，促进了教师素质和业务水平的大幅度提高。今年，我校已经有6位教师先后为全镇教师举行公开课，受到与会领导、专家的广泛好评。
四、加强校本教研，不断促进师资队伍建设，打造一支思想过硬、业务素质高的教师队伍。
1、我校的校本教研工作，逐渐形成了“以科研促教研，以科研带教研”的氛围,不断推动教学工作的发展。一年来，教导处进一步加强课题研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，加强常规性教研、提高性教研、专题性教研三级教研工作，不断开创教育教学工作新局面。
2、实施“名师工程”，打造名师品牌。学校想方设法为教师的专业化成长创造条件，首先在教师队伍管理机制上进行了改革，鼓励广大教师勤奋学习，钻研业务，提高教育教学水平的积极性，促使一批优秀教师脱颖而出，成为名师。
五、继续完善后勤管理，努力提高后勤服务质量，不断完善校园设施，为创建“xx市规范化学校”保驾护航。
我们根据学校规划，本着实用、标准、现代的原则，发扬立足实际、勤俭节约，师生动手，艰苦创业的优良传统，花大力气进行校园建设。
1.学校在上级领导的关怀下，学校即将拆除危房，消除安全隐患，新建一栋多功能综合楼。
2、学校旧教学楼由于岁月流逝，风雨侵蚀，外墙褪色，有些剥离，与新建的综合楼色彩不一。为提高整体形象，暑假期间对其内外墙进行全面粉刷，换上了与整体色调一致的桔黄色霓裳，营造了温馨和谐的校园氛围。
3、为改善学校的办公条件，学校充分争取资金，为全校所有教师更换了全新的高标准办公桌椅，再加上去年为所有学生更新的课桌凳，全校师生将在一个更加舒适的环境下工作学习。
4、为进一步美化环境，学校加大绿化美化校园的力度，栽种四季常青、三季开花的红花草达2000余平方米，种植红叶狮楠、广玉兰、等名贵花木36株。
学校环境和硬件设施建设一学期一个新项目，一年一个新变化，不断朝着“xx市规范化学校”的目标迈进。
六、取得的主要成绩
1、在教师队伍建设和素质提高方面，我校所有教师接受了新一轮基础教育新课程培训，一年来，我校教师有5人参加xx市优质课评比，全部获奖；9人参加省、市教科所组织的优秀教学成果评比活动，1人获省级一等奖，5人获省级二等奖4人获省级三等奖；该校最为薄弱的环节——课件制作方面，也取得突破，一名教师参加xx市课件制作比赛并获奖。
2、在教学质量和学生能力培养方面，20*年4月，33名同学参加"新世纪星杯"第六届全国少儿文学作品及书画大赛，获金奖1名，银奖2名，铜奖1名，优秀奖29名；我校16名同学参加市教育局举办的“迎奥运”征文活动中，有11人荣获一等奖。
3、由于全校师生的不懈进取和共同努力，我校办学水平和教育质量不断取得新的成绩，得到了上级的表彰和奖励。今年3月城被命名为“xx市红旗少先大队”；5月被评为邹市“家庭教育现代化示范学校”，6月，被xx镇党委、政府授予“青少年工作先进单位”。12月，学校少先大队被推荐为xx市“雏鹰大队”。
七、对今后工作的设想：
20*年即将过去，在新的一年里，要想有创造性地开展工作与调动教师的工作积极性，鼓励大家你追我赶，营造一种良好的工作氛围和习惯，我们初步设想如下：
第一，加强学校教育教学管理和评价，修订学校教育教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改为目标，培养教师的敬业奉献精神。
第二，要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。
第三，加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考评制度，激励教师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前发展。
督导汇报材料范文第4篇
一年来，在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，我校全面贯彻落实党的“*”精神，努力践行“三个代表”重要思想，坚持以培养“四有”新人为根本，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，更新教育观念，转变教育思想，大力推进素质教育，以大手笔、快节奏改变学校面貌，为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学”的目标而开拓前进。举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果：今年学校先后被命名为“xx市红旗少先大队”、xx市“家庭教育现代化示范学校”、xx镇“青少年工作先进单位”。学校的各项工作也得到了领导的肯定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高，现将学校的的各项工作汇报如下：
一、加强学校管理，规范办学行为，充分调动教师工作积极性
1、办学方向
学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《山东省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规，制定了学校发展近期目标：为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学”的目标而开拓前进。制定了《xx镇中心小学五年发展规划》，并分步实施，已基本完成任务。严格按照教育局教研室下发的课程设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面向全体学生积极推进素质教育，确保了适龄儿童入学率为100%，在校学生巩固率为为100%。
2、加强和改进领导班子的自身建设
一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一年来，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制，使每个领导班长成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面。在汶川大地震捐款活动中,班子成员带头捐款。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教师要创造性地完成工作。这样充分调动了各成员的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。
3、教师管理
教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提，良好的人际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。一些调出学校的老师也对学校这种融洽的人际关系念念不忘。
