大学月度总结范文

时间:2023-03-08 01:17:47

大学月度总结

大学月度总结范文第1篇

【关键词】CPI与PPI的月度差值 上证综指月度波动率 格兰杰模型

通过观察CPI、PPI和上证综指三者的走势发现CPI与PPI的差值与上证综指有很大的相关性,本文运用格兰杰因果关系模型对其进行实证检验。

一、样本选择与数据来源

考虑到股票市场成立于1991年底,而且初期上市股票非常少,上海证券交易所5家,深圳证券交易所3家公司,公司太少不具有代表性,因此本文选取1993年1月2013年12月为研究样本。本文所使用的CPI指数、PPI指数数据来源于国家统计局;上证指数月度波动率来源于通达信软件月K线上标示的波动率。

二、实证检验方法介绍

本文通过运用格兰杰时间序列模型验证CPI与PPI月度差值和上证指数月度波动率两者之间是否存在一定的因果关系。格兰杰因果关系检验模型由克莱夫・格兰杰教授创立的,该模型主要用于分析经济变量间的因果关系。在时间序列情形下,两个经济变量X、Y之间的格兰杰因果关系定义为:若在包含了变量X、Y过去信息条件下,对变量Y的预测效果要优于只单独由Y的过去信息对Y进行的预测效果,即变量X有助于解释变量Y的将来变化,则认为变量X是引致变量Y的格兰杰原因。为了防止伪回归的情况出现,本文运用ADF检验方法对该时间序列进行单位根检验,然后再进行格兰杰因果检验。

三、格兰杰模型检验

本文用CZ代表CPI与PPI月度差值;用SY表示上证指数月度波动率。

(一)单位根检验

1.运用ADF的检验方法对上证指数月度波动率(SY)检验,检验的条件是:原序列、不带时间趋势项、不带截距项。得出以下结果:

表1 上证指数月度波动率的平稳性检验

可见,上证综指月度波动率(SY)ADF检验是平稳的。

2.运用ADF的检验方法对CPI与PPI的月度差值(CZ)检验,检验的条件是:原序列、不带时间趋势项、不带截距项。得出以下结果:

表2 CPI和PPI的月度差值的平稳性检验

可见,CPI与PPI的月度差值(CZ)的ADF检验,在5%的情况是平稳的。

由此,上证指数月度波动率(SY)、CPI与PPI月度差值(CZ)通过平稳性检验,可以进行格兰杰因果关系检验。

(二)格兰杰因果检验

对这两组数据进行滞后1期的格兰杰因果检验结论如下:

表3 CPI与PPI的月度差值和上证指数月度波动率的格兰杰检验

从EViews5.0输出结果看,在滞后1期,5%的显著水平下,CPI和PPI月度差值是上证指数月度波动率的格兰杰原因,而上证指数月度波动率不是CPI和PPI月度差值的格兰杰原因。

综上总结,在滞后1期,5%的显著水平下,CPI和PPI月度差值是上证指数月度波动率的格兰杰原因,而上证指数月度波动率不是CPI和PPI的月度差值的格兰杰原因。

四、结论

我们通过进行模型检验说明,CPI与PPI月度差值与上证指数月度波动率在5%的显著水平,滞后期为1期的情况下,CPI和PPI月度差值是上证指数月度波动率的格兰杰原因,而上证指数月度波动率不是格兰杰原因。可以认为CPI和PPI月度差值的变化导致了上证指数的变化,因此,在一般情况,我们可以参照此来进行证券投资决策,并判断牛熊市的转折点,进行波段操作。

参考文献

[1]王若晨,甘朝阳.CPI与PPl月度差值和上证指数的关系研究.人民论坛[J],2013.4.

[2]周星辰.宏观经济变量与中国股票市场关联性研究[D].南京师范大学,2010.

[3]吴玉含,余成林.股票价格指数与CPI,PPI的Granger因果关系研究[J].商场现代化,2010,(28):193-194.

大学月度总结范文第2篇

关键词:“六个一”体系 新入职 培训 内涵 效果

一、“六个一”体系创建的背景

人才资源是我国经济社会发展的第一资源,充分发挥教育培训在企业人才培养中的基础性作用,建立以岗位职责要求为基础,科学高效的人才培养机制对于企业的可持续发展至关重要。众所周知,石化企业是技术密集和资金密集型行业,也是高危行业,对员工的技能要求很高,近年来,中石化金陵分公司员工新老交替幅度在不断加大,如何使新入职大学生提升理论联系实际的水平,较快掌握操作技能,提高实战水平,从而尽快胜任工作岗位就显得越来越重要,因此新入职员工的培训显得越来越迫切,培训的实效性显得越来越重要。

二、“六个一”体系的内涵

“六个一”体系是指:一个培养网络、一项培养计划、一次岗前培训、一项月度考核、一项季度考评、一次论文答辩。

1.一个培养网络

为加强新入职大学生培训的组织领导,炼油运行二部成立了包括运行部领导、装置专家、高级技师、各科室、各工区负责人和培训干事组成的培养网络。

2.一项培养计划

(1)确定培养目标

经过三年(研究生两年)的强化培养,90%以上大学生岗位业务素质达到以下水平:技能型大学生达到技师水平,具备副班长履职能力;技术型大学生达到技术员水平,具备技术员岗位履职能力;管理型大学生达到管理协办水平,具备管理协办岗位履职能力。

(2)确立工作原则

坚持系统性原则。企业培训具有丰富知识、培养技能、提高绩效等功能,更肩负培养健全完善的人格、培养未来发展的人才的重担,所以大学生强化培养工程是一项系统工程,需要大学生、所在工区和运行部等多方共同努力。

坚持理论与实践相结合的原则。根据运行部生产经营的实际情况和大学生的特点开展培训工作,既要讲授专业技能知识和一般原理,提高大学生的理论水平和认识能力,更要培养他们解决装置存在的实际问题的能力。

坚持超前性原则。为了促进大学生的尽快成长,在培养内容上应适当超前,积极创造条件给大学生压担子,激发他们的学习动力,接受新挑战,实现新跨越,实现培养目标。

坚持模块化原则。将大学生强化培养内容分阶段设置若干个模块,各个模块内容既相互独立、又循序渐进,每个模块侧重一到二项职业技能,采取针对性的考核手段进行强化培训。

(3)组织分工

运行部综合管理科负责制定和组织落实大学生培养的相关制度及总体方案,负责跟踪指导各工区做好大学生的个人职业发展计划,负责考核大学生强化培养工程建设情况;各工区负责具体实施大学生培养方案,制定各阶段详细的培训计划,确定具体学习内容、学习时间、师傅(师傅必须是技师及以上高技能人员)、考核标准、考核方式等,指导大学生建立健全个人职业发展计划;综合管理科审核各工区的培训计划和检查计划的执行情况,督促并参与对大学生的阶段性考核,并对各大学生的阶段小结情况进行公示。

(4)制订个人职业发展计划和职业发展通道

个人职业发展计划。个人职业发展计划是根据大学生自身价值观、性格、气质、能力、兴趣等特点,结合运行部需要,为他们制订的个性化的旨在持续开发自身职业潜能的长期发展计划。个人职业发展计划必须坚持“实事求是、切实可行、个人职业计划目标与运行部目标协调一致”的原则。首先,大学生要准确地认识自己并能客观地自我评价;其次,个人的职业目标一定要同自己的知识、能力、个人特质及工作适应性相符合,同时还要考虑客观环境和条件;再次,大学生个人要依靠运行部这个平台来实现自己的职业目标。

职业发展通道。运行部制定了大学生职业发展通道,明确了他们的培养方向。将大学生职业定位归纳起来分为技能型、技术型、管理型等三类。大学生制订好个人职业发展计划后,将沿着相应的职业发展通道进行职业发展。

(5)职业发展的激励机制

运行部定期组织技师带徒考核,对考核合格的按标准进行奖励;运行部优先为素质好、潜力大的和年度考核优秀的大学生提供各种较高层次的培训机会;优先给予年度考核优秀者参加岗位技能竞赛的机会;获得的年度优秀大学生,其师傅优先安排带徒;在见习期提前完成实习计划的,可提前撰写并上交实习报告,实习报告经运行部考评会审核通过的可优先安排其它岗位的学习。

