电教教师工作总结范文

电教教师工作总结范文第1篇

一、政治思想方面

本学期积极参加学校和部门组织的一系列政治学习和活动。认真学习“三个代表”重要思想；积极投身到了学习“十七大”会议精神系列活动中来，认真学习了胡总书记作的十七大政治报告；学习有关“十七大”会议文件精神及《十七大精神学习辅导读本》、《十七大报告学习百问》、《中国共产程》；观看了金钊教授做的《以改革创新精神，全面推进党的建设新的伟大工程》辅导报告；学习了总书记关于“八荣八耻”的重要论述和《中小学教师职业道德规范》、北京市及大兴区“十一五”教育发展规划以及重要文件、政策、法规和有关信息化教育发展、趋势、理念等内容。学习中坚持做学习笔记，撰写了“学习十七大精神的心得体会”和“迎奥运，庆七一，话改革”的主题征文，通过一系列的学习政治素质得到了进一步的提高，对做好各项工作起到了积极地指导作用。

20*年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，以同志为总书记的党中央立即率领全党全国人民投入抗震救灾，展开了气壮山河的生命大营救，每一个细节、每一个场景，都震撼人心……从抗震救灾中，我们看到的是党和政府对生命的珍视和关爱、对人权的尊重和保护，这是党和人民政府在巨灾考验中贯彻以人为本、执政为民核心理念的集中体现。一方有难，八方支援，全国各族人民和党员干部积极伸出援助之手，帮助灾区人民度过难关。我作为一名党员就是要不断更新自己的知识结构，学习新知识、新技能，以创新的工作精神积极做好自己的本职工作，就是对灾区的重建和奥运的胜利召开做出的最大贡献。

二、工作方面

1、认真做好“教育资源库”的维护管理工作，对上传的资源及时进行审核。

2、教育教学资源收集与管理工作：

（1）对原有的资源进行整理、分类、打包压缩（小学各学科素材480M、中学各科素材720M），为上传资源工作打好基础。

（2）收集下载和上传教育资源，充实“大兴教育资源库”和“大兴教师进修学校网站”/资源下载板块各学科教育资源内容。共收集下载中小学各学科教案、课件、试题共10.9G（各学科教案1185个、课件898个、试题267套）。还有一部分资源已完成了购买（76个订单约800余个教育资源）等待下载。从“电驴网”上下载各方面内容的通用资源约48G，内容涵盖了古今中外的历史、地理、文化、自然百科等视频教学参考片和电子图书资源。

完成上传了中小学各科教学资源，含课件659个、课件素材类1.35G、创新教案、学案设计235个，初中九个学科的新突破同步练习38册，各类视频资源238个，《华夏神话》、《小说精品集》系列专辑等音频资源136集，电子杂志类83期、电子图书《中华古典精华文库》、《鲁迅作品全集》、汶川大地震（纪实、追思、振兴）系列丛书等168部，大大丰富了我区的教育资源。对每个上传的资源进行了资源属性设置，并在教师研修网各学科协作组中都进行了有效的资源链接。

3、按照市教委要求，配合市教科院关于组织开展北京市中小学“数图”应用综合评比活动的通知精神，拟定了我区的具体的活动措施及评比活动方案。参加了市教育网络和信心中心主办的“北京市中小学数字图书馆”——2.0版的论证验收会。（下学期组织开展综合评比活动）

三、业务学习方面

本学期能够注重业务知识学习。学习了《数字化教育资源建设与应用》，掌握了常见的文件压缩格式、音视频文件格式的转换；各种图片格式和各类多媒体文件格式的适用范围；数字化信息资源建设和管理的要求。通过学习提高了数字化信息资源建设与应用的能力，对自己做好资源的下载、整理与上传起到了很大的帮助。在工作中以前不能解决的问题现在有了解决的方法，有些已经付诸于工作实践中。对在学习中比较难记的知识一一做了学习笔记，便于加深理解和掌握。

四、其他工作

1、完成了一些学校的服务性工作；

2、认真做好了党小组的事务性工作及领导交给的临时性工作。

五、存在问题及努力方向

电教教师工作总结范文第2篇

认真贯彻落实区教研室和市电教馆工作的重点，用科学发展观统领电教工作，坚持“巩固、深化、创新、提高”的工作思路，团结全区各校电教、信息技术教师，求真务实，开拓创新，扎扎实实地做好各项工作。

二、 工作重点

1、 认真学习党的十七大会议精神，进一步转变观念，增强民主意识，做到研究教学、指导教学、服务教学，努力成为学习、研究、实践、服务型教研员。

2、 培养1-3名学科带头人和骨干教师。

3、 参加一项专题研究（省级课题：新时期骨干教师培养的研究）本年度在市级以上刊物发表文章。

4、 成立网络电教、信息技术学科教研中心组，开展网络教研活动，使全体电教、信息技术教师共享优秀的课改资源，把全区电教、信息技术学科教学质量再上一个台阶。

5、 开展电教、信息技术学科教师专业技能培训，重点培训教师：校园网管理、说课、上课、评课、课件、电脑制作、举行中小学教师多媒体教学软件比赛活动。开展评选优秀校园网站活动。

6、 开展学习和研究信息技术学科课标活动，制定信息技术学科教与学的任务目标，同时建立评价体系。

7、 为年轻电教、信息技术学科教师搭建成长平台，开展教师专业素质展评，说课、评课、上课等比赛活动，力争在省、市大赛中获奖。

8、 组织骨干教师参加省、市中考计算机技能提高培训，完成2011年中考预定目标。

9、 开展电教、信息技术学科带头人送教下乡活动，提高有关学校年轻教师的业务水平。

10、 3、4、9、10月份下乡听课，培养典型，举办教学观摩课，5月分开展评选电教、信息技术学科带头人活动。

11、 指导各校开展学生电脑制作比赛活动，力争在省、市比赛中取得优异成绩。

12、 做好全区校园网站、多媒体教学设备、电教设备、广播系统维修工作。

13、 大力协助各股室工作。

三、 主要工作日程安排表

时间

工作内容

地点

2月

下乡参与备课，成立教研中心组

第一初级中学

第三小学

3月

下乡教研听课

开展多媒体教学软件比赛活动

召开2011年电教教研工作会议

4月

举办信息技术学科公开课

中小学生电脑制作比赛活动

5月

中考信息技术培训

评选学科带头人

6月

信息技术教师专业素质展评

信息技术教学设计评比

7月

校园网建设研讨总结会

参加省年会

8月份

继续教育考试

下乡参与备课

九月

下乡参与备课

下乡教研听课

十月

参加市教学技能大赛

新课标教学观摩

组织参与学魏创新杯大赛

十一月

学科带头人送教下乡

评选优秀校园网站

十二月

完成年度工作总结

电教教师工作总结范文第3篇

一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，全体电教组成员树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，团队精神，积极为学校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

在工作中，各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助，在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢!我们有信心在后继的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的关爱，出色地完成了学校分配的各项任务，再创佳绩!