4、教师素质提高
每学期，学校认真制订了教师政治业务学习计划，根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修，期末进行考核。一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍逐步形成。老教师率先垂范，青年教师互学互帮，你追我赶，学校一派正气。
5、强化师德建设,塑造教师良好形象
根据市教育局《关于深入开展以“守道守责守业”为主题师德师风建设活动的实施方案》，在圆满完成宣传发动阶段各项工作任务后，近日，全校教师的“守道守责守业”主题活动转入第二阶段即学习培训阶段。在学习培训阶段，全体教师将通过学校集中学习、召开师德报告会、印发师德事迹材料、自学等多种形式，系统学习相关法律法规、文件讲话、师德学习材料。组织开展“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“怎样做学生心目中的好老师”、“怎样做一名优秀班主任”师德师风建设大讨论活动。集中学习确保达到10个学时以上，人人撰写不少于10000字的学习笔记和一篇手写的师德师风建设研讨文章。通过积极开展以“守道守责守业”为主题师德师风建设活动，进一步树立了正确的教育观、价值观、质量观和人才观，增强了教书育人、以身立教的使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识；不断提高自身思想政治素质，以教师职业道德规范教育、教学活动；全体教师坚持为人师表，德艺双馨，不仅教好学生知识，还以高尚的情操和美好的行为影响学生，“爱国守法、明礼诚实、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在校园发扬光大。
二、加强德育管理，提高育人水平。
1、学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，成立了以校长任组长的德育工作领导小组，由教导主任亲自抓，大队辅导员具体抓。德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，总结透彻有力。
2、充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。
3、以丰富多彩的教育活动为载体，寓德育于活动之中。举办学校诗文吟诵会、雏鹰争章活动、开学初守则规范集中教育周、期中举行守则、规范知识竞赛等活动。
4、积极实施“校园形象”工程，努力把学校办成学园、花园、乐园。绿化、净化、美化校园，营造了整洁、有序、文明、幽雅、团结、勤奋的育人环境和催人奋进的良好氛围，努力提高育人品位。
5、贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，健全完善安全工作制度，抓好学校安全工作。512大地震后，学校迅速组织了学生和部分家长进行防震减灾安全疏散演练。学校主动与学生家长一道抓好法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，从小养成遵纪守法的良好习惯。依法执教，依法治校，建设和谐校园，确保师生人身和学校财产安全。
6、定期评选表彰先进班集体、三好学生、优秀学生干部、特长生、进步较大学生等。班级纪律、卫生、广播操天天检查，流动红旗周周公布。
7、通过家长学校、学生家长委员会、家访等形式同家长建立经常性联系，及时听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。开展家庭教育现代化实验，构建学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成强大合力，做到了德育工作全员参与，全方位落实，全过程优化，处处讲规范，时时抓养成。
8、我校根据本校工作实际开展了与学生谈心活动，要求语文、数学、以及英语教师与所教班级的学生进行谈心活动，走进孩子的心灵，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同时，针对特殊的学生，多次与他们谈心，促进他们的进步，沐浴他们的成长。既做孩子的老师，更做孩子的好朋友。
三、加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量
1、随着教育形式的发展，老的教学理念、方法已经不能适应现代教育教学，我们积极推动新课程改革，组织教师、学生学习新理念和新做法，让广大教师逐步去认识它，认同它，对教师思想认识的转变起到了潜移默化的作用。积极开展新课改的交流、观摩和示范课，另外，本人还经常深入到教师的课堂中去，与他们一同探讨、认识、交流新课改实施过程中的疑虑和难点。在课堂调研的过程中，不仅对我自身业务能力有了极大的提高，而且使我更加深刻的认识到了课堂改革的重大意义。
2、结合新课程改革的精神，学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。
3、强化课堂常规管理，向40分钟要质量。教师做到了认真备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的教学方法，学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。推门课最能反映一个教师的工作态度和教学水平。本学期校长及校委会成员对全校的一线教师课普遍听了一遍，随时了解课堂教学的情况，关注学生学习状态，校长、教导主任、教研组长深入课堂第一线听课180多节，并对多位年轻教师进行现场指导，获得了较大成功。
4、注重加强对青年教师的培养和对青年骨干教师的发现指导。在加强业务引导的同时鼓励他们积极参加学历进修，为青年教师迅速成长引路搭台，促进了教师素质和业务水平的大幅度提高。今年，我校已经有6位教师先后为全镇教师举行公开课，受到与会领导、专家的广泛好评。
四、加强校本教研，不断促进师资队伍建设，打造一支思想过硬、业务素质高的教师队伍。
1、我校的校本教研工作，逐渐形成了“以科研促教研，以科研带教研”的氛围,不断推动教学工作的发展。一年来，教导处进一步加强课题研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，加强常规性教研、提高性教研、专题性教研三级教研工作，不断开创教育教学工作新局面。
2、实施“名师工程”，打造名师品牌。学校想方设法为教师的专业化成长创造条件，首先在教师队伍管理机制上进行了改革，鼓励广大教师勤奋学习，钻研业务，提高教育教学水平的积极性，促使一批优秀教师脱颖而出，成为名师。