(6)工作程序

大学生到用人单位三个月内,在运行部和各工区的指导下根据自身特点结合公司实际做好个人职业发展计划;各工区根据个人职业发展计划制订阶段详细培养计划并组织实施,每个模块结束后对培养情况进行考核,考核合格者进入下一培养模块;大学生和各工区在实施过程中根据实际情况对个人职业发展计划和培养计划进行动态调整完善;综合管理科每季度对各工区培养计划执行情况进行检查考核、评比。

3.一次岗前培训

利用新大学生入职两周的时间,进行一次系统地岗前培训,该岗前培训规定了培训的内容、培训课时及授课人,并进行结业考试。通过岗前培训,使他们了解运行部的基本概况、安全特点、文化建设、组织机构与管理制度,员工的行为规范,工作环境,了解运行部所属装置发展史、工艺技术、原则流程、原料产品分布和单体设备的结构。同时,通过岗前培训,也使运行部了解他们的基本状况,个人在培训中的表现,达到初步双向了解的效果。

4.一项月度考核

(1)考核流程及要求

大学生月度考核由运行部统一组织,试卷命题由三部分组成,第一部分是各工区所出的试题,第二部分各科室所出的公用试题,第三部分为运行部领导加试题,三部分分别占月度总分的55%、15%、30%;各工区主管、技术人员(包括工艺、设备、安全)、技师(包括首席、主任技师)、装置专家组成的命题小组负责工区命题部分,运行部各科室负责公用部分的命题,每季度出题作为公用题题库,当月公用题从题库中随机抽取;每月23日前各工区交月度考试卷电子版到综合管理科,各科室在每季度最后一个月23日前交下季度公用试题电子版。综合管理科将电子版试卷交运行部领导审核,运行部领导根据试卷难易程度加试1~3题作为考题的一部分。每月27日(遇节假日提前)统一考试;各工区做好试卷的阅卷工作,并及时归档,在30日前交综合管理科统一存档。

(2)奖励与处罚

制订奖惩制度,将月度考试成绩与奖金挂钩。运行部将视大学生考试情况,对表现突出的进行奖励,对表现不好的进行处罚。具体如下:

与本人挂钩。对考试成绩优秀的大学生予以奖励;在考试较差或考试作弊人员进行不同处罚。

与师傅挂钩。根据所带徒弟考试成绩对其师傅相应奖惩,对带徒严重不负责任的师傅取消带徒资格直至降低其技能等级资格。

大学生的培训成绩将纳入工区干部的绩效考核。其均分与工区干部考核挂钩,给予工区干部相应奖惩。

因培训内容大多是石化技术类知识,对于非技术专业毕业的大学生月度考试,给予一年的学习过渡期,在过渡期内在其考试成绩的基础上加10分作为月度考试成绩。

5.一项季度考评

大学生跟踪考评每季度一次,考评分为综合表现、学习报告、季度成绩、加分项目四项内容。综合表现、学习报告和季度成绩分别占总考评分40%、40%、20%,另设立加分项目,上不封顶。

(1)综合表现

综合表现考核内容分为学习态度、工作表现、技术水平、工作业绩、工作质量、工作效率、沟通能力、执行纪律八个方面,并列表评定。

综合表现采取运行部考核与工区考核相结合的原则,运行部、各工区成立两级考核小组。考核小组人员组成应具有广泛性和代表性。

运行部与工区考核分数为考核小组成员打分的平均分,分别占综合表现的40%、60%。考核小组对大学生的综合表现考核要严格掌握“优秀”的比例,原则上考核“优秀”的分数要达到90分及以上,评优比例不得超过15%。要本着对大学生高度负责的态度,统一尺度,对其作出客观公正的考核评价。

(2)学习报告

学习报告根据季度以来的学习情况,可针对某一专题撰写,也可针对季度所从事的工作进行总结。运行部成立由部领导、各科科长、首席技师、装置专家组成的考核小组对学习报告进行考评。

设置考评档次对应分值表,考评分优秀、良好、合格、基本合格、不合格五个档次。

入职不满一年大学生学习报告的要求:

第一,重点汇报总结季度学习情况,掌握的现场及理论知识,可以针对一季度以来所学知识谈自己心得体会,要有一定的技术含量,语言流畅。第二,所写学习报告,师傅须写评语,同时工区主管要附上审核意见。第三,字数在1500字以上。

入职一年以上大学生学习报告的要求:

第一,针对生产环节开展技术分析和总结,要有深度,有自己独立见解,行文规范,语言流畅。第二,所写学习报告,师傅须写评语,同时工区主管要附上审核意见。第三,字数在2500字以上。

(3)季度成绩

季度成绩是根据本季度三个月的月度考试成绩算术平均所得。各工区要根据培训计划每月月底对大学生进行应知、应会考试,应知、应会成绩各占50%。

(4)加分项目

加分直接计入总分,因此加分要尽量量化、慎重。加分由各工区据实上报,运行部负责审核。

竞赛类。参加竞赛个人项目加分、集体项目加分统一设置加分表,竞赛级别与分值挂钩,规定最大加分单项不大于15分;非技术类竞赛加分必须是运行部安排的,个人自行参加的不加分。

非竞赛类。统一设置加分表,视安全环保达标立功等级、改善建议等级、技术论文、管理现代化成果、QC成果等级给予少量加分,规定最大加分单项不大于10分。其中技术论文加分遵循就高不就低,不累计加分原则。

6.一次论文答辩

论文答辩是考核大学生知识与能力综合水平的重要环节,对于促进大学生深入分析技术问题具有不可或缺的作用,论文答辩原则上每年一次。

首先,由运行部领导、首席技师、装置专家组成评委。其次,确定参加答辩人员名单及顺序。

(1)答辩要求及程序

论文答辩公开举行,并做详细记录。要求不参与答辩的大学生旁听;答辩者答辩过程中思路清晰,态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体。

(2)论文答辩的程序

宣布答辩评委名单;答辩评委组长主持会议,宣布答辩开始;答辩者报告论文主要内容;答辩者回答答辩评委提问;

(3)答辩者报告论文的内容及要求

简介自我;答辩人介绍自己的姓名、毕业学校及专业、所在工区、答辩论文题目;简述论文梗概;答辩者就所写论文作简要报告,简述梗概应该使人对自己所写论文有一个简要而全面的印象和了解,突出文章的创新点在什么地方,有什么现实意义;答辩自述一般为5―10分钟,答辩者要很好的把握时间,把问题讲述圆满。讲述既不能过于冗长,累赘无绪,也不能过于短促,词不达意。超过规定时间者将适当扣分。

(4)答辩者回答问题

答辩者回答答辩评委的现场提问,提问一般限于文章所涉及的范围及相关专业知识,数量为2―5个;答辩者回答问题的时间一般控制在 15分钟左右。

(5)答辩成绩给予

评委针对大学生答辩情况给予客观公正的评价,在《炼油运行二部大学生论文答辩记录表》上打分并签名。评分分为四级:优秀(90―100分)、良好(80―89分)、一般(60―79分)、较差(60分以下)。对论文中有重大原则性错误、有严重的抄袭现象或答辩时概念不清,对主要问题回答不出者,一律评为不及格。

三、“六个一”体系实施效果

1.进一步完善了新入职大学生培养体系

炼油运行二部在以前培训考核制度的基础上摸索总结出的“六个一”培训体系,从员工入职的培养网络、计划开始,一直到培训施行、考评、答辩,初步形成了一套完整的、切合实际的闭环培训考核体系,对加快新入职大学生的成长富有实效。

2.成批次的大学生迅速成长为所在单位骨干

炼油运行二部通过“六个一”大学生培养体系的实施,80%以上新入职大学生走向了装置内操以上技术岗位,其中多人走上了工区、运行部专业技术管理岗位,另有多人因为专业技术优良,被充实到公司各处室和兄弟单位,其实际工作能力得到了所在工区、处室的一致认可。

在中石化集团公司的技能竞赛中,运行部新入职大学生表现优异,有两人分别获得中石化集团公司催化裂化工种竞赛金奖、银奖,一人获硫磺工种金奖。

在经过富有成效的“六个一”培训体系实施后,新入职大学生较快地成为石化企业的一支技术业务过硬的生力军。

作者简介:

卢彩莲(1968-)女,汉族,学历:本科 学士,职称:经济师。

大学月度总结范文第3篇

关键词:直销管理;销售报表;日销售数据;月销售报表

企业开展经营管理活动过程中,销售是不可或缺的环节,完成销售后,可对经营成果进行分析及总结,从而对利润进行计算。也就是说,销售报表在其中发挥重要作用。直销属于新型销售模式,与传统销售方法虽然具有一定差异,但是在销售管理报表上存在较大相似性,如日报表、周报表、年度报表等。对于初入职场的销售人员来说,开展报表管理,能够清楚了解其销售动向,并对其开展行之有效的管理。对直销管理中报表内容、作用及运用情况进行分析,具有现实意义。