一、政治思想方面

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

学校电教工作其核心就是服务--就是要竭尽所能为学生们服务，为老师们服务，为领导们服务。我们学校这块人手很少，只要接到任务，总是第一时间出色完成，不计个人得失，加班加点完成，干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括：热心、齐心、用心。

二、软硬件建设方面

1、软件建设

制度完善，分工明确，各司其职，责任到人，团队合作，打造品牌

(1)力求做到教育现代化设备配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师

资培训)一体，加强设备的监督、维护，用好现有设备，向设备要效率。

(2)加强网络管理，用好宽带资源，为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发，做好学校与上级领导部门的联系和交流。

(3)健全学校电教管理的网络，建立了电教工会小组、分工明确，责任到人，争得各

学科教研组通力合作，做到电教工作无小事，人人都参与，事事有人管。

(3)有健全的电教考核制度与监督机制，以管促用，分管领导会同电教组定期开展专

项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护和掌握情况，教学课的内容和质量，有线电视、广播的畅通状况，全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等，以掌握最新动态，及时调整工作思路，快速解决存在的问题。

(4)在电教教材资料建设上，我们总结以往管理工作的经验和教训，规范化管理，做到及时收集，及时整理，及时装订，建立了借还制度，资料管理有条不紊，如有损坏照价赔偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施，设备完好率达90%以上。

2、硬件建设

只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的发展，校领导高瞻远瞩，把电化教育作为实

现现代化工程的一个起点，不断加大投入，在完善办学条件的同时，突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备，新建60台电脑的微机室;各办公室配备办公电脑，布线，安装，调试，维护;微机公办室添置激光打印机;实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。

三、教育教学工作方面

微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想，一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和应用能力的提高。

1、每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合，让学生更

全面有效地学习相关知识。

2、平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动，这是一项经常性的工作，定期在

组内交流、探讨，养成从科研的角度观察、思考问题的习惯，通过实践、总结、多次循环，不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中，提高了教学质量，减轻了学生课业负担，而且提高了自身综合素质能力。

3、积极配合区主管部门，做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教

学活动—正常教学，备课活动落到实处，克服机房条件，提高学生技能;区信息技术教师基本功;市小学信息技术首届论坛;区优秀教学案例、论文评选;区教师专业发展促进工程，小学信息技术学科教学研讨课(曹波徐雷);区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛(优秀组织奖)

4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，

温玉莹。

5、名师培训工程，启动仪式，微机组曹波—6个徒弟，市综合部名师拜师仪式;校名

师启动工程仪式;区省市骨干教师专业成长培训会

6、参加各级各类培训，及时反馈。省信息技术教学研讨会;市公安局网站信息安全培

训;省英特尔未来求知计划教育;省英特尔未来教育—基础课程主讲教师培训;省中小学教师课件及学生作品指导教师培训会

7、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品，绘画作品，100多幅作品。

四、电教工作方面

1、有线电视，全校排查，顺利完成全校大型活动直播;全校广播系统，检查，维修。

2、十一五电教课题，省、市、区检查，国家中期评估。

3、五楼电教室，使用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。

4、录像课录制，编辑工作，部级录像课上报。

5、一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障。大型活动，学

校名师启动仪式活动;区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国友人来访，等校内外活动照摄像，做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，为学校宣传与教育工作提供真实素材。

6、区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛;区装备办：

第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。

7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备(电视，录音机，投影，dvd等)

进行检查，有问题及时解决，特别是学校计算机都重新做系统，安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用，提高设备的使用率，使设备更好地为教学服务，协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理，坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。

8、每学期开学初，制定多媒体教室和微机教室的使用登记表，并摆放在各室，学期

结束收回留作档案保存。

9、每学期开学初，认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作，学期结

束做到有规律的归还。

五、其它工作方面

1、打材料;一体机;复印机;负责指导教师打印材料。

2、机房机器维护，各办公室。

3、课件制作，做好绿叶，组织、指导学校教师参加课件竞赛。

4、学校网站规划，筹备。

5、校报编辑工作，做好相关辅助工作。

6、各级各类通知(区教育信息网，网络联系员qq群，各邮箱)下载分发，协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》，在线办公，在线观看通知。

7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理，装订，归档。

8、全校微机培训操作指导，网联博客(校博客群，校骨干教师博客群，丰满区骨干教师博客群)，邮件收发等。区网联博客管理员。

9、区全天侯评比，做好相关电教工作。

10、五楼文件共享和照片文件共享维护工作，保证全校校内网畅通，无纸化办工。

11、装备监控设备调试，维护。

12、听从领导安排，随叫随到，在学校的各项活动(劳动实践总校、报送材料、儿童游园)中，尽职尽责，发挥应有作用。

六、获得成绩

区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖;2人优秀指导教师;3人基本功竞赛获奖;2人市优质课获奖;3人获省级英特尔主讲教师称号;1人部级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛;4人参加区市省级业务培训。

七、主要存在问题

1、设备陈旧，更新缓慢，“巧妇难为无米之炊”。

2、工作还需要细化，专人专项管理，避免交叉。

电教教师工作总结范文第4篇

一、政治思想方面

认真学习马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，认真学习并领会精神实质，不断提高自己的政治思想水平。在工作中用党员的标准和《中小学教师职业道德行为规范》严格要求自己，努力做一名合格的人民教师。

二、在业务水平及教育教学能力和指导教师方面。

我深知做为一名专职电教教师，必须具备较深的理论基础知识和专业技能。81年我考取了北京电大数学专业,以优良的成绩学完了数学专业全部课程。为了更好的胜任本职工作，我于87年考取了北京教育学院电教大专，通过三年系统的学习。对专业理论知识及专业技能有了更好的理解和掌握，并在工作中付诸于实践，业务水平迅速提高。*年又考取了北京教育学院教育管理本科。

我曾多次参加过市区县电教馆举办的各种电教专业技术讲座培训，通过了“八五”、“九五”续教的学习，并取得了相应的合格证书、结业证书共9个。*年4月通过了计算机A级应用水平考试。并在电教工作中学以致用。去年取得了“全国专业技术人员职称外语等级考试——英语C级”合格证书。

*年底从事信息中心网上教育资源管理工作后，为适应新的工作需要。我积极利用一切时间，认真学习有关网络信息和网络资源建设方面的知识，自学了卫星宽带网接收机的调试和使用，系统地掌握了IP教学节目的采集收录、整理、上传等工作。在这期间我利用假期参加了“dreamweaver网页制作”、“Photoshop图像处理”和“flash5课件制作”的培训学习；并自学了三维图像动画制作、视频非线编辑系统、视频图像采集和光盘刻录系统等软件。在20*和20*年教委召开的“中小学教育工作会”和今年基教科召开的“21世纪教改实验工作总结会”用的演示文稿中，我利用所学的知识编辑处理了视频图像部分。并为黄村成教学校编辑制作了一部市成教委验收工作用片《发展中的黄村社区教育》。又于20*年11月参加了为期一周的北京教育网络中心举办的“北京市区县传播中心管理人员培训”的学习。通过学习，使网络信息专业知识和技能得到了进一步的提高，并在工作中独立得以应用。