五、继续完善后勤管理，努力提高后勤服务质量，不断完善校园设施，为创建“xx市规范化学校”保驾护航。
我们根据学校规划，本着实用、标准、现代的原则，发扬立足实际、勤俭节约，师生动手，艰苦创业的优良传统，花大力气进行校园建设。
1.学校在上级领导的关怀下，学校即将拆除危房，消除安全隐患，新建一栋多功能综合楼。
2、学校旧教学楼由于岁月流逝，风雨侵蚀，外墙褪色，有些剥离，与新建的综合楼色彩不一。为提高整体形象，暑假期间对其内外墙进行全面粉刷，换上了与整体色调一致的桔黄色霓裳，营造了温馨和谐的校园氛围。
3、为改善学校的办公条件，学校充分争取资金，为全校所有教师更换了全新的高标准办公桌椅，再加上去年为所有学生更新的课桌凳，全校师生将在一个更加舒适的环境下工作学习。
4、为进一步美化环境，学校加大绿化美化校园的力度，栽种四季常青、三季开花的红花草达2000余平方米，种植红叶狮楠、广玉兰、等名贵花木36株。
学校环境和硬件设施建设一学期一个新项目，一年一个新变化，不断朝着“xx市规范化学校”的目标迈进。
六、取得的主要成绩
1、在教师队伍建设和素质提高方面，我校所有教师接受了新一轮基础教育新课程培训，一年来，我校教师有5人参加xx市优质课评比，全部获奖；9人参加省、市教科所组织的优秀教学成果评比活动，1人获省级一等奖，5人获省级二等奖4人获省级三等奖；该校最为薄弱的环节——课件制作方面，也取得突破，一名教师参加xx市课件制作比赛并获奖。
2、在教学质量和学生能力培养方面，20*年4月，33名同学参加"新世纪星杯"第六届全国少儿文学作品及书画大赛，获金奖1名，银奖2名，铜奖1名，优秀奖29名；我校16名同学参加市教育局举办的“迎奥运”征文活动中，有11人荣获一等奖。
3、由于全校师生的不懈进取和共同努力，我校办学水平和教育质量不断取得新的成绩，得到了上级的表彰和奖励。今年3月城被命名为“xx市红旗少先大队”；5月被评为邹市“家庭教育现代化示范学校”，6月，被xx镇党委、政府授予“青少年工作先进单位”。12月，学校少先大队被推荐为xx市“雏鹰大队”。
七、对今后工作的设想：
20*年即将过去，在新的一年里，要想有创造性地开展工作与调动教师的工作积极性，鼓励大家你追我赶，营造一种良好的工作氛围和习惯，我们初步设想如下：
第一，加强学校教育教学管理和评价，修订学校教育教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改为目标，培养教师的敬业奉献精神。
第二，要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。
第三，加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考评制度，激励教师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前发展。
督导汇报材料范文第5篇
下面我向各位领导简要汇报一下我镇第二批保持共产党员先进性教育活动的进展情况。
一、基本情况
我们xx镇总人口2.6万人，共有19个支部770名党员，参加第二批先教活动的有4个支部154名党员，其中在职党员66名、离退休88名，能够参加集中学习的146名，有8名年老体弱者采取了“一帮一”送教上门学习，党员学习覆盖面达到了100%。
自开展保持共产党员先进性教育活动以来，镇党委高度重视，我们将先教工作作为促进各项工作的第一抓手牢牢抓在手上。广大党员高度重视、积极参与，确保了先教活动扎实有序地进行。目前已进入整改提高阶段。
二、规范动作严格要求，确保活动扎实开展
按照县委要求，我们从7月22日开始参加全县第二批先教活动。结合我镇实际制定了先教活动的总体要求，即把学习践行“三个代表”作为主线贯穿始终，把着力解决群众突出问题贯穿始终，认真贯彻县委提出的“3344556688”的要求，努力使党员受到教育，群众得到实惠。
1、健全组织，做到“五有四落实”。成立了以镇党委书记任组长的领导小组，领导小组下设办公室，主管副书记任办公室主任，并抽调了10名精干力量充实到办公室，集中精力抓好先教工作。做到了“五有四落实”，（即有学习阵地、有学习资料、有学习记录、有心得体会、有辅导宣讲员；组织领导落实、学习制度落实、学习时间落实、考勤制度落实），
2、分类指导，确保参学人数。我们把保证参学人数放在首位。注意分三个类别开展学习活动。一是镇机关干部严格按照集中封闭学习要求开展学习培训。二是不能参加集中学习的离退休党员，采劝专人导学、送学上门”的形式开展学习活动。三是企业一线党员，采取一帮一、下班学、休息日集中辅导等形式学习，确保了企业党员生产学习两不误。参加学习的党员都认真撰写了学习笔记，不少于5000字，同时撰写了不低于1500字的心得体会。
3、形式灵活，广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、上门访谈、交心谈心、设立意见箱等形式广泛征求群众意见。共举行座谈会10余次，征求各类意见2000多条。经过认真梳理，共查摆出涉及党组织意见10条，涉及领导班子的意见9条。
三、坚持边学边整边改见实效
活动开展以来，我们坚持边学边整边改，做到了两不误、两促进，取得了一定成效。
1、基层组织建设得到了加强。在党建方面全镇共纳新党员26名，培养积极分子48名，充实了党员队伍建设；在基层组织建设方面调整了一个农村班子，全镇配齐了两委班子，农村两委阵地建设、制度建设得到完善，“一制三化”得到了加强，两委的凝聚力和号召力明显提高。
2、密切了党群干群关系。我们把服务人民群众、密切党群干群关系作为开展先进性教育活动的一条重要实践标准。为群众办实事（）件：一是筹集资金（）万元，修建了xx庄、xx庄近（）公里的进村公路。二是与科技局合作引进蓖麻种植技术，预计能使农民收入增加近万元。三是举办两次招商活动，引进项目（）项，资金（）万元，项目的发展带动了财政收入的增长，截止目前，我镇财政收入完成（）万元。四是投资（）万元进行环境专项治理，引进高效除尘设备（）台，绿化厂区面积（）平方米，硬化道路（）米，改善了xx镇的人居环境。
3、狠抓了整改长效机制的建设。先后制定完善了学习培训、“”、纳新发展党员、党员教育管理、党员评议等各项制度，其他为民办实事制度正在修订中。
4、推动了各项事业进步。1-10月份,全镇生产总值增长（），较上年同期增加（）；工业总产值达到（）元，同比增长（），保持了较快的发展速度；文明生态村创建工作取得了显著的成绩，全镇达标村有5个，接待县、市级观摩（）次。
5、提早部署，确保了第三批先教活动顺利开展。与整改提高阶段相结合，摸清了农村党组织基本状况、党员队伍现状，并完善了各村“两室”阵地及制度建设，为确保第三批农村党员先进性教育活动的开展奠定基矗
督导汇报材料范文第6篇
尊敬的各位领导：
大家好！
首先，我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的问候！