一、销售报表的主要内容

所谓“销售报表”,是指可作为拟定营销计划的基本依据,同时也是企业管理者向销售人员发出相应销售任务的主要根据。在销售报表中,能够反馈出多项内容,如产品营销数量、主要销售结构等,同时也能反映出各个阶段销售费用的占比,从而对其变化进行深入探究,为制定营销方案提供依据[1]。与此同时,对营销方案的执行状况进行了解;当然。也有这种情况,部分销售报表主要是为了分析市场行情,基本上与财务会计不发生关系,如市场分布报表、产品市场占有情况报表等;如果企业比较关注销售利润,则会制定出与利润密切相关的报表,包括利润预测报表、利润变化报表等,这些均可对企业决策产生一定的帮助;若从直销销售管理人员方面来看,则需要对销售数据进行深入研究及分析,不仅要对月销售情况进行了解,还要具体细化到日销售报表中。即使是日报表,同样包括很多种类。如销售日报表、累计日报表等。

二、销售报表的作用

(一)日销售数据的实时监控与分析

基于上述分析,认为透过相对简洁的日销售报表,可对销售人员日销售数据进行掌握,并对区域内每天产品销售状况进行反馈。与此同时,将销售报表细化到每日销售情况中不,可对销售危急进行及时预警,并采取必要措施进行干预,减少风险及成本支出。从销售管理人员个人角度来看,制定日销售报表,并对相关数据进行分析,可发挥以下几方面作用:

1.掌握销售进度:通过日销售报表中所反馈的数据,能够及时对区域内销售进度进行了解,同时对区域内累计销售量进行分析,详细计算产品销售完成比例;

2.实时监控销量:通过对区域内当天产品销售量进行分析,可明确销售情况,并以此为根据,制作月度销售量反馈表,从而对区域内产品销量进行实时监控,方便出现问题时进行及时整改[2]。

3.控制销售明细:通过日销量报表中的内容反馈,能够对多项产品种类的每日销量进行明确,并等级累计出货量,从而对销售明细进行有效控制。

4.跟进问题区域:结合区域内产品销售比重,对各项占比进行计算,从而帮助销售人员及时对销售明细、进度进行检查,保证异常状况能够及时被发现,从而对问题区域的销售情况进行跟进。

(二)月度销售数据分析

除了对日销售数据进行分析之外,要详细分析月度数据,从而及时发现区域内产品销售存在的问题,并采取科学方法进行整改。与此同时,月度销售数据的分析工作还能对产品销售数量进行明确,并对销售整体质量开展相应考核,对销售人员业绩完成情况进行客观评价。从实践情况来看,月度数据报表分析同样也可发挥四方面作用。其一,对区域内月度整体销售情况进行了解,并计算销售金额,明确同期增长或减少情况。其二,帮助分析销售结构的科学性及合理性。其三,对当月销售情况进行了解后,指导下月销售重点。其四,排除干扰因素的影响,公正客观的对销售人员的业绩进行评估与评价。

三、直销管理中的销售报表运用的实例分析

(一)销售日报表的运用

如何正确利用销售相关报表,是现阶段研究直销管理不可忽视的重要因素,同时也是企业完成营销计划的关键[3]。根据实践工作情况,以日销售报表为例,通过实例分析,对销售日报表、累计销售日报表情况进行分析。对于销售日报表而言,主要目的是为了使销售管理层对每天区域内产品小时情况进行掌握,从而最大程度了解大区销售状况。日销售报表见表1。

通过表1可以看出,对比发现,3个区域不同类型产品总体销量在一定差异,但是三个区域不同产品总销量无明显差异。从中可对相对弱势区域进行跟进,并分析其落后的原因,从而对计算平均水平,为制定销售方案提供依据。上表中数据仅仅是三个区域1天的销量,如果将一整个月的销量进行对比,即可发现很多问题。对问题进行分析,如天气原因、交通原因、节假日因素等,能够明确销量,并对月度销售是否稳步向前进行了解。若天气良好,但是并未增加出货量,要对原因进行分析,从而制定最佳的管理及协

调方法[4]。

(二)累计销售日报表的运用

制定累计销售日报表的主要目的在于及时掌握当月累计销量状况,并对每项产品的累计销量进行计算,掌握产品所占的比例。累计销售日报表可见表2。

从表2中可以看出以下几个方面问题:首先,从销售弱势区域看,区域3销售完成比重不仅低于时间进度,同时也与整体完成水平存在较大差异,因此整体完成率较差。截止月底,整体完成率仅为30%。其次,整体完成率为51.25%,且从单项产品可以看出,区域1每个类型产品的销量及完成比例均比较超前。但是,区域1中产品B的销量较小,提示其应该加大产品B的研究力度。最后,从产品C整月销量来看,其出货比例一直比较少,应对其库存情况进行及时了解,掌握是否存在库存积压现象。与此同时,通过表2中数据,对是否加大产品C促销力度或开展专项活动进行明确。通过上述分析认为,对销售日报表、累计销售日报表应用情况进行分析,能够掌握各区域实际销售情况,对数据加以分析,可清晰显示整体销售状况,寻找销售不足及问题,从而提出对应整改措施,保证多种产品的销量能够齐头并进。

四、结束语

综上所述,销售活动的最根本目的是充分调动销售人员工作积极性,并发挥其主观能动性,使其能够主动参与到销售管理工作中来,促进企业营销环节的进步。销售报表不仅能够明确销售人员的主要动向,同时也能通过报表中所反馈的内容对其开展有效管理。为此,如何在繁杂的数据中对直销销售人员的销售情况进行集中反馈,是企业应该重点关注的问题。对销售报表进行分析,能够为未来工作提供帮助,在实际工作中应做出大胆分析,并保证相关预测具有预见性,真正发挥报表作用,为企业经营决策提供依据。当然,报表毕竟反映的是既往数据,不可一味相信,而是要根据实际情况做出合理调整。

参考文献:

[1]赵桥.面向汽车产业链协同SaaS平台的报表定制与管理系统研发[D].西南交通大学,2016.

[2]赵钢.M(中国)精密机械贸易有限公司目录直销管理模式研究[D].吉林大学,2015.

[3]陈妮,蔡香香.浅议直销中税收管理存在的问题及对策――基于《直销管理条例》的思考[J].天府新论,2015,06(02):86-87.

[4]李建光.楼盘管理系统销售报表模块的设计与实现[J].价值工程,2015,19(04):227-228.

大学月度总结范文第4篇

您好!我叫……,于2011年7月7日进入公司,担任文员一职,至今已过3个月试用期,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

我大学学的专业是信息与计算科学专业,并考取了软件设计师证,一直怀着“一证在手,走遍天下”的极端思想,后来,1分的差距让我无缘国家公务员,经肖主席引荐进入……集团任网络技术员,但当杜部长给我换成文员工作的时候,心里有些不满,怀着轻视、无奈的心理对待这份工作,心里想着不就是发发文件、看看报纸而已,但来到……后,我改变了我最初的想法。我最开始做的工作是端茶送水、扫厕所、送文件,经过前办公室主管周英的帮助下,副总经理王万军的指导下,刘主任的悉心教导下,徐总、陈总的严厉教育下,从收发文件开始,逐步能处理办公室的各项工作:记录会议纪要,编写周计划总结、周小结、经营周报、月度计划总结,制度完善,档案管理,编写培训计划,月度经营情况分析,月度采购计划、采购办公物品、检查公司卫生电脑、接待来访客户、后勤保障,新进员工手续办理、报销费

用……这些点点滴滴汇成我这三个月办公室的充实生活。当然,国家在发展,时代在进步,公司在壮大,满足于现状是落后的、消极的人生观。

进入……集团的三个月里,我不断磨练自己张扬的个性,不断提高自己的责任心和进取心,勤勉不懈。我一直在严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;不懂的问题虚心向同事、向主任、向总经理学习请教,不断提高并充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。

当然,初入……,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生,希望各位领导能不厌其烦的教导我。在此,我要特别地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正,感谢他们对我的包容和期望。

这3个月以来我学到了很多,感悟了很多;作为办公室人员,看到公司的迅速发展,我深深地感到作为……人的骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好