在教育教学能力方面，我在本馆举办的两期“电教岗位培训班”中，承担了部分授课任务；在“非书资料著录管理培训班”中，担任主讲。通过培训，大大推动了我区中小学非书资料国标化著录管理工作的开展。自20*年以来，我在担任电教资料组组长工作五年的时间里，共组织召开了11次全区中小学各科录像看片会及观摩课活动，有效地帮助教师如何利用电教手段来提高教学效果。

在指导教师方面，我指导的黄村二中杨志敏老师和兴华中学的王爱民老师分别获得了市级《电教五项技能竞赛——非书资料著录》二等奖和三等奖。由于非书资料的国标化著录管理工作是作为评价市级电教优类校的标准之一，因此指导好学校的此项工作非常重要。我多次到黄村一中、二中、黄村镇中心校、半壁店小学等对学校的电教教师给予指导,为促进我区电教工作的开展贡献了自己的一份力量。

三、工作态度方面

我热爱电教工作，并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作，任劳任怨、脚踏实地地完成了领导交给的各项工作。

四、在工作业绩及履行职责方面

在荣誉方面：

1、在从事电视教材制作工作中，在市馆举办的电视教材制作比赛中，获初二语文《七根火柴》课堂实录摄像技术二等奖。

2、96年获市电教馆《电教五项技能竞赛——非书资料著录》一等奖。这在远郊区县中是唯一的获奖项。（全市设两个一等奖）

3、97年被市电教馆评为《电教学科继续教育优秀学员》。

4、97年被县委、县政府评为96～97年度优秀教师。

5、98年12月我撰写的论文《非书资料著录管理在学校管理工作中的作用》，在XX电化教育研究会举办的电教论文评比活动中，获一等奖。

6、20*年被评为*～20*年度局级优秀党员。

7、20*年被评为进校20*～20*年度优秀教师。（年终考核）

8、20*年被评为进校20*～20*年度优秀教师。（年终考核）

在工作业绩和履行职责方面：

1、96～97年度，辑纳制作的中学地理教参片《万里长城》，在市电教馆召开的北京市区县教学声像资料交流会上进行播放交流，受到了市教委和市馆领导的好评。

2、从96～20*年，辑纳制作了多部中小学各科教学参考片，供我区广大中小学教师使用。其中，中学生物教参片《昆虫》；《初中化学实验集锦》；在教师评优课中使用。教参片《为申奥作贡献》在鹿圈小学韩杰的小学社会评优课中使用，本节课获得了市级二等奖。

3、97～98年度，编辑制作的“中小学教师基本功训练”各科操作演示电视教材片，在组织召开看片会后，学校纷纷要求复制，用来指导教师学习训练，受到了教师们的高度评价。

4、96～*年，据统计共收录各学科教学声像资料1150小时。并按照非书资料管理的国标化进行著录、分类、登记等工作。共填写著录单和查询卡各1300张。复制录像8420小时；复制录音4850小时；为学校租借教学声像资料共6110多课时。

5、参加组织“全区中小学校长信息技术培训和网上办公培训”共四期，99人次。参加组织“全区中小学教师网络知识及网页制作培训”共三期，60人次。各参加了教学辅导工作。

6、圆满地完成了中国教育卫星宽带网接收天线的安装调试工作。收录采集IP教学节目1000多个，并对100G容量的教育资源进行了上传服务器的拷贝工作。

7、今年开通了XX教育资源网，构建了本区资源库平台。成功组织召开了中小学网上教育资源库管理使用会议，对教育资源库的建设工作起到了积极推动作用。

电教教师工作总结范文第5篇

一、政治思想方面

认真学习马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，认真学习并领会精神实质，不断提高自己的政治思想水平。在工作中用党员的标准和《中小学教师职业道德行为规范》严格要求自己，努力做一名合格的人民教师。

二、在业务水平及教育教学能力和指导教师方面。

我深知做为一名专职电教教师，必须具备较深的理论基础知识和专业技能。81年我考取了电大数学专业,以优良的成绩学完了数学专业全部课程。为了更好的胜任本职工作，我于87年考取了教育学院电教大专，通过三年系统的学习。对专业理论知识及专业技能有了更好的理解和掌握，并在工作中付诸于实践，业务水平迅速提高。2000年又考取了教育学院教育管理本科。

我曾多次参加过市区县电教馆举办的各种电教专业技术讲座培训，通过了“八五”、“九五”续教的学习，并取得了相应的合格证书、结业证书共9个。2000年4月通过了计算机A级应用水平考试。并在电教工作中学以致用。去年取得了“全国专业技术人员职称外语等级考试——英语C级”合格证书。

2000年底从事信息中心网上教育资源管理工作后，为适应新的工作需要。我积极利用一切时间，认真学习有关网络信息和网络资源建设方面的知识，自学了卫星宽带网接收机的调试和使用，系统地掌握了IP教学节目的采集收录、整理、上传等工作。在这期间我利用假期参加了“dreamweaver网页制作”、“Photoshop图像处理”和“flash5课件制作”的培训学习；并自学了三维图像动画制作、视频非线编辑系统、视频图像采集和光盘刻录系统等软件。在2002和2003年教委召开的“中小学教育工作会”和今年基教科召开的“21世纪教改实验工作总结会”用的演示文稿中，我利用所学的知识编辑处理了视频图像部分。并为成教学校编辑制作了一部市成教委验收工作用片《发展中的社区教育》。又于2003年11月参加了为期一周的教育网络中心举办的“市区县传播中心管理人员培训”的学习。通过学习，使网络信息专业知识和技能得到了进一步的提高，并在工作中独立得以应用。

在教育教学能力方面，我在本馆举办的两期“电教岗位培训班”中，承担了部分授课任务；在“非书资料著录管理培训班”中，担任主讲。通过培训，大大推动了我区中小学非书资料国标化著录管理工作的开展。自2003年以来，我在担任电教资料组组长工作五年的时间里，共组织召开了11次全区中小学各科录像看片会及观摩课活动，有效地帮助教师如何利用电教手段来提高教学效果。

在指导教师方面，我指导的二中杨志敏老师和兴华中学的王爱民老师分别获得了市级《电教五项技能竞赛——非书资料著录》二等奖和三等奖。由于非书资料的国标化著录管理工作是作为评价市级电教优类校的标准之一，因此指导好学校的此项工作非常重要。我多次到一中、二中、镇中心校、半壁店小学等对学校的电教教师给予指导,为促进我区电教工作的开展贡献了自己的一份力量。

三、工作态度方面

我热爱电教工作，并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作，任劳任怨、脚踏实地地完成了领导交给的各项工作。