我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。
一、基本情况
常迎学校位于磁县城西，坐落在风景优美的东武仕水库旁边，地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学，承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下，我校积极致力于改善办学条件，优化教学环境，不断深化教育改革，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。
二、教育工作达标情况
（一）教育工作普及程度
2、学年初在校学生224名，学年末224名，巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。
（二）师资队伍
1、全校共有教师9名，学历达标9名，达标率100%。
2、所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。
（三）办学条件
1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。
2、全校共有图书： 3000册。
3、学校各类教学仪器配备达到一类标准，能够满足教学基本需要。
（四）学校管理
以人为本，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小卖部，无堆放杂物，无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作，强化安全责任管理，确保不出现一起安全责任事故。
（五）教育教学质量
1、我校全面贯彻方针，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐 课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。
2、一年来，教育成果喜人。2012年，我校毕业班毕业率100%，学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。
3、积极推进素质教育，硕果累累。我校按照市、县教育局的部署，广泛开展“十个一进课堂”、“双爱好”活动。通过活动学生的综合能力有了很大提高了。我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。
4、校本教研、高效课堂活动有声有色。我校一向以校本教研为抓手，以打造高效课堂为中心，积极推进教育改革。涌现和培养了多名教育能手、学科带头人。
三、主要做法
1、转变观念，提高认识，增强教师的责任感、使命感。
普及义务教育是实施科教兴国战略的基本保证，事关教育的振兴、民族的兴衰、国家的繁荣。为此，我校坚持经常组织教师学习党的有关方针政策、先进的教育理念、教学方法和教学手段。使每位教师政治理论过硬、教学理念先进，充分利用一切积极因素，集思广益、群策群力，积极推进素质教育。
2、多方筹资，加大投入，改善办学环境，提高办学条件
一年来，我校在学区正确领导下，加强与各部门的联系争取资金改善办学环境和条件。2012年我校改建了厕所，更换了学校大门。确定了新建实验专室的项目。学校环境的改善，办学条件的提高受到群众的欢迎，增强了我校的竞争实力。
3、狠抓教育教学管理，增强教师业务能力，提高教学水平。
学校坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐 课程；充分发挥学科教研组织的作用，建立“教、学、研”一体的校本教研制度，校本教研主题明确，活动记录齐全。在常规教学管理中，我们力求做到做到“五严”“一改”， 抓评价、促发展。
“五严”即严格执行课程计划，严格控制学生在校学习时间和作业量，严格执行以“教学六认真”为主要内容的课堂教学规范，推行领导推门听课制。严格常规的督查、指导、反馈、整改制度，对备、教、改工作进行周、月度检查；严格实施学科抽测制度，抓好教学各阶段的质量监控。
“一改”即改革学生素质评价方法，以综合素质评价学生，学期末设立了“三好学生”、“优秀学生”、“优秀干部”等表彰项目。
工作中，我们要求教师，要树立“面向全体、全面发展、主动发展”的教学思想，努力做到“把眼光盯在质量上，把功夫下在备课上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法的改革上，把目标放在全体学生的进步和提升上，把效果显现在40分钟的课堂上”，保证教学工作扎实有效。
4、坚持“走出去，请进来”开放性办学思路，推进教育改革。
长期的实践证明，封闭办学只会把学校带劲狭隘的死胡同，坚持开放性办学，学校才会越办越活。我校按照上级教育部门的精神，抓住“高效课堂建设”的契机，组织我校优秀教师和中青年教师到先进地区、先进学校观摩学习。先后组织教师到杜郎口、邯郸市、武安市、峰峰矿区学习，同时，请先进学校的优秀教师到我校讲公开课、观摩课、研讨课。这一系列的举措，更快、更好的推进了我校的教育教学改革。
四、探索与展望：
面对新的教育发展形势，我们进行了积极的探索与尝试，并就我校教学工作下一步发展方向展望如下。
1、进一步改善办学条件，优化教育资源。积极创造条件，加大办学投入，更新教学设施。集中有限的资金，分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。为广大学生创造良好的学习环境。
2、加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训，把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的能力上来。
3、切实加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。积极探索实践精细化教学管理模式。充分发挥教学监控的作用，促使教师认真执行国家课程计划，加强教师备、教、改、导、检、析、研等各个环节的落实，夯实教学基础。
督导汇报材料范文第7篇
一、学校总体情况