大学月度总结范文第5篇

月度热门关键词

1月16日,北京师范大学中国公益研究员官方了2013中国捐赠百杰榜。引人瞩目的是,这份榜单中,原国务院总理朱基榜上有名,捐赠2000万元成立实事助学基金会,列榜单第70位。而直销行业中,权健董事长束昱辉、中脉科技董事长王尤山、富迪董事长陈怀德、完美董事长古润金均上榜。其中,束昱辉以雅安地震中个人捐款1亿元排在第15位,为直销行业之首。正是因为在慈善中的如此大手笔投入,束昱辉还被评为了“2013年度慈善推动者”。

月度热门企业词条

1月15日、16日、17日,《人民日报》连发《看“如新”怎样编织谎言》《看“如新”怎样攻陷人心》《“如新”在美国屡遭处罚》三篇报道,三批如新,称如新夸大宣传、涉嫌传销。随后,国家工商总局、商务部均作出回应,将对“如新”展开调查。该事件甚至很快影响到海外,如新股价暴跌,并且,美国陆续有8家律师事务所发声明,称将代表投资者对“如新”提讼。如新,可能再次成为做空机构目标。

随后,如新公司作出回应,表示《人民日报》上的文章含有不准确的夸张内容,并不能反映如新在中国的业务。1月22日,在舆论的围攻之下,如新作出妥协,宣布将暂停在中国地区的促销会议和新分销商的招募,并真诚地为经销商未经授权的行为道歉。如新表示将纠正这些行为,对中国雇员进行进一步培训。

对于该事件,各方说法不一,不过,有行业人士认为,应该一分为二地看待如新所遭遇的这个事情。希望借此为行业敲响警钟,促进行业对规范经营的重视,靠集体的力量来为直销行业赢得更好的口碑。

月度热门人物词条

1月15日,富迪召开新闻会,宣布与李阳疯狂英语建立战略合作关系,富迪入股疯狂英语,持疯狂英语60%股份,李阳因此再度成为行业焦点人物。李阳表示:“我本人退出安利,加盟民族直销业。疯狂英语的培训和教材将通过富迪直销系统获得全面普及!英语普及的速度将大大加快!”

也是在1月15日,罗麦公告称,集团副总裁、罗麦科技执行总裁郭炳廷因家庭原因辞去执行总裁职务,转而担任顾问一职。他的原有职位由集团副总裁谷峰出任。

此外,行业另一直销企业保罗月底也作出一项人事调整,宣布陈湛出任保罗生物执行总裁职务。

月度热门团队词条

本月上榜的永成系统成立于2008年6月,现服务于权健,三位系统领导人张传九、郑凯、刘朔结识于2005年,2007年正式加盟权健。三人在权健的事业很快破冰,市场不断壮大。永成系统也在他们的带领下,成为权健一支重要的市场力量。

月度热门行业词条

“中国拿牌直销企业”该词条是依据商务部直销行业信息管理系统公布的信息,记录了中国目前已拿到直销牌照的直销企业及获牌时间。2014年1月7日,理想科技集团有限公司及康美药业股份有限公司同时获牌,中国拿牌直销企业总数增至43家。

本月上榜的“2013直销行业高层流动总结”词条记录了2013年以来,职务发生变动的直销企业管理人员。据悉,2013年以来,共有24位直销行业高层职务发生变动,涉及直销企业18家。

直销牌照申请流程

月度热门产业链词条

大学月度总结范文第6篇

关键词:企业管理;经济效益;综合计划;集约管理;经营计划

1实施电力企业经营计划的背景

计划管理是规范企业管理的有效手段,在企业管理中发挥着平衡、控制、协调、监督的作用。公司通过多年的探索和实践总结了一整套综合计划管理的做法,使各项工作都形成了从计划制定、执行、监督检查到评价的闭环管理。计划与财务预算和专业需求的互相统一是综合计划能否有效执行的核心问题,在企业管理中发挥着平衡、控制、协调、监督的作用。公司通过多年的探索和实践总结了一整套综合计划与财务预算和项目间衔接的做法,使计划、项目与预算间形成了编报理念一致、原则一致、口径一致、数据一致、进度协调的统一管理,充分发挥了综合计划管理应有的作用。

2内涵和主要做法

2.1内涵

2.1.1综合计划管理的理念。建设“一强三优”现代公司,离不开有效的企业管理手段,而计划管理是企业管理的重要内容。随着同业对标创一流工作的不断深入,计划管理的重要作用越来越凸显,企业的持续发展越来越需要计划管理的指导。因此综合计划管理工作应树立以下理念:一是计划的刚性管理理念;二是紧密衔接理念,从制定、执行、监督考核和总结评价四个环节环环相扣,使公司整体工作按照计划安排,有条不紊地顺利开展,确保实效;三是“重奖重罚”理念,通过严格的考核促进综合计划管理工作的提高。2.1.2综合计划管理的范围和目标。综合计划管理的范围比较广泛,涉及到生产、经营、行政各个部门和专业,从时间范围上来说,包括年度计划、季度计划、月度计划和周计划。从内容方面来说,年度计划包括全年工作目标和主要经济技术指标计划以及专业指标和工作计划,具体包括安全指标、线损指标、供电可靠率、电压合格率、成本三费等具体指标分解计划以及电网建设及技改计划、固定资产零星购置计划、安全生产工作计划、电量与线损计划、科技进步项目计划、职工教育培训计划、精神文明工作计划等多类内容。季度和月度计划包括重点工作计划、指标计划、资金开支计划、电网建设和技改计划、运维检修计划和专业管理工作计划。周计划指各部门根据月度计划制定的本部门的周工作计划。综合计划管理的目标:通过计划管理统揽全局工作,协调指导各项工作的顺利开展,合理配置人力、物力、财力等各种资源,以圆满完成各项任务目标,取得最佳经济效益,提高专业工作的规范化、精细化、标准化管理水平。

2.2综合计划管理的主要方法

在落实公司发展规划的基础上,利用综合计划平台分解每项指标和工作。公司综合计划管控实现了上一年度对下一年度的预安排、年度结合公司综合计划正式分解、季度控制关键指标计划和月度细化指标控制节点的管理模式;在层级上实现了公司总体计划控制,部门(单位)逐级落实,每个部门和岗位均落实指标计划和工作节点,同时直接穿透至县公司;在范围上涵盖了公司电网规划前期、项目建设管控、生产和营销服务、资产经营、企业文化和党群建设、班组管理、重点工作和同业对标等公司全方位的工作。

2.3主要流程说明

节点1:组织制定年度工作计划。每年10月中旬下发年度计划调研与分步提报的安排意见,明确对明年工作计划进行分步调研与提报的实施意见,提出对专业计划制定的具体要求。年度计划从调研到定稿共分部门调研、提出计划初稿、专业小组集中审查、领导小组讨论通过等四个阶段。通知中明确提出,对于凡涉及到资金的项目计划,无论是电网方面还是经营管理方面都要说明详细原因、必要性并附资金使用明细,对固定资产投资项目应同时提报项目可行性研究报告或需求说明,对大修、公共设施维修等各类生产项目,各单位在上报时都要按轻重缓急把项目分出A、B、C三类,便于领导决策和资金合理控制使用。节点2:将年度计划各项目标和工作任务进行分解,制定部门年度计划控制目标,并纳入公司统一的绩效考核。公司通过出台《预算管理实施细则》《财务收支审批制度》等规章制度,将计划管理与财务预算、资金开支管理进行有机结合,强化了计划管理在生产经营过程中的监督控制作用,使计划管理真正成为企业一切工作的主线;每年组织与各部门签订的《内部绩效责任书》,内容包括重点指标和重点工作,其中年度工作计划安排的重点指标和工作内容均纳入了责任书中,进一步维护了年度工作计划的严肃性。节点3:组织将计划分解至月度工作计划具体实施,对因内外部环境客观因素的变化,导致不能执行或需变更时间执行的工作项目计划以及未列入工作计划任务书但又必须开展且需花费资金的工作项目或虽然列入工作计划但资金不足的工作项目,组织办理变更和追加手续。节点4:组织对年度工作计划完成情况进行监督检查并提出考核意见。组织成立经济责任制考核工作小组,根据绩效考核中关于综合计划管理的考核标准,到各部门进行现场考核,重点对工作计划完成情况、材料领用、工程管理等进行检查,考核结果与工资收入挂钩,每月兑现。节点5:各部门于每年年末对本年度相关专业工作计划执行情况进行总结,提报至归口管理部门。节点6:归口管理部门汇总相关专业工作完成情况并提交。节点7:汇总年度计划完成情况,形成总的总结评价报告。节点8:领导小组对总结评价报告进行审批。节点9:将审核通过的总结评价报告予以。节点10:将有关资料整理归档。结束流程。随着时间的推移和外部条件的变化,年初下发的工作计划可能与工作实际有所偏离,为此公司设置了计划调整这一环节。每年的10月,根据上半年计划执行情况,结合内外部环境的变化,组织对年度计划进行局部调整,调整流程同年度计划制定流程基本一致。