四、在工作业绩及履行职责方面

在荣誉方面：

1、在从事电视教材制作工作中，在市馆举办的电视教材制作比赛中，获初二语文《七根火柴》课堂实录摄像技术二等奖。

2、96年获市电教馆《电教五项技能竞赛——非书资料著录》一等奖。这在远郊区县中是唯一的获奖项。（全市设两个一等奖）

3、97年被市电教馆评为《电教学科继续教育优秀学员》。

4、97年被县委、县政府评为96～97年度优秀教师。

5、98年12月我撰写的论文《非书资料著录管理在学校管理工作中的作用》，在大兴电化教育研究会举办的电教论文评比活动中，获一等奖。

6、2001年被评为2000～2001年度局级优秀党员。

7、2002年被评为进校2001～2002年度优秀教师。（年终考核）

8、2004年被评为进校2003～2004年度优秀教师。（年终考核）

在工作业绩和履行职责方面：

1、96～97年度，辑纳制作的中学地理教参片《万里长城》，在市电教馆召开的市区县教学声像资料交流会上进行播放交流，受到了市教委和市馆领导的好评。

2、从96～2001年，辑纳制作了多部中小学各科教学参考片，供我区广大中小学教师使用。其中，中学生物教参片《昆虫》；《初中化学实验集锦》；在教师评优课中使用。教参片《为申奥作贡献》在鹿圈小学韩杰的小学社会评优课中使用，本节课获得了市级二等奖。

3、97～98年度，编辑制作的“中小学教师基本功训练”各科操作演示电视教材片，在组织召开看片会后，学校纷纷要求复制，用来指导教师学习训练，受到了教师们的高度评价。

4、96～2000年，据统计共收录各学科教学声像资料1150小时。并按照非书资料管理的国标化进行著录、分类、登记等工作。共填写著录单和查询卡各1300张。复制录像8420小时；复制录音4850小时；为学校租借教学声像资料共6110多课时。

5、参加组织“全区中小学校长信息技术培训和网上办公培训”共四期，99人次。参加组织“全区中小学教师网络知识及网页制作培训”共三期，60人次。各参加了教学辅导工作。

6、圆满地完成了中国教育卫星宽带网接收天线的安装调试工作。收录采集IP教学节目1000多个，并对100G容量的教育资源进行了上传服务器的拷贝工作。

7、今年开通了大兴教育资源网，构建了本区资源库平台。成功组织召开了中小学网上教育资源库管理使用会议，对教育资源库的建设工作起到了积极推动作用。

电教教师工作总结范文第6篇

一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，全体电教组成员树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，团队精神，积极为学校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

在工作中，各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助，在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢！我们有信心在后继的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的关爱，出色地完成了学校分配的各项任务，再创佳绩！

一、 政治思想方面

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

学校电教工作其核心就是服务--就是要竭尽所能为学生们服务，为老师们服务，为领导们服务。我们学校这块人手很少，只要接到任务，总是第一时间出色完成，不计个人得失，加班加点完成，干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括：热心、齐心、用心。

二、 软硬件建设方面

1、 软件建设

制度完善，分工明确，各司其职，责任到人，团队合作，打造品牌

（1）力求做到教育现代化设备配、管、用、研（教育技术、模式的研究）、训（师

资培训）一体，加强设备的监督、维护，用好现有设备，向设备要效率。

（2）加强网络管理，用好宽带资源，为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发，做好学校与上级领导部门的联系和交流。

（3）健全学校电教管理的网络，建立了电教工会小组、分工明确，责任到人，争得各

学科教研组通力合作，做到电教工作无小事，人人都参与，事事有人管。

（3）有健全的电教考核制度与监督机制，以管促用，分管领导会同电教组定期开展专

项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护和掌握情况，教学课的内容和质量，有线电视、广播的畅通状况，全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等，以掌握最新动态，及时调整工作思路，快速解决存在的问题。

（4）在电教教材资料建设上，我们总结以往管理工作的经验和教训，规范化管理，做到及时收集，及时整理，及时装订，建立了借还制度，资料管理有条不紊，如有损坏照价赔偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施，设备完好率达90%以上。

2、 硬件建设

只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的发展，校领导高瞻远瞩，把电化教育作为实

现现代化工程的一个起点，不断加大投入，在完善办学条件的同时，突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备，新建60台电脑的微机室；各办公室配备办公电脑，布线，安装，调试，维护；微机公办室添置激光打印机；实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。

三、 教育教学工作方面

微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想，一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和应用能力的提高。

1、 每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合，让学生更

全面有效地学习相关知识。

2、 平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动，这是一项经常性的工作，定期在

组内交流、探讨，养成从科研的角度观察、思考问题的习惯，通过实践、总结、多次循环，不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中，提高了教学质量，减轻了学生课业负担，而且提高了自身综合素质能力。

3、 积极配合区主管部门，做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教

学活动—正常教学，备课活动落到实处，克服机房条件，提高学生技能；区信息技术教师基本功；市小学信息技术首届论坛；区优秀教学案例、论文评选；区教师专业发展促进工程，小学信息技术学科教学研讨课（曹波徐雷）；区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛（优秀组织奖）

4、 中小学信息技术与学科整合教学案例评比，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，

温玉莹。

5、 名师培训工程，启动仪式，微机组曹波—6个徒弟，市综合部名师拜师仪式；校名

师启动工程仪式；区省市骨干教师专业成长培训会

6、 参加各级各类培训，及时反馈。省信息技术教学研讨会；市公安局网站信息安全培

训；省英特尔未来求知计划教育；省英特尔未来教育—基础课程主讲教师培训；省中小学教师课件及学生作品指导教师培训会

7、 组织学生绘制六一“露一手”电脑作品，绘画作品，100多幅作品。

四、 电教工作方面

1、 有线电视，全校排查，顺利完成全校大型活动直播；全校广播系统，检查，维修。

2、 十一五电教课题，省、市、区检查，国家中期评估。

3、 五楼电教室，使用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。

4、 录像课录制，编辑工作，部级录像课上报。

5、 一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障。大型活动，学

校名师启动仪式活动；区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国友人来访，等校内外活动照摄像，做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，为学校宣传与教育工作提供真实素材。

6、 区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛；区装备办：

第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。

7、 每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备（电视，录音机，投影，dvd等）

进行检查，有问题及时解决，特别是学校计算机都重新做系统，安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用，提高设备的使用率，使设备更好地为教学服务，协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理，坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。

8、 每学期开学初，制定多媒体教室和微机教室的使用登记表，并摆放在各室，学期

结束收回留作档案保存。

9、 每学期开学初，认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作，学期结

束做到有规律的归还。

五、 其它工作方面

1、打材料；一体机；复印机；负责指导教师打印材料。

2、机房机器维护，各办公室。

3、课件制作，做好绿叶，组织、指导学校教师参加课件竞赛。

4、学校网站规划，筹备。

5、校报编辑工作，做好相关辅助工作。

6、各级各类通知（区教育信息网，网络联系员qq群，各邮箱）下载分发，协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》，在线办公，在线观看通知。

7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理，装订，归档。

8、全校微机培训操作指导，网联博客（校博客群，校骨干教师博客群，丰满区骨干教师博客群），邮件收发等。区网联博客管理员。

9、区全天侯评比，做好相关电教工作。

10、 五楼文件共享和照片文件共享维护工作，保证全校校内网畅通，无纸化办工。

11、 装备监控设备调试，维护。

12、听从领导安排，随叫随到，在学校的各项活动（劳动实践总校、报送材料、儿童游园）中，尽职尽责，发挥应有作用。

六、 获得成绩

区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖；2人优秀指导教师；3人基本功竞赛获奖；2人市优质课获奖；3人获省级英特尔主讲教师称号；1人部级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛；4人参加区市省级业务培训。