我们第四小学现有30个教学班，在校学生1597人，教职工108人，一年来，在各级领导的亲切关怀正确领导下，以王荣韬校长为首的学校领导班子带领全体教职工全面贯彻党的教育方针，以“让每个孩子享受快乐的童年，使每个孩子拥有健康的身心，为每个孩子奠定幸福的人生”为办学理念，秉承“学生的成长在我的心上，学校的兴盛在我的肩上。”的工作理念，在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力使教育教学各项工作都走在了准期基础教育的前面。在过去的一学期里，我校所迎接的自治区、鄂尔多斯市、旗人民政府等各级、各项工作检查评比成绩突出，连续五年获全旗城镇小学督导评估验收第一的殊荣，在全旗教学质量抽检中成绩名列前茅。特别值得骄傲的是今年10月18日在全市中小学幼儿园教学管理现场会上四小作为准旗的窗口学校受到与会专家领导的高度评价，教育部官员刘永胜教授说：“四小是代表基础教育的一面旗，办学方向、思想、理念已走在全国的前列。”鄂尔多斯市教体局郑军局长讲：“四小是全市小学的样板”。在 11月1日自治区人民政府检查团检查准期政府教育时第四小学作为窗口学校赢得检查团领导自治区总督学陈联主任的表扬，用他的话说：一进学校赏心悦目，深入其中心旷神怡，告别学校流连忘返，再过几年记忆犹新。截止现在，学校先后被评为全国青少年文明礼仪教育示范基地、全国校园法制安全教育示范基地、全国养成教育实验学校、部级汉语言文字规范化示范学校（全市唯一）、部级绿色环保学校、部级语文教育特色校、部级重点课题科研单位、科研兴教先进单位、内蒙自治区素质教育特色学校、自治区书法教育实验学校、全旗科技创新大赛优秀单位、部级中小美术书法大赛特等奖，在全国希望杯语文数学英语邀请赛中多名学生分别获一二三等奖，在今年的小学六年级毕业统考中全旗第一名乔红霞就出自四小六年四班，升入初中的孩子老师反馈学习潜力大、有后劲、习惯好、兴趣广。
几年来学校注重对硬件的投入，粉刷装修一新的教学楼，综合楼，各种功能室如形体训练室、舞蹈室、计算机室、音乐室、美术室等一应俱全，投资近50万元led显示屏，教室窗明几净，28班开通多媒体，开通校园局域网，干净整洁的塑胶操场，设备完美的冲水厕所，为孩子们提供了很好的学习环境，校园文化氛围更是日渐浓厚，名人名言，诸子百家，从中国各地的行政图到世界奥林匹克运动会标，从国学经典到孩子身边优秀事迹，使学生耳濡目染，在不经意中受到美的熏陶，做人的教育，现在硬件设施外部环境堪称一流，为孩子一生发展打下了良好的基础。
第二部分和各位谈谈我们学校文化。
几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展，强管理创特色”的发展之路，明确提出学校的办学方针：德育为先，夯实基础、培养能力、拓展阅读、全面发展、注重创新。为实现办学目标的教育策略是：以赏识教育为主线，以自主学习为途径，以全面发展为目标，以突出个性为特色，以文明礼仪为导向，以快乐成长为目的。把学校办成师资一流、质量领先，设施先进，全旗第一的窗口学校并依此开展工作。
首先狠抓德育，教育学生做人为先。
“立身以立学为本，立学以做人为先”。有专家提出：学习不好是次品，身体不好是废品，心里不好是危险品，思想不好是危害品。为了让孩子成为德才兼备的有用人才，我们通过文明礼仪校本教材利用每周一的晨会，每周一的国旗下讲话，用身边事教育身边人，每学期一次的班队会，如感恩教育、“五自”活动，我们要求学生“进校一条线，离校四路站，校内三人行成一行”每天进出校门的整齐队形，课间操的十六字“文明守纪、健康向上、勤奋学习、立志成才、心存感恩、报效祖国”口号宏亮，日复一日，学生形成完美的人格，在家里懂事了，懂得孝敬父母了，在校园里文明守纪，在公共场合不大声喧哗，出入有序，碰到老师同学主动问好，衣着整齐，普通话成为共同语言。
第三部分狠抓抓好传统教学，促进教育教学全面改革
教学改革不是对传统教学的彻底摒弃，而是在继承中创新，对传统教学中的弊端加以革除，对科学的东西加以继承发扬，并进行改革创新。第四小学正是在继承和创新中与时俱进、大胆改革，狠抓常规教学，努力构建高校课堂，才使学校的发展和教育教学质量始终走在全旗同类学校前列。
督导汇报材料范文第8篇
我区共有名。在开展保持共产党员先进性教育活动的三个批次中，第一批次涉及党员。参加第一批次教育活动的单位主要是区级党政机关及直属事业单位，受教育党员名，其中离退休党员名，占党员总数的。
按照中央、省、市党委和督导组开展先进性教育活动的总体部署，区委高度重视，精心实施，明确提出了“围绕主线抓先教，抓好先教促发展”和“高质量搞好先进教育，全方位推进发展”的总体要求，加强领导，严格督导，紧密联系实际，高标准落实规定动作，针对性运用自选动作，各级党组织和广大共产党员以饱满的政治热情主动参加学教活动，认真开展学习讨论，全面提高思想觉悟，努力找准突出问题，扎实搞好边学边改，全区第一批先进性教育活动健康发展、初见成效。
一、始终坚持领导带头抓教育，严把组织领导关
领导带头抓、关键抓领导，是推动先进性教育活动健康发展、取得实效的重要保障。开展学教活动以来，我们注重从四个方面严把组织领导关。一是充分发挥党委集体的领导作用。我们坚持把先进性教育活动作为当前和今后一个时期区委中心工作的头等大事、党建工作的重中之重，加强领导，周密谋划，精心实施，切实做到了“五落实”：落实了领导机构，建立了以区委书记为组长和全体常委参加的领导小组，以党务副书记为常务副组长和名常委为副组长的领导小组办公室，各部门也成立了相应机构，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局；落实了会议制度，充分发挥常委集体智慧，先后次召开常委会专题研究活动开展，听取工作汇报，完善推进措施；落实了联系制度，区级党员领导都分别联系了个以上的支部，同时将个单位个党支部全部分解到个区级领导，建立了“点上抓示范，面上抓督导”的领导干部双重联系制度，实现了区级党员领导联系学教单位的“无缝覆盖”；落实了督导制度，在全区抽调了名区级党员领导干部任督导组组长，个督导组配备工作人员名；落实了工作经费，区财政第一期划拨万元，各级各部门都落实了必要工作经费，先教办配备了台工作用车和自动化办公设备，保证了先进性教育活动顺利开展。二是充分发挥党支部的堡垒作用。区委始终把基层党支部作为教育活动的领导主体，坚持“抓手”抓到支部，重心放在支部，各级党组织切实把责任明确到支部、任务分解到支部、方法培训到支部、工作落实到支部，让支部书记迅速进入了领导角色。基层支部书记认真落实教育活动具体责任人的职责，各基层支部结合工作实际，建立完善了学习制度、考勤制度、补课制度，教育引导广大党员特别是党员领导干部自觉融入、主动融入、深度融入教育活动，形成上下联动、齐心协力抓先进性教育的强劲势头。三是充分发挥办公室的协调作用。为确保先进性教育活动协调推进，区委抽调了名“三强三熟”（党性强、责任强、能力强，熟悉党务、熟悉基层、熟悉区情）有培养前途的干部到先进性教育办公室工作，切实加强了力量。建立健全了分片联系、定点联络、定期分析、综合协调、协助督查等制度，保证了先教活动按照要求有序推进，落实到位。既推动了工作，锻炼了干部，又为开展二、三批次的先进性教育活动准备了骨干。四是充分发挥领导干部的带头作用。要求区委常委一班人和各级领导干部必须“站在前台抓教育，身体力行受教育，以点带面促教育”，做到“六带头”。即：带头搞好学习，认真提高自己；带头搞好反思，认真查找问题；带头搞好讲课，认真交流体会；带头搞好谈心，认真开展批评；带头搞好剖析，认真吸取教训；带头搞好整改，认真解决问题，为推动全区学教活动健康发展，起到了示范导向作用。