2.4确保流程正常进行的人力资源保证

2.4.1完成工作的组织机构。综合计划管理组织机构设领导小组和专业小组。领导小组由公司总经理任组长,其他领导班子成员组成;专业小组由分管副总经理任组长,主任担任副组长,成员由计划专职和各归口部门负责人组成。2.4.2组织机构中各层次职责。第一,领导小组:审核批准计划管理有关文件和年度、月度综合计划、计划变更申请和追加资金计划申请,组织协调解决计划管理过程中遇到的问题。第二,专业小组:负责组织集中审查论证专业计划管理有关文件和年度、月度综合计划,审核计划变更申请和追加资金计划申请。第三,综合计划的牵头部门:负责制定计划管理有关文件及管理流程,汇总并初步调整平衡综合计划,组织召开计划会议,对计划管理全过程实施监督检查并做出总结评价。第四,归口部门:负责组织制定并初步审查各相关部门年度和月度综合计划,并组织实施。第五,相关部门:根据归口部门安排,结合自身所担负的职责,立足本公司实际,于规定日期前形成本部门工作计划初步意见,计划员负责上报至归口部门。2.4.3岗位设置、岗位职责及岗位人员能力说明。第一,公司总经理:批准公司年度、月度综合工作计划和部门提出的计划变更申请和追加资金计划申请。第二,分管副总经理:负责审查分管范围内归口管理部门提报的相关工作计划,审核计划变更申请和追加资金计划申请。第三,负责人:组织制定综合计划管理有关文件,及时发现并提出综合计划管理过程中的问题,针对问题提出改进建议,不断理顺综合计划管理程序。熟悉电力企业计划管理的全过程;掌握电力计划管理的理论、方法和有关法规及制度;具有丰富的企业管理经验和较强的综合协调分析判断能力及专题论述的文字表达能力。第四,各归口部门负责人:组织归口范围内的部门按照公司相关规定开展计划管理工作,及时发现并提出计划管理过程中存在的问题,与计划管理主管部门及时沟通。熟悉电力企业计划管理的全过程,具有丰富的企业管理经验,有较强的组织协调、控制能力。第五,各部门负责人:组织开展本部门计划管理工作,以计划管理指导实际工作的开展,按照公司计划管理相关规定开展工作,对因客观原因不能完成的工作计划提出变更申请,对因工作需要必须开展且花费资金的计划外工作项目提出追加申请,具有较丰富的企业管理经验和较强的组织协调、控制能力及专题论述的文字表达能力。第六,计划专职:参与制定综合计划管理有关文件,从专业管理角度提出改进建议;对其他部门在计划管理过程中遇到的问题进行指导,不断改进计划管理;按时组织制定年度、季度和月度计划,并组织对计划完成情况进行监督检查。掌握电力企业计划管理的方法和有关法规及制度,熟悉计划管理的全过程,具备较强的组织协调能力和控制能力及专题论述的文字表达能力和较强的综合分析判断能力。第七,各部门计划兼职:按照公司综合计划管理相关规定,配合部门负责人开展本部门计划管理工作,按时将相关工作计划上报至归口管理部门。熟悉本部门职责范围内的专业管理工作、有关法律法规,具备一定的文字表达能力和综合分析判断能力。2.4.4保证流程正常运行的综合计划管理的绩效考核与控制。加强综合计划管理的考核与控制是实现综合计划管理工作目标的重要手段,通过对这些工作和措施落实情况的考核与控制,有效提高综合计划管理工作的水平。

参考文献

[1]张建国,侯邦安.试论我国宏观经济调控体系构建的原则和目标模式[J].技术经济与管理研究,2011,10(8).

[2]高丽华.浅议企业预算管理中的超越预算模式[J].福建广播电视大学学报,2013,14(1).

大学月度总结范文第7篇

【关键词】安全管理;全员参与;管理方法;管理理念

1.概述

河北钢铁集团滦县司家营铁矿有限公司是河北钢铁集团矿业有限公司控股的大型矿山采选联合企业,位于河北省唐山市滦县响堂镇。采用露天与地下相结合的开采方式,设计年产铁矿石750万t,其中露天开采矿年出铁矿600万t,地下开采年出铁矿150万t,设计年生产铁精粉255万t,2010年该公司铁精粉年产量已达到设计生产能力。

截止2013年3月16日,司家营铁矿共拥有职工2259人,其中自基建到现在,唐钢陆续调入职工594人,公司陆续招录职工1665人,招录职工中占地村占600余人,大学、职高、技校等学校占1000余人,无工作经验人数高达73.7%,占地村职工年龄、文化程度参差不齐。加上大型基建矿山企业新材料、新设备、新工艺、新产品等四新设备较多,这些已成为该企业安全管理的最大难题。

2.安全管理体系

2.1 全员参与危险预测预知活动

为把全矿所有岗位危险因素掌握,并拿出对策措施消除危险因素。司家营铁矿主管安全经理亲自带领安全科成员对全公司所有岗位逐一进行了危险预测预知活动,组织车间领导、班组长、技术员及车间所有职工对车间的新设备、新环境、新工艺、新材料等进行现场讨论、危险因素预测分析,旨在找出车间所有危险因素,讨论出有效的危险因素预防措施,将危险因素与预防措施分岗位、作业区域汇编成册,作为新入车间职工安全培训的必学教材。

2.2 入厂安全教育培训工作与讨论

司家营铁矿拥有严格的三级安全教育培训机构,新入厂职工必须经过不少于72学时的三级安全教育。厂级教育24学时,培训完毕,并进行闭卷考试。车间安全教育16学时,车间级教育由车间安全员进行本车间安全知识、设备安全知识、电气安全知识、车间纪律培训,并经过严格闭卷考试合格后方可进入班组进行班组级安全教育。班组安全教育32学时,班组级教育由技术员、班组长、岗位有经的验师傅进行,主要以本岗位安全操作规程、岗位安全注意事项、岗位危险预测预知学习教育为主,要求达到安全规程、本岗位危险预测预知成果熟知、会背、会用,岗位安全注意事项牢记在心,新入车间职工实习期三个月由师傅带领上班,师傅负责手把手教徒弟正确操作技能,保证其人身安全,授予其安全知识,提高其安全意识,待实习期满,各项培训及考核合格方可进行独立工作。

2.3 手指口述与安全确认活动

2.3.1 交接班手指口述活动

1)手指口述的建立,为达到全员参与安全管理成效,提高安全管理水平,2010年10月司家营铁矿从河北冀中能源峰峰集团新三矿引进了煤矿“岗位交接班手指口述”理念,并彻底将交接班手指口述推广到全矿所有岗位。所谓手指口述是指,在交接班时,交班人员对管辖区域的设备及环境的危险因素按流程或合适的行走确认路线逐一进行手指,并口述其作业部位、安全设施是否安全、完好,接班人员对交班人员手指、口述的危险因素进行现场确认,如确认无误则回复“确认无误”,如确认安全措施未落实或设备及工具有问题则立即进行落实处理,不能立即落实处理的上报班长或领导尽快落实处理,并采取有效的防护措施,确认完毕,接班人员对交接班手指口述过程在手指口述记录本上进行记录,交、接班双方在记录本上进行确认签字,签完字方认为交接班手指口述进行完毕。

2.3.2维修工安全确认活动

司家营铁矿特制定了《维修工安全确认手册》,以便维修工面对不确定的作业环境进行现场安全确认。《手册》第一部分为维修电工、维修焊工、维修钳工等维修工日常维修活动遇到的基本危险因素,目的是便于职工学习和现场安全确认方便,避免有安全常识确认遗漏项目;第二部分为维修工现场安全确认记录部分,要求每位维修工(包括维修班长、作业长)随身携带一本《手册》,作业前先对作业现场及作业过程进行危险性分析,对可能发生的危害因素采取必要的安全措施,并对现场存在的危害因素及采取的安全措施,然后进行记录;第三部分为审批签字部分,首先,维修作业长对每天所要进行的维修作业逐一进行危险性分析;其次,作业长为维修班长审批、确认、指导《手册》,最后,班长为职工确认、指导、签《手册》,做到层层审批、层层确认、层层指导,确保维修作业全过程安全。