七、 主要存在问题

1、设备陈旧，更新缓慢，“巧妇难为无米之炊”。

2、工作还需要细化，专人专项管理，避免交叉。

电教教师工作总结范文第7篇

一、政治思想方面

认真学习马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，认真学习并领会精神实质，不断提高自己的政治思想水平。在工作中用党员的标准和《中小学教师职业道德行为规范》严格要求自己，努力做一名合格的人民教师。

二、在业务水平及教育教学能力和指导教师方面。

我深知做为一名专职电教教师，必须具备较深的理论基础知识和专业技能。81年我考取了北京电大数学专业,以优良的成绩学完了数学专业全部课程。为了更好的胜任本职工作，我于87年考取了北京教育学院电教大专，通过三年系统的学习。对专业理论知识及专业技能有了更好的理解和掌握，并在工作中付诸于实践，业务水平迅速提高。2000年又考取了北京教育学院教育管理本科。

我曾多次参加过市区县电教馆举办的各种电教专业技术讲座培训，通过了“八五”、“九五”续教的学习，并取得了相应的合格证书、结业证书共9个。2000年4月通过了计算机A级应用水平考试。并在电教工作中学以致用。去年取得了“全国专业技术人员职称外语等级考试——英语C级”合格证书。

2000年底从事信息中心网上教育资源管理工作后，为适应新的工作需要。我积极利用一切时间，认真学习有关网络信息和网络资源建设方面的知识，自学了卫星宽带网接收机的调试和使用，系统地掌握了IP教学节目的采集收录、整理、上传等工作。在这期间我利用假期参加了“dreamweaver网页制作”、“Photoshop图像处理”和“flash5课件制作”的培训学习；并自学了三维图像动画制作、视频非线编辑系统、视频图像采集和光盘刻录系统等软件。在20*和2*年教委召开的“中小学教育工作会”和今年基教科召开的“21世纪教改实验工作总结会”用的演示文稿中，我利用所学的知识编辑处理了视频图像部分。并为黄村成教学校编辑制作了一部市成教委验收工作用片《发展中的黄村社区教育》。又于2*年11月参加了为期一周的北京教育网络中心举办的“北京市区县传播中心管理人员培训”的学习。通过学习，使网络信息专业知识和技能得到了进一步的提高，并在工作中独立得以应用。

在教育教学能力方面，我在本馆举办的两期“电教岗位培训班”中，承担了部分授课任务；在“非书资料著录管理培训班”中，担任主讲。通过培训，大大推动了我区中小学非书资料国标化著录管理工作的开展。自2*年以来，我在担任电教资料组组长工作五年的时间里，共组织召开了11次全区中小学各科录像看片会及观摩课活动，有效地帮助教师如何利用电教手段来提高教学效果。

在指导教师方面，我指导的黄村二中杨志敏老师和兴华中学的王爱民老师分别获得了市级《电教五项技能竞赛——非书资料著录》二等奖和三等奖。由于非书资料的国标化著录管理工作是作为评价市级电教优类校的标准之一，因此指导好学校的此项工作非常重要。我多次到黄村一中、二中、黄村镇中心校、半壁店小学等对学校的电教教师给予指导,为促进我区电教工作的开展贡献了自己的一份力量。

三、工作态度方面

我热爱电教工作，并以热情饱满、认真负责的工作态度对待每项具体工作，任劳任怨、脚踏实地地完成了领导交给的各项工作。

四、在工作业绩及履行职责方面

在荣誉方面：

1、在从事电视教材制作工作中，在市馆举办的电视教材制作比赛中，获初二语文《七根火柴》课堂实录摄像技术二等奖。

2、96年获市电教馆《电教五项技能竞赛——非书资料著录》一等奖。这在远郊区县中是唯一的获奖项。（全市设两个一等奖）

3、97年被市电教馆评为《电教学科继续教育优秀学员》。

4、97年被县委、县政府评为96～97年度优秀教师。

5、98年12月我撰写的论文《非书资料著录管理在学校管理工作中的作用》，在大兴电化教育研究会举办的电教论文评比活动中，获一等奖。

6、20*年被评为2000～20*年度局级优秀党员。

7、20*年被评为进校20*～20*年度优秀教师。（年终考核）

8、2004年被评为进校2*～2004年度优秀教师。（年终考核）

在工作业绩和履行职责方面：

1、96～97年度，辑纳制作的中学地理教参片《万里长城》，在市电教馆召开的北京市区县教学声像资料交流会上进行播放交流，受到了市教委和市馆领导的好评。

2、从96～20*年，辑纳制作了多部中小学各科教学参考片，供我区广大中小学教师使用。其中，中学生物教参片《昆虫》；《初中化学实验集锦》；在教师评优课中使用。教参片《为申奥作贡献》在鹿圈小学韩杰的小学社会评优课中使用，本节课获得了市级二等奖。

3、97～98年度，编辑制作的“中小学教师基本功训练”各科操作演示电视教材片，在组织召开看片会后，学校纷纷要求复制，用来指导教师学习训练，受到了教师们的高度评价。

4、96～2000年，据统计共收录各学科教学声像资料1150小时。并按照非书资料管理的国标化进行著录、分类、登记等工作。共填写著录单和查询卡各1300张。复制录像8420小时；复制录音4850小时；为学校租借教学声像资料共6110多课时。

5、参加组织“全区中小学校长信息技术培训和网上办公培训”共四期，99人次。参加组织“全区中小学教师网络知识及网页制作培训”共三期，60人次。各参加了教学辅导工作。

6、圆满地完成了中国教育卫星宽带网接收天线的安装调试工作。收录采集IP教学节目1000多个，并对100G容量的教育资源进行了上传服务器的拷贝工作。

7、今年开通了大兴教育资源网，构建了本区资源库平台。成功组织召开了中小学网上教育资源库管理使用会议，对教育资源库的建设工作起到了积极推动作用。

电教教师工作总结范文第8篇

一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，全体电教组成员树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，团队精神，积极为学校教育教学活动提供优质服务。我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

在工作中，各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助，在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢！我们有信心在后继的电教工作中，不辜负老师和领导对微机组的关爱，出色地完成了学校分配的各项任务，再创佳绩！

一、政治思想方面

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

学校电教工作其核心就是服务--就是要竭尽所能为学生们服务，为老师们服务，为领导们服务。我们学校这块人手很少，只要接到任务，总是第一时间出色完成，不计个人得失，加班加点完成，干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括：热心、齐心、用心。

二、软硬件建设方面

1、软件建设

制度完善，分工明确，各司其职，责任到人，团队合作，打造品牌

（1）力求做到教育现代化设备配、管、用、研（教育技术、模式的研究）、训（师资培训）一体，加强设备的监督、维护，用好现有设备，向设备要效率。

（2）加强网络管理，用好宽带资源，为学校教育教学服务。继续规范网络信息的收发，做好学校与上级领导部门的联系和交流。

（3）健全学校电教管理的网络，建立了电教工会小组、分工明确，责任到人，争得各学科教研组通力合作，做到电教工作无小事，人人都参与，事事有人管。

（3）有健全的电教考核制度与监督机制,以管促用，分管领导会同电教组定期开展专

项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护和掌握情况，教学课的内容和质量，有线电视、广播的畅通状况，全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等，以掌握最新动态，及时调整工作思路，快速解决存在的问题。