二、始终坚持入脑入心抓教育，严把学习讨论关
一是高标准抓好“四讲”教育，帮助广大党员提高思想认识。在全面动员培训骨干的基础上，认真抓好“四讲”（领导讲、专家讲、典型讲、自己讲）。认真开展专家讲，区委在认真分析第一批党员特别是党员领导干部存在问题的基础上，以理想论、宗旨论、本领论、廉政论为重点，先后邀请等专家为全区副科级以上的约余名党员同志进行了次专题讲座。全区各级各部门共邀请专家举办专题党课讲座场次。认真开展领导讲，名区级领导带头讲党课共计场次，个部门一把手开展专题党课讲座场次。认真开展典型讲，坚持以先进典型为“镜子”，全区个部门选出名身边典型举办先进事迹演讲会，专门邀请等名区内外先进党员举办了全区性演讲会，组织人次观看了《张思德》、《郑培民》等典型教育片；坚持以反面典型为“靶子”，召开了余名副局级以上干部参加的剖析教训大会，对产生的主要原因、应吸取的主要教训以及整改的主要措施进行了深刻剖析，在广大党员干部中引起强烈反响。二是深层次抓好“两个具体”大讨论，帮助广大党员明辨是非标准。区委班子带头深入开展“两个具体”大讨论，先后次召开常委会专题讨论区委常委班子成员保持共产党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现，率先形成了讨论成果，市先教办《工作简报》予以了转发。区人大党组、区政府党组、区政协党组，个部门个支部也深入开展了“两个具体”大讨论，并形成了书面成果，帮助广大党员对先进性和不合格的标准划清了界线，明辨了是非。三是严要求抓好“五学五想”，帮助广大党员深化学习教育。“五学”，即学习书目要读完、学习时间要保证、学习笔记要认真、学习体会要交流、学习成效要明显，广大党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》、同志月日的专题报告等系列规定内容，学习时间都在小时以上。“五想”，即一想保持先进性为什么，二想党的先进性是什么，三想瞄准先进性学什么，四想对照先进性补什么，五想实践先进性干什么。通过“五学五想”，结合城乡一体化、创优环境、招商引资、劳动力转移、组团帮扶、农民增收等重点工作，广泛开展专题讨论，将保持党员先进性与中心工作结合起来，力求“实打实”，力戒“空对空”，突出了重点性，提高了针对性，增强了实效性。
三、始终坚持开门开放抓教育，严把问题查找关
找准突出问题，是确保先进性教育取得实效的前提。我们按照“两个必须始终”（必须始终紧密联系实际，必须始终抓住本地区、本单位队伍建设中的突出问题）的要求，以认真查找全区普遍的、反映强烈的、久拖不决的、涉及群众切身利益的、群众要求迫切的问题为重点，从严开展了“五查”：一是常委班子带头反复查。先后召开次专题常委会，集体查找班子存在的突出问题；充分发挥常委个人能动性，帮助常委班子查；请人大、政府、政协党组帮助查；请部局、街镇（乡）主要领导帮助查；运用市委民主评议结果对照查。共组织区党代表、区人大代表、区政协委员以及社会各界人士代表共余人，对常委班子进行评议，查找出个需要着重解决的问题：系统学习理论不够深入、执政履职能力不够适应、求真务实作风不够扎实、干部精神状态不够振奋、经济发展不够高效、帮助群众排忧解难不够紧迫、民主集中制落实不够规范、廉政建设制度执行不够严格。二是部门党组（支部）自觉查。个部门在结合工作职能，自我深入查找本单位存在的突出问题的同时，分别参照区上的做法开展了评风活动，共组织了余人参加评议，征求到条意见。三是党员个人主动查。要求每一位党员对照检查自己的言行，自觉查找差距，找出了在理想信念、群众观念、宗旨意识、自我教育、工作作风、精神状态、执政本领、维护稳定、廉政建设、投资环境等个方面需要着重解决的突出问题。四是召开会议相互查。个部门均以支部为单位召开民主生活会专题查找问题，切实开展了批评与自我批评，要求在查找自己问题时敢于正视，在给他人提意见和建议时敢于碰硬。五是依靠社会帮助查。在全区聘请了多名群众代表、派人士作为学教活动监督员，挂牌公开监督；在全区组织开展了“千人无记名”问卷调查，并在区纪委设立专门电话，设立意见箱，在《龙泉开发》、龙泉电视台等区域媒体上公布了监督电话。切实做到了“三个自始至终”：自始至终邀请各方面代表参与教育、自始至终坚持多渠道听取意见、自始至终为群众参与创造条件，真正从一开始就让社会各界了解区委在干什么，突出解决什么，要达到的目的是什么。通过“五查”，基本找准了问题，为搞好分析评议提供了坚实的基础。
四、始终坚持强化督导抓教育，严把学改质量关
抓督导，督导抓，是先进性教育取得实效的重要保证。按照中央、省、市党委和督导组要求，我们严格执行规定动作，突出阶段工作重点，全面从严开展督查，确保了学教质量。一是从严督查领导，发挥带头作用。突出搞好“六看”：看领导干部是否高度重视，摆上了头等位置；看是否身体力行，完成规定动作；看是否联系实际，找准突出问题；看是否搞好学改结合，取得初步成效；看是否带头讲课，交流心得体会；看是否正确处理工学矛盾，做到“两促进两不误”。二是从严督查基层支部，发挥堡垒作用。突出搞好“六督”：督支部书记是否履职到位；督支部班子是否精心组织；督支部是否完成规定动作；督支部是否找准突出问题；督支部是否坚持开门开放；督支部是否督促领导参加学教活动。三是从严督查突出问题，发挥整改作用。突出搞好“六查”：查问题是否基本找准，查主要根源是否认真分析，查产生原因是否认真研究，查对班子和成员是否真正有所触动，查边学边改是否取得实效，查群众反映的有条件解决的问题是否真正得以落实。四是从严督查薄弱环节，发挥指导作用。突出搞好“六抓”：抓学习动员、抓开展“四讲”、抓“两个讨论”、抓领导带头、抓开门开放、抓边整边改等薄弱环节的督导，确保了全区先进性教育不搞形式、不走过场。
五、始终坚持联系实际抓教育，严把学改互动关
区委从一开始就提出了“在联系实际上动脑筋，在解决问题上动真格，在为民谋利上花力气，在推动发展上下功夫”的要求，紧紧围绕中央、省市委的重大决策部署和全区中心工作，结合党员干部队伍实际，认真查找突出问题，边学习、边改进，让群众切身感受到教育活动的实际效果。主要体现在以下六个方面：