2.4安全检查活动

2.4.1日常检查

1)检查职工交接班手指口述与《维修工安全确认手册》,公司领导、车间主任、作业长、班长、车间安全员、安全科安全员不定期对职工交接班手指口述与《维修工安全确认手册》进行监督检查,查交接班手指口述是否按时进行、是否与现场相符,查《维修工安全确认手册》是否有领导或作业长、班组长的审批、确认、指导、签字,是否依据现场作业实际进行危险性分析,并落实安全措施,如查出问题,严格按安全经济责任制考核管理办法考核相关责任人。

2.4.2 其他检查

一是专业性检查,每月由设备科、保卫科牵头单独组织一次全矿设备联查(包括电气检查、特种设备检查)、消防联查,联查简报要挂于全矿内网及公示栏公布,并督促整改落实,对不不按规定使用设备造成的设备隐患严格进行考核。二是季节性检查,6月下旬进行雨季防洪、防汛安全检查、电气设备防雷接地安全检查;10月下旬进行设备防寒防冻、冬季防火安全检查。

2.4.3 月度安全大联查

1)司家营铁矿月度安全大联查是对全矿电气、设备、设施、消防、环境、人员、制度、台账等的全面安全检查,是对全矿安全形势的一次月度摸底,也是对各车间安全管理情况的一次考核、评比,查出的问题与安全隐患要以红头文件形式下发到各车间,并进行严格考核。

2)月度安全大联查由总经理或主管安全副总经理带队,检查成员包括各车间安全员、设备科电气技术员、设备科特种设备技术员、保卫部消防员、安全科科长及科室成员,检查形式为逐一车间、逐一岗位、逐一设备进行检查,力在将全矿每个角落、每个设备检查到位。

2.5 安全会议

周安全例会每周三上午召开,会议主要内容,一是各车间安全员逐一总结上周本车间安全管理状况;二是集中分析解决上周检查出的疑难安全隐患或问题;三是安全科对各车间进行总结、评比,并对下周工作作出安排。月度安委会会议,每月组织一次全矿安委会会议,会议主要内容,一是安全科科长对本月安全管理工作进行总结;二是各车间提出本单位安全管理需要公司协调解决的问题;三是集中分析解决本月检查出的疑难安全隐患及车间提出的问题;四是经理或主管安全副总经理对公司安全管理状况做简要总结,并依据月度安全大联查结果对各车间进行考核、评比,提出安全管理目标与要求。

3. 成果及不足之处建议

1)实现了全员参与安全管理的局面,安全管理与生产关系达到了协调、统一、平稳发展.

2)要不断坚持加强安全检查频次,使职工养成危险源辨识、安全确认的习惯.

大学月度总结范文第8篇

关键词:企业管理;经济效益;综合计划;集约管理;经营计划 文献标识码:A

中图分类号:F272 文章编号:1009-2374(2016)30-0191-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2016.30.093

1 实施电力企业经营计划的背景

计划管理是规范企业管理的有效手段,在企业管理中发挥着平衡、控制、协调、监督的作用。公司通过多年的探索和实践总结了一整套综合计划管理的做法,使各项工作都形成了从计划制定、执行、监督检查到评价的闭环管理。

计划与财务预算和专业需求的互相统一是综合计划能否有效执行的核心问题,在企业管理中发挥着平衡、控制、协调、监督的作用。公司通过多年的探索和实践总结了一整套综合计划与财务预算和项目间衔接的做法,使计划、项目与预算间形成了编报理念一致、原则一致、口径一致、数据一致、进度协调的统一管理,充分发挥了综合计划管理应有的作用。

2 内涵和主要做法

2.1 内涵

2.1.1 综合计划管理的理念。建设“一强三优”现代公司,离不开有效的企业管理手段,而计划管理是企业管理的重要内容。随着同业对标创一流工作的不断深入,计划管理的重要作用越来越凸显,企业的持续发展越来越需要计划管理的指导。因此综合计划管理工作应树立以下理念:一是计划的刚性管理理念;二是紧密衔接理念,从制定、执行、监督考核和总结评价四个环节环环相扣,使公司整体工作按照计划安排,有条不紊地顺利开展,确保实效;三是“重奖重罚”理念,通过严格的考核促进综合计划管理工作的提高。

2.1.2 综合计划管理的范围和目标。综合计划管理的范围比较广泛,涉及到生产、经营、行政各个部门和专业,从时间范围上来说,包括年度计划、季度计划、月度计划和周计划。从内容方面来说,年度计划包括全年工作目标和主要经济技术指标计划以及专业指标和工作计划,具体包括安全指标、线损指标、供电可靠率、电压合格率、成本三费等具体指标分解计划以及电网建设及技改计划、固定资产零星购置计划、安全生产工作计划、电量与线损计划、科技进步项目计划、职工教育培训计划、精神文明工作计划等多类内容。季度和月度计划包括重点工作计划、指标计划、资金开支计划、电网建设和技改计划、运维检修计划和专业管理工作计划。周计划指各部门根据月度计划制定的本部门的周工作计划。

综合计划管理的目标:通过计划管理统揽全局工作,协调指导各项工作的顺利开展,合理配置人力、物力、财力等各种资源,以圆满完成各项任务目标,取得最佳经济效益,提高专业工作的规范化、精细化、标准化管理水平。

2.2 综合计划管理的主要方法

在落实公司发展规划的基础上,利用综合计划平台分解每项指标和工作。公司综合计划管控实现了上一年度对下一年度的预安排、年度结合公司综合计划正式分解、季度控制关键指标计划和月度细化指标控制节点的管理模式;在层级上实现了公司总体计划控制,部门(单位)逐级落实,每个部门和岗位均落实指标计划和工作节点,同时直接穿透至县公司;在范围上涵盖了公司电网规划前期、项目建设管控、生产和营销服务、资产经营、企业文化和党群建设、班组管理、重点工作和同业对标等公司全方位的工作。

2.3 主要流程说明

节点1:组织制定年度工作计划。

每年10月中旬下发年度计划调研与分步提报的安排意见,明确对明年工作计划进行分步调研与提报的实施意见,提出对专业计划制定的具体要求。年度计划从调研到定稿共分部门调研、提出计划初稿、专业小组集中审查、领导小组讨论通过等四个阶段。通知中明确提出,对于凡涉及到资金的项目计划,无论是电网方面还是经营管理方面都要说明详细原因、必要性并附资金使用明细,对固定资产投资项目应同时提报项目可行性研究报告或需求说明,对大修、公共设施维修等各类生产项目,各单位在上报时都要按轻重缓急把项目分出A、B、C三类,便于领导决策和资金合理控制使用。

节点2:将年度计划各项目标和工作任务进行分解,制定部门年度计划控制目标,并纳入公司统一的绩效考核。公司通过出台《预算管理实施细则》《财务收支审批制度》等规章制度,将计划管理与财务预算、资金开支管理进行有机结合,强化了计划管理在生产经营过程中的监督控制作用,使计划管理真正成为企业一切工作的主线;每年组织与各部门签订的《内部绩效责任书》,内容包括重点指标和重点工作,其中年度工作计划安排的重点指标和工作内容均纳入了责任书中,进一步维护了年度工作计划的严肃性。

节点3:组织将计划分解至月度工作计划具体实施,对因内外部环境客观因素的变化,导致不能执行或需变更时间执行的工作项目计划以及未列入工作计划任务书但又必须开展且需花费资金的工作项目或虽然列入工作计划但资金不足的工作项目,组织办理变更和追加手续。

节点4:组织对年度工作计划完成情况进行监督检查并提出考核意见。组织成立经济责任制考核工作小组,根据绩效考核中关于综合计划管理的考核标准,到各部门进行现场考核,重点对工作计划完成情况、材料领用、工程管理等进行检查,考核结果与工资收入挂钩,每月兑现。