（4）在电教教材资料建设上，我们总结以往管理工作的经验和教训，规范化管理，做到及时收集，及时整理，及时装订，建立了借还制度，资料管理有条不紊，如有损坏照价赔偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施，设备完好率达90%以上。

2、硬件建设

只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的发展，校领导高瞻远瞩，把电化教育作为实

现现代化工程的一个起点，不断加大投入，在完善办学条件的同时，突出电教装备的建设。这学期学校领导筹措资金购买了农远教育设备，新建60台电脑的微机室；各办公室配备办公电脑，布线，安装，调试，维护；微机公办室添置激光打印机；实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。

三、教育教学工作方面

微机组全体教学人员牢固树立以课为本的思想，一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和应用能力的提高。

1、每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进行整合，让学生更全面有效地学习相关知识。

2、平时组织教师经常开展经验总结、反思交流活动，这是一项经常性的工作，定期在

组内交流、探讨，养成从科研的角度观察、思考问题的习惯，通过实践、总结、多次循环，不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中，提高了教学质量，减轻了学生课业负担，而且提高了自身综合素质能力。

3、积极配合区主管部门，做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传和组织工作。教

学活动—正常教学，备课活动落到实处，克服机房条件，提高学生技能；区信息技术教师基本功；市小学信息技术首届论坛；区优秀教学案例、论文评选；区教师专业发展促进工程，小学信息技术学科教学研讨课（曹波徐雷）；区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛（优秀组织奖）

4、中小学信息技术与学科整合教学案例评比，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，温玉莹。

5、名师培训工程，启动仪式，微机组曹波—6个徒弟，市综合部名师拜师仪式；校名

师启动工程仪式；区省市骨干教师专业成长培训会

6、参加各级各类培训，及时反馈。省信息技术教学研讨会；市公安局网站信息安全培训；省英特尔未来求知计划教育；省英特尔未来教育—基础课程主讲教师培训；省中小学教师课件及学生作品指导教师培训会

7、组织学生绘制六一“露一手”电脑作品，绘画作品，100多幅作品。

四、电教工作方面

1、有线电视，全校排查，顺利完成全校大型活动直播；全校广播系统，检查，维修。

2、十一五电教课题，省、市、区检查，国家中期评估。

3、五楼电教室，使用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。

4、录像课录制，编辑工作，部级录像课上报。

5、一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障。大型活动，学校名师启动仪式活动；区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国友人来访，等校内外活动照摄像，做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，为学校宣传与教育工作提供真实素材。

6、区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛；区装备办：第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。

7、每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备（电视，录音机，投影，dvd等）

进行检查，有问题及时解决，特别是学校计算机都重新做系统，安装杀毒软件等一系列要用到的程序。保证设备的正常使用，提高设备的使用率，使设备更好地为教学服务，协助教育教学任务的完成。出现了问题就及时的处理，坏了就尽量自己修。为学校节约不必要的开支。

8、每学期开学初，制定多媒体教室和微机教室的使用登记表，并摆放在各室，学期结束收回留作档案保存。

9、每学期开学初，认真做好教师的电教仪器和电子电教教材借阅登记工作，学

束做到有规律的归还。

五、其它工作方面

1、打材料；一体机；复印机；负责指导教师打印材料。

2、机房机器维护，各办公室。

3、课件制作，做好绿叶，组织、指导学校教师参加课件竞赛。

4、学校网站规划，筹备。

5、校报编辑工作，做好相关辅助工作。

6、各级各类通知（区教育信息网，网络联系员qq群，各邮箱）下载分发，协调—各口打印下发《各项通知在线浏览操作简述》，在线办公，在线观看通知。

7、区督导检查中完成相关电教工作材料整理，装订，归档。

8、全校微机培训操作指导，网联博客（校博客群，校骨干教师博客群，丰满区骨干教师博客群），邮件收发等。区网联博客管理员。

9、区全天侯评比，做好相关电教工作。

10、五楼文件共享和照片文件共享维护工作，保证全校校内网畅通，无纸化办工。

11、装备监控设备调试，维护。

12、听从领导安排，随叫随到，在学校的各项活动（劳动实践总校、报送材料、儿童游园）中，尽职尽责，发挥应有作用。

六、获得成绩

区第二届希望杯中小学电脑操作技能优秀组织奖；2人优秀指导教师；3人基本功竞赛获奖；2人市优质课获奖；3人获省级英特尔主讲教师称号；1人部级录像竞赛课。1人参加全国课件竞赛；4人参加区市省级业务培训。

七、主要存在问题

1、设备陈旧，更新缓慢，“巧妇难为无米之炊”。

2、工作还需要细化，专人专项管理，避免交叉。

电教教师工作总结范文第9篇

一、指导思想和总体要求

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实xx2007年教育工作意见，以率先基本实现教育的现代化为目标，做到教育技术的五个“化”、五个“推进”，同时强化服务意识，实现方法和机制的创新，促进教育技术的优先发展，全面发展、协调发展，使其成为建设和谐xx教育的照耀支撑，确保我市率先基本实现教育的现代化。

二、信息化建设

1.更新和添置办公电脑及其他设备。

本学期，将继续更新和添置教师办公电脑、打印机、扫描仪等，继续实行无纸化备课，要求教师熟练的备课，在课程整和的基础上能有所创新。

2.加强校园网站建设。

要加强校园网平台管理，维护更新好学校主页，积极建立学校信息资源库，并按要求及时充实、更新内容，加强学校网站的质量建设和网络安全管理。为教师教育教学提供服务，为家长了解配合学校工作做好基础。同时要求老师管理丰富自己的blog论坛。

三、常规装备、管理

1．坚持教育装备全面化。

教育装备要对照新课程标准，配好基础器材、辅助器材和活动器材。全园配备空调，电视机视频转换仪、录音机，进一步改善幼儿的生活和学习条件。继续加强图书资料建设，根据幼儿、教师的实际需要购置教师用书和幼儿用书及学具。

2．充分发挥电教媒体的作用。

要真正发挥电教媒体的效能，鼓励教师把电教媒体运用到教育教学活动中。健全教育装备设施管理，把教育装备设施管理工作列入常规管理的范畴，对设备做到用好、维修好，每月对电教设备进行常规检查，同时做好台帐记录。班内、园内的视频转换仪、录音机、电脑等落实到专人管理，做到规范操作，发现故障及时排除，最大限度地用足用好现有的设备。闭路电视每周定时播放碟片、磁带等资料也做到专人管理，领用借还都有登记。

·团委下半年工作计划 ·学校下半年工作计划 ·企业下半年工作计划 ·乡镇下半年工作计划

四、主要工作

1．组织教师认真学习教技室的工作精神，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，抓住机遇，充分利用网络资源，丰富教学内容，改进教学方法，增强教学效果，切实提高教育教学质量。