⒈紧密联系汲取剖析“两案”教训，在强化理想信念中抓整改见成效。针对犯罪案件（简称“两案”）暴露出来的党员干部在理想信念方面存在的问题，区委把“两案”剖析作为先进性教育紧密联系实际、解决突出问题的突破口，要求党员干部认真分析功过，坚决明辨是非，深入剖析原因，深刻汲取教训，制定整改措施，坚定理想信念，规范从政行为。一是正确明辨是非，进一步统一了思想认识。区委采取“看、访、谈、剖、讲”等方式，教育党员干部切实做到了“五个统一”，正确处理了“关系”：“看”，即组织全区党员干部观看了违法犯罪案件警示片；“访”，即组织了余名正局级以上干部到监狱参观访问，接受服刑人员“现身说法”警示教育；“谈”，即把全区正局级以上领导干部分成个小组座谈警示教育体会；“剖”，即通过常委班子带头剖析、召开全区领导干部大会公开剖析、涉案人员所在单位和有关机关职能部门重点剖析、其他单位联系实际专题剖析和邀请专家帮助剖析，特别是区委主要领导先后次在全区副局级以上领导干部和各界人士代表共计余人参加的大会上，带头直面“两案”深刻剖析；“讲”，即邀请省市检察机关领导讲反腐倡廉和预防职务犯罪。通过上述方式确保做到“五个统一”，即进一步把全区广大干群特别是领导干部的思想认识统一到“两案”的犯罪事实上来，统一到党纪国法的规定上来，统一到市委、市政府的要求上来，统一到人民的根本利益和长远利益上来，统一到坚定理想信念、树立科学发展观和正确政绩观上来；“关系”，即教育干部正确处理原则和感情、发展与犯罪、现象与本质、组织与个人、投入与产出、人民与公仆、历史和现实、班长与班子的关系，澄清了模糊认识，克服了片面观点，纠正了错误说法，排除了先进性教育活动的重大思想障碍和心理障碍。二是认真分析原因，进一步明确了整改方向。发生的具体原因是错综复杂的，有主观原因也有客观原因，有历史原因也有社会原因，有体制原因也有组织原因。从本质上看，主要是他们在政治上背叛理想信念，背离党的宗旨；在思想上放弃主观改造，放纵个人私欲；在作风上推崇意识，践踏民主集中制；在组织上信从人身依附，信奉宗派主义；在经济上大搞权钱交易，大肆疯狂敛财；在生活上追求金钱美色，沉醉灯红酒绿。但客观上也暴露出区委在对干部的教育、管理和监督上存在严重问题。为此，必须做到“一落实三加强五坚持”，即落实党风廉政建设责任制；加强对干部的教育、管理和监督；在政治上必须坚持共产主义理想信念，在工作上必须坚持全心全意为人民服务，在组织上必须坚持党的民主集中制原则，在用人上必须坚持德才兼备，在成绩上必须牢记“两个务必”。三是全面汲取教训，进一步加强了源头治理。在分析原因的基础上，区委认真撰写了剖析材料，详细制定了三条主要整改措施，即以逗硬落实制度为保障，完善监督方式，突出监督重点，刚性落实监督制度；以汲取“两案”教训为重点，改进教育方式，丰富教育内容，增强教育实效；以干部选拔任用条例为准则，牢固树立干部任用正确导向，大力完善干部选拔考察方式，切实加大干部轮岗交流力度，建立健全干部科学考核机制。目前，整改工作已取得了积极进展。在科学决策上，建立健全了“六重”集体决策机制：即对重大事项决策、重大人事安排、重大资金调度、重大招商项目、重大政府工程、重大资源配置一律实行集体领导、集体决策。仅近期整理推出的宗亩土地公开拍卖，拍卖单价达到万元亩，比同类地块以往地价亩均高出万元以上，为财政增收万元以上。在政府工程上，建立健全了“五统一、四一流”的管理机制：即统一领导、统一规划、统一融资、统一建设、统一管理，确保达到一流质量、一流速度、一流成本、一流廉政，杜绝了政府工程建设中存在的、虚增成本等问题。在廉政建设上，常委一班人在去年作出“五项承诺”的基础上，再次向全区广大干群中公开承诺“三向一做”（向我看齐、向我监督、向我批评，从我做起），坚决刹住了领导干部收送钱物、红包现象，至今未接到一起群众举报，带动了全区党风政风明显好转，党群干群关系明显增强。同时，我们坚决按照学忠书记“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”和春城书记“配强管好干部”的要求，有计划、有步骤加大了干部轮岗交流力度，结合镇乡区划调整，交流领导干部名，街镇干部轮岗交流面达，目前正在抓紧制定部局干部轮岗方案；全面加强基层民主政治建设，圆满完成了茶店镇党委书记公推直选试点，基层政务、村（居）务、财务公开工作全面推进，为增强基层组织的战斗力和拒腐防变能力，提供了有力的组织保障和制度保障。
⒉紧密联系优化投资环境，在规范化服务型政府建设中抓整改见成效。针对去年我区投资环境中的突出问题，特别是给我区造成的巨大影响，区委明确提出了“保先进、创环境、抢项目”的要求，着力“营造无限的比较优势，抢夺有限的优质资源”。一是强化服务的全员意识。围绕“今年规范化服务型政府建设基本达标，年建成国内富有竞争力的投资软环境，年基本达到国际商务环境”的目标，要求广大党员干部牢固树立“好环境是加快发展的生命线”的意识，将规范化服务型政府建设纳入一级目标管理，实行一票否决，积极推行“百企千户万人”评议政府活动，促使各级各部门在行政理念上强化为民服务的宗旨观。二是优化服务的载体流程。按照“流程要缩短，手续要精简”的原则，加快启动建设投资服务中心、便民服务中心，坚决落实行政审批办证“三个一”（只找一个人，不交一分钱，办完一切手续），大力精简行政审批事项，全面规范党员干部从政行为。三是健全服务的监督机制。全区开展了“整治投资环境，打击欺行霸市”专项活动，进一步健全了公开电话、政务公开、明查暗访等监督制度，区委主要领导亲自登门解决了项目建设中存在的问题，亲自解决了广大干部群众求援件次，保障了投资人和老百姓合法权益。
⒊紧密联系实践党的宗旨，在造福人民群众中抓整改见成效。针对历年开发建设中城乡居民切身利益和诸多遗留问题未能及时妥处的实际，我们主要从五个方面抓好整改：一抓失地农民的利益补偿。针对我区农民因征地拆迁安置问题上访不断，影响稳定，制约工作，阻碍发展的现象，我们修订完善了征地补偿安置办法，制定了分期补偿计划，积极落实补偿资金，启动失地农民社会保险工作，安定了民心，维护了稳定。二抓城乡居民的就业增收。坚持把促进就业工作纳入全区一级目标管理，按照“转前抓培训、转中抓岗位、转后抓服务”的思路，大力实施“十万农民大转移工程”和城镇居民就业工程，全区农村劳动力转移总规模已达人，仅去年就新增转移农村富余劳动力，为全区农民人均增收贡献元，今年财政安排农民就业培训专项资金万，今年计划。五抓为民办实事工作。去年全区共筹资万元，全面完成了项为城乡居民办实事任务，在全市率先全部免征了农业税。今年又确定了全免农业生产水费等项为民办实事项目，预计经费总投入亿元，其中政府直接投入万元。
⒋紧密联系项目年工作，在增强招商促建中抓整改见实效。针对经开区经济总量偏小、效益偏低、结构偏内、后劲偏弱等主要问题，我们确立了“围绕中心抓先教，抓好先教促发展”的思路，提出了“先进性教育务必量化在项目引进上，落实到项目实绩上，以‘三重’项目引进建设的实际成果来检验先进性教育的实际成果”的要求，加大了项目引进建设力度。一是加强领导，更新观念抓项目。牢固树立“抓项目就是抓落实、抓项目就是抓发展”，“抢项目谋发展生路、上项目增发展后劲”的观念，区级领导带头完成万元招商引资任务，形成了“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，班子成员配合抓项目工作的格局。二是明确任务，落实责任抓项目。按照“横向到边、纵向到底”的要求，将项目年目标任务分解落实到单位和人头，大力实施专业化招商，按照“国际观念强、经济头脑强、对外交往强、吃苦耐劳强、开拓创新强”的要求，建立了专业招商“小老虎”队，分赴发达地区划片招商。三是健全机制逗硬奖惩抓项目。落实“三奖三最”（政治上奖位子，经济上奖票子，荣誉上奖面子；最好的装备设施，最高的社会地位，最优的经济待遇）的激励机制，全区抓项目的积极性空前高涨。今年以来，共引进重点项目。