节点5:各部门于每年年末对本年度相关专业工作计划执行情况进行总结,提报至归口管理部门。

节点6:归口管理部门汇总相关专业工作完成情况并提交。

节点7:汇总年度计划完成情况,形成总的总结评价报告。

节点8:领导小组对总结评价报告进行审批。

节点9:将审核通过的总结评价报告予以。

节点10:将有关资料整理归档。结束流程。

随着时间的推移和外部条件的变化,年初下发的工作计划可能与工作实际有所偏离,为此公司设置了计划调整这一环节。每年的10月,根据上半年计划执行情况,结合内外部环境的变化,组织对年度计划进行局部调整,调整流程同年度计划制定流程基本一致。

2.4 确保流程正常进行的人力资源保证

2.4.1 完成工作的组织机构。综合计划管理组织机构设领导小组和专业小组。领导小组由公司总经理任组长,其他领导班子成员组成;专业小组由分管副总经理任组长,主任担任副组长,成员由计划专职和各归口部门负责人组成。

2.4.2 组织机构中各层次职责。

第一,领导小组:审核批准计划管理有关文件和年度、月度综合计划、计划变更申请和追加资金计划申请,组织协调解决计划管理过程中遇到的问题。

第二,专业小组:负责组织集中审查论证专业计划管理有关文件和年度、月度综合计划,审核计划变更申请和追加资金计划申请。

第三,综合计划的牵头部门:负责制定计划管理有关文件及管理流程,汇总并初步调整平衡综合计划,组织召开计划会议,对计划管理全过程实施监督检查并做出总结评价。

第四,归口部门:负责组织制定并初步审查各相关部门年度和月度综合计划,并组织实施。

第五,相关部门:根据归口部门安排,结合自身所担负的职责,立足本公司实际,于规定日期前形成本部门工作计划初步意见,计划员负责上报至归口部门。

2.4.3 岗位设置、岗位职责及岗位人员能力说明。

第一,公司总经理:批准公司年度、月度综合工作计划和部门提出的计划变更申请和追加资金计划申请。

第二,分管副总经理:负责审查分管范围内归口管理部门提报的相关工作计划,审核计划变更申请和追加资金计划申请。

第三,负责人:组织制定综合计划管理有关文件,及时发现并提出综合计划管理过程中的问题,针对问题提出改进建议,不断理顺综合计划管理程序。熟悉电力企业计划管理的全过程;掌握电力计划管理的理论、方法和有关法规及制度;具有丰富的企业管理经验和较强的综合协调分析判断能力及专题论述的文字表达能力。

第四,各归口部门负责人:组织归口范围内的部门按照公司相关规定开展计划管理工作,及时发现并提出计划管理过程中存在的问题,与计划管理主管部门及时沟通。熟悉电力企业计划管理的全过程,具有丰富的企业管理经验,有较强的组织协调、控制能力。

第五,各部门负责人:组织开展本部门计划管理工作,以计划管理指导实际工作的开展,按照公司计划管理相关规定开展工作,对因客观原因不能完成的工作计划提出变更申请,对因工作需要必须开展且花费资金的计划外工作项目提出追加申请,具有较丰富的企业管理经验和较强的组织协调、控制能力及专题论述的文字表达能力。

第六,计划专职:参与制定综合计划管理有关文件,从专业管理角度提出改进建议;对其他部门在计划管理过程中遇到的问题进行指导,不断改进计划管理;按时组织制定年度、季度和月度计划,并组织对计划完成情况进行监督检查。掌握电力企业计划管理的方法和有关法规及制度,熟悉计划管理的全过程,具备较强的组织协调能力和控制能力及专题论述的文字表达能力和较强的综合分析判断能力。

第七,各部门计划兼职:按照公司综合计划管理相关规定,配合部门负责人开展本部门计划管理工作,按时将相关工作计划上报至归口管理部门。熟悉本部门职责范围内的专业管理工作、有关法律法规,具备一定的文字表达能力和综合分析判断能力。

2.4.4 保证流程正常运行的综合计划管理的绩效考核与控制。加强综合计划管理的考核与控制是实现综合计划管理工作目标的重要手段,通过对这些工作和措施落实情况的考核与控制,有效提高综合计划管理工作的水平。

参考文献

[1] 张建国,侯邦安.试论我国宏观经济调控体系构建的原则和目标模式[J].技术经济与管理研究,2011,10(8).

大学月度总结范文第9篇

【关键词】钼行业 大学生 成长

一、项目实施背景

随着钼行业快速发展的需要,需要不断输入人才,加强人才储备,大学生是人才输入较为直接、快捷和普遍的方法,如何通过进一步加强大学毕业生见习期间的管理,加速大学毕业生成长、成才,促使其尽快熟悉钼行业生产经营管理面貌,了解掌握本专业实践基本常识,快速成长为懂理论,会实践,在技术上能够独挡一面的合格的专业技术人员,成为企业发展的后备力量,为钼行业科学健康发展服务。

通过对大学生见习期间的有效管理和定向培养,锻炼大学生的岗位操作能力和现场实践能力,培育大学生的吃苦精神和用心做事的工作作风,将他们的专业理论知识快速转换为现场实践管理的能力和专业技术开发能力,并引导他们利用管理技术双通道平台快速成长为懂理论、能实践、会管理的复合型人才,成长为符合钼行业发展需要的高素质人才。

二、大学生见习期成长实施办法

根据所学专业,结合个人意向,合理划分轮岗阶段、设定轮岗单位和时间,明确各阶段学习内容、目标要求及最终目标。

大学生见习期分入职培训、轮岗实习、定岗见习三个时段进行。

第一时段由公司统一组织培训、分公司培训和基层单位培训三个层面进行,管理部门加强沟通、各有侧重地进行。公司培训一般包括入职培训和系统培训,入职培训主要进行纪律服从训练、集体意识训练和拓展训练等。系统培训主要学习集团公司发展态势和历史沿革、产业板块、组织架构等。分公司培训主要学习经营概况、发展规划、生产工艺工序、组织架构、文化理念、职业道德、薪酬机制、人才培养平台等。基层单位培训主要是所在制度汇编的组成及制定每项制度的目的及大体内容,学习掌握安全须知、井下安全注意事项等,学习掌握劳动组织形式、工作职责等,学习了解车间对班组、班组对个人的管理方法及工资分配方法等等。

第二时段和第三时段一般分别实施六个月,在经过半年的轮岗见习后,结合见习生专业和企业生产情况,安排见习生到适合其发展的科室或车间岗位进行定岗见习。

大学生每月撰写自我鉴定总结和月度自我评估,总结每月所得,并从新鲜的视角发现问题,提出合理化建议;每两个月撰写一篇以安全生产管理的探索,现场施工管理评价、生产经营管理方法的分析为内容的论文,促进他们将所学理论与生产实际结合。

其次,进一步创新思路,将大学毕业生们以“班组长助理”的身份编入基层一线车间的优秀班组,与该班班组长“结对子”,签订导师带徒合同,与班组长同上下,并规定了入井数量和时间,以及出勤情况。让大学毕业生走上讲台,为全公司科级以上管理人员讲课,为发挥大学生理论优势,充分展示个人能力,提升自信心。注入情感关怀,不定时召开座谈会,了解他们工作和生活的状况,解决工作、生活上的实际问题,给他们分析讲解人才培养政策,帮助他们摆正奋斗的航向,制定出成长规划,形成科学的职业生涯设计,消除成长中的不利和消极因素。

通过严格的考核、拉开工资档次等措施,及设立“成长之星”,将大学毕业生纳入造星工程,年度进行评选,获得明星称号的毕业生给予经济奖励,以此催化大学毕业生成长、成才。

三、需注意问题及措施

1、不仅合理划分轮岗阶段、设定轮岗单位和时间,而且明确各阶段学习内容、目标要求及最终目标。

2、将大学毕业生们以“班组长助理”的身份编入基层一线车间的优秀班组,与该班班组长“结对子”,签订导师带徒合同,与班组长同上下。

3、量化了下基层数量、时间,以及出勤情况,并严格进行考核,在工资中给予兑现。

4、让大学毕业生走上讲台,为科级以上管理人员讲课。

5、设立“成长之星”,将大学毕业生纳入造星工程,年度进行评选,获得明星称号的毕业生给予 10000元奖励。

6、注入情感关怀,不定时召开座谈会,了解他们工作和生活的状况,解决工作、生活上的实际问题。

7、充分听取大学生的职业发展意愿,根据大学生的专业和特长以及对专业技术人员素质能力发展方向制定见习规划,确定见习单位,指定见习导师。

8、对大学生实行全方位的动态管理,按月度进行考核,每季度进行一次评比,动态考核成绩作为见习期满评选优秀见习生的依据。见习期间大学生由管理部门和实习单位共同管理。

四、实施效果分析

1、轮岗实习和定岗实习的明确划分,目标的合理设定,

让大学毕业生有了明确的发展目标和方向,能在最短的速度完成学校到工作的转变,并逐步成为能独立工作,有理论、有实践、有管理经验的员工。

2、每月撰写自我鉴定总结和月度自我评估,以及论文,让他们培养了发现问题、理论联系实际的能力,增强理论知识的实用性,加快理论向实际工作的渗透,并且通过走上讲台的方式,发挥了大学毕业生理论知识的优势,展示了自己的能力,提升了工作的自信。