2．认真对照市教技室下发的有关条例，进一步明确操作步骤，规范操作过程。继续抓好学校常规电教设备、多媒体教室、科学发现室、图书室的建设和管理工作，提高设备的使用效益。

3．加强现代教育信息理论、思想的学习，鼓励教师运用信息技术、教育技术进行教改实践。要以人为本，认真组织信息技术培训工作，要抓好面向广大教师的全员信息技术培训，逐步建立一支能够利用各种信息技术手段进行学习和教学的骨干教师队伍。

4．更新学校网站的内容，积极建立学校信息资源库，并按要求及时充实、更新内容，加强学校网站的质量建设和网络安全管理，参加市网站评比。

5．鼓励教师撰写电教论文及多媒体课件，并积极运用到教学实际中去。每人完成较有质量的两个多媒体课件，积极参加学校和xx市举办的信息技术教学课件评比活动。

五、具体工作安排

九月:

1．完成信息技术设备（教师电脑）的搬迁工作。

2．添置、调整各科室、各办公室的电脑设备。

3．完成家校路路通的修改工作。

4．完成月电教资料的登记工作。

十月：

1．规范信息技术设管理制度。

2．加强学校网络安全，有效使用网络资源。

3．教师课件制作结对子活动。

4．完成月电教资料的登记工作。

十一月：

1．多媒课件制作培训活动。

2．老师结合教学内容完成课件。

3．丰富更新网站内容。

4．完成月电教资料的登记工作。

十二月份：

1．参加市学校校园网站评比。

2．参加市多媒体整合课评比。

3．完成月电教资料的登记工作。

一月份：

1．各项电教教学资料归档整理。

电教教师工作总结范文第10篇

一、构建学习型组织——培训一支高素质的教师队伍

为了使教师能彻底改变传统的教学模式，在信息时代真正走出一条现代化教育的教学新路，我校积极构建学习型组织，提出“终身学习”“时时学习、处处学习、事事学习”的要求，从上而下营造浓厚的学习氛围，采用多阶段、多渠道、多层次的培训方式，加强对教师的培训，转变教师观念，提高教师业务能力、信息技能和信息素养。

（一）、进行素质教育、现代教育理论的学习和培训。抓好每月四次的业务学习，举办了《素质教育观念提要》、《新课程理念的学习与实践》、《自主学习的真谛》、《合作学习的操作要领》等教学讲座，并组织教师参加处新课标培训，对照课标寻找教学中存在的问题，寻找新旧教材的异同，为教学实验的开展铺路奠基。

（二）、进行现代教育技术培训

1、3月，学校组织全体任课教师参加了计算机初级培训，参加的教师利用每天半天时间和双休日进行学习，全员取得山西省计算机等级证书。学校成立了课件制作组，课件制作组每周二下午二节课后由赵海英老师辅导培训开展活动，信息技术教研组每月进行一次教研活动，

2、暑假期间，学校对全体课任教师、行政人员分期进行了powarpoint培训。赵海英老师具体承担了辅导任务，他不仅备课认真，而且讲解耐心细致，使90%的教师能运用powarpoint制作教学课件。〈辅导录象〉

3、选派电教能手赵海英、王键参加处flash、网页制作的一级培训，再由他们对电教骨干进行二级培训。希望能以点带面，全面提高我校教师现代教育技术的应用水平。“非典”时期，利用学生放假，我校又组织全体教师学习制作课件。

不断的学习、培训、探索和研究，使教师的教育教学水平不断提高，近年来，我校电教教师在各级赛讲中取得优异成绩，谷凤利、赵晓虹、郑贵平、郭春梅被评为市、处级电教能手,刘江梅、秦宝金在教育处组织的五项全能技术比武中分别获得了单项第二名和第四名的好成绩。

二、加强教学科研——深入研究两个课题

教育要创新，科研是关键。我校承担了省电教馆“十五”课题和全国“十五”综合实践活动两个课题的实验和研究。

（一）、在教师中开展大课题研究.“应用现代教育技术建构双主----创新课堂模式”是把教学手段的革新和观念更新有机结合，应用现代教育技术，构建教学模式，实现教师角色，学生的地位（被动接受----主体），媒体的作（演示工具----认识工具）教学过程（分析讲授-----发现探究）四个转变，力争手法，学法创新，培养学生自主学习能力，创新素质和实践能力。

首先，成立了校长全面负责、教学校长具体负责、教导处组织实施的课题实验小组，明确职责，加强管理。同时，我校学期初有电教计划，学期末有工作总结，使信息技术教育工作有目的，有计划地开展，并不断总结和提高。

第二、为增强课题的实验实效性，我们将实验课题分解成若干课题，分阶段、有重点进行研究实验，上学年，已完成第一阶段----运用电教媒体，创设情境，激发兴趣的研究，积累两期个案。上学期进入第二阶段的实验——应用信息技术，变革学习方式，为缓解教师对课题研究的为难情绪，化难为易，使教师拾阶而上，我们将阶段实验课题层层分解，形成课题网，分解成若干小话题，作为每次教研活动的内容，特别是信息技术与课堂教学的整合作为教研活动的一个重要的话题，每次必议。使课题研究与教研活动的关系更加紧密，相辅相成，相互促进。

第三、开展“四个一”竞赛活动。

1、每学期组织一次全体教师参与的“创新杯”电教赛讲活动，全面验收现代教育技术与各科教学整合的情况。每节课郭万春老师都负责录象，课后回放录象，学校组织教师进行自评、互评、修改、完善，将优秀课例的录象资料归类存档。

2、每学期组织一次自制电教教材的竞赛活动。现代教育技术的推广和应用离不开大量的教育教学内容相匹配的电教教材，仅凭购置是难以达到这一目的的，因此，我们鼓励教师自己开发，制作电教教材，并以活动促学习，以竞赛促提高，现已积累了丰富的电教资料。我校赵海英、王键自制的课件《血液循环》获省三等奖，《昆虫》、《开国大典》获其中《血液循环》获省三等奖，《昆虫》、《开国大典》《10以内数的认识》《荷花》获市一二等奖，综合活动课件《猜生肖》获市三等奖，《燃烧和灭火》《圆的周长和面积思维训练》一等奖。王键辅导的多媒体书籍《动物世界》获处二等奖，市三等奖。（演示部分自制课件《龟兔赛跑》。

3、多媒体教学环境下教学 设计竞赛活动，并择优向上推荐。在全国比赛中，我校已先后有谷凤利、赵晓虹、刘江梅、曲艳婷获得了优秀设计奖。

4、每学年写好一份课题研究总结，及时总结实验的成败得失。组织课题实验交流，谈实验心得，创新个案，现已征集优秀案例100余例。

当然，各种竞赛的目的并不是为了排队和获奖，最终是要通过这一手段促进信息技术与各科教学的整合，使教育教学质量全面提高。整合不是简单的叠加，要实现信息技术与学科教学的融合，把信息技术作为学生获取知识、探索问题、协作讨论、解决问题和建构知识的认识工具。并在设计制作及应用中努力做到“四优化”：一是优化教学导入；二是优化教学过程；三是优化构建知识结构，四是优化课堂练习。