⒌紧密联系统筹城乡发展，在推进城乡一体化进程中抓整改见成效。着重抓了四个方面的工作：一抓规划试点示范。针对我区山区乡镇人口多面积大、城市农村差别大、山区坝区差别大的现状，因地制宜地制定了我区城乡一体化总体规划，同时，在村等地进行城乡一体化试点，大力发展以土地承包经营权入股为主的股份合作经济。二抓“农民新居”工程。按照现代城市社区的规划标准，高质量规划个“农民新居工程”。—年全区“农民新居工程”设计总规模达—万平方米，今年完成个“农民新居工程”，设计总规模—万平方米，投资—亿元，为促进农民向城镇现代社区高度集中提供良好的居住空间。三抓优质社会资源共享。加快实施“卫生下乡、教育进城”的城乡一体化战略。大力推进城乡医院整合互动改革，实施城乡医院对口帮扶、巡回医疗等制度，进一步巩固发展农村新型合作医疗制度，农民参合率达以上；大力实施山区初中下山读书为主要内容的，今年已实现山区名农民子女下山读书；同时，按照“安现代之居、兴小康之业”的总体思路，全面建立健全农民变市民的综合保障体系。四抓城乡基础设施。今年，启动实施重大基础设施项目个，动态投资亿元，年度投资亿元以上。在农村主要抓好“扶贫工作、生态建设、基础设施”三大重点工程，全面改善农村生产生活条件。
我区先进性教育活动的顺利开展，促进了区域经济社会持续快速发展。预计今年一季度，。
我区先进性教育虽然取得了阶段性成效，但从总体上看，第一批单位的学教活动发展还不够平衡，仍存在许多薄弱环节和亟需改进的地方。一是有的单位和支部学习不够全面，讨论不够深入，结合实际不够具体；有的党员学习讨论脱离实际，不敢触及思想灵魂；有的领导忙于工作事务，抓先进性教育活动没有完全到位。二是有的查找突出问题不够深入，不敢碰硬，抓不住主要矛盾，怕问题找多了影响单位发展，找重了影响班子政绩，找深了影响领导形象。三是有的单位学改结合不够扎实，有的对汲取教训认识不高，联系实际不紧，精神状态不好；有的在“抓发展，抢项目”，特别是推进城乡一体化方面还存在观念不适应、能力不适应、作风不适应等问题；有的联系群众、倾听民意不深入，关心疾苦、排忧解难不扎实，服务群众、为民谋利不尽责。针对这些问题，我们将高度重视，针对性地采取有力措施，切实加以解决，高质量推动先进性教育健康发展。
督导汇报材料范文第9篇
1、在履行督查职责的形式上，坚持突出重点统筹兼顾的方针，做到了财务审计、预算执行审计和审计调查相结合，年审计教育单位3-5年，占全年审计任务的8-10%（农村乡镇中小学实行财务审计，县城实行预算审计或专项审计）。
2、在履行督查的内容上，坚持以投入为主线兼顾一般预算支出，做到依法治理乱收费规范教育投入，严格教育支出与维护财经法纪相结合，通过历年审计情况看，教育乱收费行为行到一定遏止，财政对教育支出逐年有所增长，部门对预算管理逐步规范。
3、在履行督查的力度与成效上，坚持发展是硬道理的方针，做到审、帮、促相结合，支持了我县教育事业的发展，如：××中学的违法卖地问题、××中新大楼投入、××中办班等，针对审计发现问题，不是一棍子打死，本着支持事业发展，规范学校管理角度去思考，并向人大、县政府提出审计建议支持教育发展。
我局每年把教育经费审计列入年初工作计划，2005年以来，我局对财政预算执行审计，把财政对教育投入列为主要审计内容，对城市教育附加的征管及上级拔款的使用情况进行定期和不定期审计，同时对教育局、××中、*中、*中、六中、职业中学、实验幼儿园等单位进行了年度审计。
我们对县财政××××年预算执行情况审计。全县××××年教育事业费支出××××万元，比上年度增加××××万元，比增4.8%，城市教育附加费增收××*万元，比上年度增收××万元，比增19.9%。审计发现：一是税改转移支付乡村两级办学资金中应由本级财力安排的教育经费拨付不到位。××××年税改转移支付乡村两级办学补助429万元，财政相应安排429万元，经审查发现应由本级财力安排的教育经费177万元，拨付不到位。其中助学金31万元、代课金46万元、班主任补贴26万元、农村中小学公务费74万元；二是2005年调剂新一中建设资金615万元，加上年结余575万元，合计财力1190万元，当年拨付新××建设550万元，年末结余640万元未拨付到位。造成新××建设资金缺口大，由于资金不到位，未归还工商行一、二期贷款550万元，县工商行已冻结新××建设专户，体育馆、室外管网由于资金问题已停工，道路、运动场、停车场由于资金问题未开工建设，由于资金严重不足，工程遥遥无期。为了确保我县重点建设工程早日完工投入使用，我们建议县财政应尽快筹措资金，拨付应拨资金。
督导汇报材料范文第10篇
(一)落实课程标准。
1、我校严格按新课程标准开全开足开好每一门课程。严格按照课程表、教师任课表上课。为保证课程落实，我们坚持兼课教师不带学科邻近的两科。课表上墙，分发到人，值日领导下年级核查，定期调查学生，以保证严格按课程表上课。
2、重视薄弱学科教学。在师资相对短缺的情况下，我们配齐了体、音、美、信息技术、地方、、综合实践活动等薄弱学科的教师，力求做到薄弱学科教师专业化，把薄弱学科教学置于常规评价范畴，不搞特殊化，不走过场。同时把薄弱学科教学引入竞争机制和奖励机制，调动薄弱学科教师的积极性。
3、切实减轻学生课业负担。做到一严格、三不准、五控制。
一严格：严格按照课程表上课。
三不准：不准早中晚加班加点、节假日补课、乱发乱印各种资料。
五控制：控制学生到校、放学时间、在校活动时间、作业量、考试次数。
(二)创新常规管理。
1、常规管理五认真。我们依据教与学两者的主要过程环节和相辅相成的关系，明确提出了教学常规的五认真，即：教师认真备课、认真上课、认真选编和评改作业、认真辅导、认真考查;学生认真预习、认真听课、认真复习、认真作业、认真达标。我们狠抓常规管理不放松，且愈来愈规范化、正常化，因此学校基本形成了爱范细严、诲人不倦的教风和勤学善思的学风。尤为可贵的是学生们已经初步养成了先预习后听课，先复习后作业，先分析后解题，先理解后记忆的四先四后的学习习惯,为学生的终生学习打下了一个坚实的基础。
2、实施质量跟踪管理。教学质量是学校教学工作的生命线。规范完善的管理是提高教学质量的根本保证，因此我校在规范管理中，尤其注重突出质量意识。每单元的单元测试，是检查教学质量是否落实的基本手段。我们要求在单元测试中，同年级各班同一学科的检测平均成绩相差不能太大，，质量差班级的任课教师，我们将跟踪听课，跟踪辅导，找出原因，及时整改，确保我校教学质量稳步提高。