3、以“班组长助理”的身份编入基层一线车间的优秀班组,与班组长“结对子”,同上下,使他们直接深入到基层一线最小的细胞单元,既培养了他们的吃苦精神,磨练了意志,切身体验了工人的生活与他们真正工作在一起,又能深入了解一线情况,学习班组管理和实践技能,学习在一线、锻炼在一线、成长在一线,并以此延伸到车间管理,为今后走上管理岗位打下坚实的实践基础。

4、情感关怀的注入,帮助他们摆正奋斗的航向,消除成长中的不利和消极因素。

大学月度总结范文第10篇

【关键词】综合停电;管理模式;供电可靠性;管理探讨

供电可靠性管理是一项十分复杂且重要的工作,而综合停电管理是提高供电可靠率的重要手段之一。综合停电管理包括很多方面,而基于网架结构不够完善的电力网而言,预安排停电管理是整个综合停电管理中最重要的组成部分。综合停电管理工作的水平和质量将直接体现了主配网总体管理水平,是对网架结构、装备选择、生产管控、应急保障、优质服务、员工素质和队伍建设的综合评价,并切实影响着人们的工作和生活。因此,探讨、分析基于综合停电管理模式的供电可靠性管理存在的问题具有重要的作用和意义,只有相关工作人员重视工作、研究工作,最终,才能提高整个供电可靠性管理工作的水平和质量。

一、配电网供电可靠性造成影响的因素

对于影响配电网供电可靠性的因素主要有五个方面:

1.电网的结构不合理。

2.设备的老化。

3.设备和线路容易产生故障。

4.没有健全的配电网自动化系统。

5.没有科学合理的配电网运行管理制度。

这五个方面严重的制约了主配网供电可靠性,并且还会直接或间接影响用户的电能质量。

二、基于综合停电管理模式的供电可靠性管理探讨

本文主要结合了文昌供电局综合停电管理模式的应用对供电可靠性管理进行探讨。

1.供电企业设备检修的方法

设备检修随着社会经济的不断发展,也由原来的事后检修或是故障检修转变为预防性检修,供电企业常使用的设备检修方式主要分为三个方面:

(1)故障检修

该检修方式是最为传统的一种检修方式,主要是在设备出现明显的故障或是无法运行时才进行的检修工作。

(2)预防性检修

该检修方式主要是根据现有的技术条件,对不同的故障采取不同的检修方式,该检修方式主要是制定检修计划进行定期检修或是计划检修。

(3)状态检修

状态检修主要是依据对设备的日常检查、定期重点检查或是用其他方式将获得的信息进行整理、分析,将得到的结果判断设备的运行状况以及发展趋势从而制定检修计划的一种检修方式。

2.现有的综合停电管理模式

文昌供电局主要是针对文昌电网辖区内主配网设备的检修、预测等方面进行综合评估考虑,并且结合提高供电可靠性以及降低或者避免存在重复性、临时性停电作为指导思想,对停电计划进行合理的规划安排。

3.年度、月度、临时停电计划

(1)年度停电计划

所谓的年度停电计划主要是对未来一年内的停电计划进行提前安排,在停电管理工作中占据着重要的位置并且月度停电计划、日停电计划的制定都是在年度停电计划的基础上进行进一步划分的,年度停电计划进行合理的编制主要的流程如下:

1)供电局在每一年的10月下旬向省公司提交调度中心管辖范围内的主配网设备第二年的停电检修计划并由相关部门进行批准。

2)调度中心根据各二级单位上交的年度检修计划将其进行调整,并在年底进行公布。

3)各二级单位根据调度中心的年度检修计划,按照计划书以及自身辖区内设备情况对停电工作进行安排并将其合理的划分到月度计划。

(2)月度计划

月度停电计划主要包括两个方面:月度停电检修计划以及月度停电检修补充计划。每个月召开一次停电协调会,在召开此会前的两三天内,相关单位需要制定出下个月的停电计划并且相关的停电专责在协调会前进行对停电工作的评估,其中包括分析本单位设备负荷情况等。设备运行单位提交的月度停电检修计划需要按照相关流程办理。出现没有在规定的时间内将月度停电检修计划上交或者是不参加月度停电协调会的单位,不予安排停电检修计划,出现问题后由单位自己负责。因此,各单位必须安排熟悉本单位情况的负责人参加月度停电协调会。

(3)临时停电检修计划

当出现紧急缺陷或是重大问题的设备进行临时停电检修或者是在已经在停电检修计划上列入的设备上进行搭单工作。针对可进行月度停电检修的设备由于没有按照相应的手续进行办理,不予安排。当出现紧急缺陷的设备停电,需要由运行单位向调度当值提出停电申请;当出现重大缺陷需要提出临时停电申请,必须严格执行由供电局分管生产副局长“一支笔”审批手续,然后递交至生产设备部进行审核,同意后尽快移交至调度中心并办理停电申请。如果出现少送电的临时申请,那么生产设备部应该尽快组织相关单位进行研究处理并提出方案,以便可以尽快的消除隐患。对于一般缺陷的临时停电申请,本月不予以办理,可纳入下个月的停电检修计划中。

如果出现对设备进行临时检修,但是会影响上一级调度管辖电网或者是设备的运行,应该提前一个工作日进行申请或是通知。如果出现在当值内的临时性检修项目可以在当值时间内完成,则可以进行直接停电检修,反之,应该补办停电申请。如果出现以下情况:一个变电站停电在24小时以上;出现两个或者两个以上的变电站全部停电。这些情况都要进行停电检修申请,并有相关单位领导的批准。当设备出现紧急缺陷后,必须尽快处理,申请的单位应该提前六个小时向调度机构办理申请,如果还涉及到相关用户出现少送电的情况,还应该提前通知有关用户,经由批准后执行。如果出现危及人身安全、设备安全或是电网安全的设备紧急缺陷时,应该要立即向值班调度员提出申请并进行处理。

3.综合停电考核管理

综合停电考核管理是综合停电管理工作重要的组成部分之一,主要是对各单位定期的工作进行统计、评价和考核,考核的依据是设备重复停电率及停电影响时户数,同时将考核的结果进行排名公布,不仅可以完善停电管理工作,而且还可以促进供电可靠性的提高。

综合停电考核主要分为三种:年度考核、季度考核以及月度考核。其中月度考核还包括月度检修计划考核、设备重复停运考核、影响停电时户数考核等,并且月度检修计划考核所占的比重最大,其主要的目的就是合理对停电检修计划进行安排,确保工作效率和执行率,减少停电对用户的影响。除了月度检修计划考核之外,非计划检修考核也占有重要的地位,由于非计划工作存在一定的安全隐患并且没有事先进行周密的考虑,容易引发安全事故,因此对其需要严格的控制。影响供电可靠性下降中的因素中,设备出现重复停运是其直接原因,因此,为了提高供电的可靠性,必须让设备出现少停电或是避免出现停电。同时在综合停电管理中还有两个方面也是必不可少的:检修规格化以及资料管理工作。这两个方面直接影响着停电管理工作水平的提高。

三、结束语

综上所述,本文主要分析了以综合停电管理模式为基础的供电可靠性管理,主要对现有的综合停电管理模式,年度、月度、临时停电计划以及综合停电考核管理,通过对这三个方面对供电可靠性进行分析、总结。希望更多的专业人士能投入到该课题研究中,针对文中存在的不足,提出指正建议,为提高我国以综合停电管理模式为基础的供电可靠性管理工作做出重要的贡献。

参考文献

[1]张回力,卢国良,雷雨等.提高电网供电可靠性的一些措施[C].//2012年中国电机工程学会年会论文集.2012.

[2]覃达钦.浅谈如何提高我局供电可靠性管理指标[J].城市建设,2012,(18).

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