1．创设情境，导课激趣。如，音乐课（赵晓虹）《甜甜的咧》一课。课伊始，教师播放课件演示，配以充满的导语和动人心弦的音乐，使学生的情感积极性被调动起来，为下一内容的学习做好情感铺垫。再如，自然课《影子》教师通过让学生在投影上展示课外学会的手影游戏，激发了学生探究影子形成的欲望。

2．提供信息，丰富表象。如高晓霞语文〈颐和园〉一课的教学，根据我校学生家庭条件不好，没有去过北京的实情，教师在课上演示了一组颐和园的镜头，不仅再现了文中的情景，而且课文以外信息的提供，更加丰富了学生的认识，颐和园的美景深深地印在学生的脑海中。

3．导学演示，强化理解。刘江梅数学课《圆的面积》一课，学生通过独立思考，小组合作摆拼推导出圆的面积公式，在此探究基础上的导学明理，通过课件演示，使学生进一步历经了推导过程，了解了知识形成，产生的过程。（演示课件）

4．人机互动，参与探究。郭春梅《我给同学画张像》，设计的课件交互性强，调动了学生主动参与的意识，使他们通过在计算机上选、拼人物五官，直接享受到成功的喜悦，在处美术电教课赛讲中获一等奖的第一名，并不是我校的教师素质和课件制作就比兄弟校好多少，主要是教学设计体现了新课程理念，教师将信息技术和课堂教学整合的恰到好处。（演示课件）

（二）在学生中开展小课题研究。

蓝天绿水、鸟语花香是人们共同向往的生存环境。但是阳泉的环境，特别是矿上的环境却让人忧心忡忡。我校本着“小处着手，大处着眼”的原则，在学生中开展了以环保为主的系列小课题研究活动。如《关于废电池危害的研究》的研究中，同学们纷纷到书店、图书馆查找资料，同时学校的电脑室公开向学生开放，方便学生资料的查找，在教师的点拨指导下，学生在网上了解到一节废电池对人类造成的巨大危害：投入大自然，就会使一平方米的土地失去使用价值，污染60万升淡水，相当于一个人一生的用水量。这些一系列触目惊心的数字深深地震动了学生，责任感、使命感油然而升。他们走向大街小巷，宣传废电池的危害，积极回收废电池1358节，并写信向市长建议在我市建一个废电池回收处理站。

目前，我校已积累了综合实践活动、研究性学习案例、小课题报告十余篇，其中王素芳老师指导的《关于废电池危害的研究》获山西省一等奖，并发表。杜俊利指导的《早餐与健康》获处一等奖。

三、创造条件——进行三项建设

（一）硬件建设

良好的设施设备是发展现代化教育技术的基础。近几年来，我校克服经费不足的困难，倾斜于信息技术教育的投入，不断完善和充实硬件设备,累计投资40余万元，为我校信息技术教育工作的顺利推进，奠定了坚实的物质基础.

1、多媒体综合电教室：装备了液晶投影仪，实物展示台、多媒体计算机、录象机、dvd机、功放机、卡座为一体的多媒体程控系统。

2．电子备课室配备有两台服务器和8台教师用机。

3．学生计算机室配备有20台学生用机。

4．语音室配备有48座学生学习系统。

5．班班设有两机一幕，另有两个教学班电视机进入课堂。

此外课件制作中心配备了摄象机一台，多媒体计算机两台，录放象机两台，彩色喷墨打印机、视频采集卡、光盘刻录机各一台，用于多媒体教学软件的开发研制。

（二）软件建设

在硬件设施基本到位的基础上，我们加大了对软件的投资力度，采取了购制与自制相结合的办法，经过几年的积累，购置了科利华校长办公系统和科利华语、数备课系统软件，现有教学配套投影片128盒（含五年制投影片），保证每两个班有一套，录象资料456盒，录音资料200余盒，cd----rom资料30盒，vcd光盘120盘。以上软件平均每两个教学班一套，此外还自制覆盖所有学科的投影片600余框，开发研制录象、计算机课件近百例。学校还订购了《中国电化教育》《中小学电教》《山西电教》等刊物，以提高教师业务知识水平把握省内外信息技术发展的趋势。

（三）校园网站建设

去年我校克服人员紧缺，经费减少的困难，想方设法筹建校园网站，为校园网络建成及城域网开通做好准备。王键老师为此付出很多，仅多媒体素材库就加班加点忙了三个月时间，并建成了优秀网站目录，方便了教师网上学习、课堂运用，为教师开发研制多媒体课件提供了丰富的资源。（展示校园网站主页）

四、讲投入更讲效益——抓好四个方面的运用

我校硬件软件累计投入几十万元，如何充分利用已有的资源，最大限度发挥电教设备及软件的功能，提高使用率，是我们经常思考的问题。我校主要从课堂教学、电子备课、网上学习、电子办公四个方面去抓电教的运用。

1、课堂教学

我们对各科教师提出常规媒体如录音、投影运用要经常化，录象、vcd、计算机每月不少于两次；现代教育技术的运用要适时、适量、适度，有机整合内容和手段。既不能只靠一支粉笔一张嘴进行“人灌”，也不能为电教而电教进行“机灌”，而应该辅助教师，作为促进学生主动、全面发展的一种手段。并制定了《电教运用考核制度》，电教员记录各科教师运用录象、计算机、vcd的情况，班级日志记录日常教学各科教师运用电教的情况，并通过调查问卷、学生座谈等进行核实和了解，学期末汇总考核。目前我校的电教应用覆盖率达100%，教师覆盖率达90%以上，课时率达60%以上。

2、电子备课

我校要求教师要借助信息技术的优势，开展“电子备课”“网络备课”，即把一些优秀的案例放在公共的资源库中，教师随时可以去电子备课室浏览，调用，借鉴，从而发挥资源共享的优势，减轻教师的负担，让教师腾出更多的时间和精力主动、自觉地提升教学实践中合理的成分，少走教学弯路。为充分利用每一台计算机，我们根据教师的上课时间的不同把教师交错搭配，4人一台机，这样教师电子备课时就不会出现人多机少、人少机闲的情况。

在校园网站随意点击一位教师的照片，你会发现他的个人资料包，内容有电子教案、教学 论文、自制课件、习题设计、网上下载等。学校定期或不定期地对教师的电子备课情况进行检查，表扬先进，鞭策后进。

3、网上学习

我校已加入宽带网，周三和周五为上网时间。宽带网的开通为我校这所偏僻的小学打开了了解世界的一扇窗户。教师通过网上学习，网上下载，获取了丰富的教育教学资源，为教师的发展和素质教育的实施插上了金色的翅膀。

4、电子办公

我校教导处、团队工会、办公室、电教室等各部门都配备了电脑，我们把各部门的资料、信息技术工作方面的计划、总结、财产账簿，借用登记，资料目录等集中于计算机的管理之中，逐步实行无纸化办公管理和办公资料的共享，既节约了纸张和时间，又方便了工作，提高了工作的效率。

五、主要成绩