班会发言稿范文

班会发言稿范文第1篇

胡怡婷

各位下午好！

一开始，老师安排我第三个开展这个班会上时，我有些不情愿。这个主题，前面讲的人已经把我们认知里的为何而学讲地差不多了。轮到我时，估计没什么可讲了。但现在，我开始庆幸。几个星期前发生的一件事，让我重新对这个主题有着更深刻的领悟。

我其实是十分喜欢现在所站着的这个讲台。它会给我带来安全感和满足感。在这上面，我可以更真切地找到最真实的自我。小时候的我，总希望自己长大以后能成为站在属于自己舞台上的人。为了这个从小在心中萌发的梦，我一直在不懈努力。以前小学，弟弟班上有一个图书角，每当我放学等他时，我都会把自己塞进书里，在书里寻找梦想的痕迹。平时我也会不断地探索各方面的领域，来充实自己。这样，我才会有底气。有时学习，是为了有追逐梦想的勇气。不然，还没靠近梦想，就会跌落下来。学习会提醒自己，勇敢是什么。

可能是因为对梦想太过于执着，对于学校的学习，我开始漠然。我陷入梦想的深渊，越坠越深。一次朋友找我，问我为什么对学习不重视了，我不以为然：“我的梦想是以后能成为一个自由事业者，学历对我来说并不重要，我又何必重视学习呢？”朋友却笑道：“先不谈你的梦想，你现在不好好学习，以后在这个社会上还有立足之地么？到时候别说你的梦想了，连你自己都会被这个世界所淘汰。”当时朋友的这句话，一下子警醒了我。我们之所以学习，是因为能为梦想争取到更多的选择权，这样我们才有可能更接近自己的梦想。

但在追逐梦想的这条道路上，我也遭到了很多的否定。在元旦晚会的初选上，我和搭档表演的相声通过了。加上在班上表演后反响不错，我不禁有些沾沾自喜起来。谁知，在复选上，来了一道惊天霹雳。当时前面的那位女老师对我说了一句话：“我敢肯定，你在平时没有好好练习。”她的那句话，我到现在都还记忆犹新。当时的我，突然有一种你在拼命的努力，而别人却在拼命的否定的感觉。我抱着“已经没戏”的心态和搭档回去了。但更令人没想到的是，第二天我们被学生会的告知，我们选上了。我当时整个人都蒙了，这算给个巴掌再赏颗枣吃么？后来，枣我接下了，巴掌我还回去了。在接下来的日子里，我和搭档不停地再练习，不停地再学习。尽管最后的名次不是特别的好，但是我告诉了那些人：“我做到了！”可能在这条道路上，我们会遭受到许许多多的质疑与否定，但学习会让我们向他人证明自己，它会让那巴掌回得更响亮.

在说回那个星期六，回到发生在那一天不堪回首的事情。那是我们班诗词大会的最后时刻，而我却因无缘冠军而落泪。我可能对自己太自信了，在临近决赛的时间里，我并没有选择去抓紧复习，以至于落到现在这个局面。其实，我哭的原因并不是我输不起，而是我觉得，我让相信自己的人失望了。我没有让我的队友享受到胜利的滋味。这种感觉，真的特别的难受。学习，其实就是为了不辜负那些相信并支持你的人。它会维护你的自尊，它会清晰地让你明白：哭，是解决不了任何问题的。

可能是因为这件事情，让你们重新刷新了对我的认知，那天回去后，有人用秘密说说来批判我。我先开始并不知道这件事，是后来班上一个同学跑过来问我：“班长，你是不是惹谁了？”说我的那条说说，我不是很在意。令我触动的是'班长'这两个字。我突然觉得，我对不起这个称呼。其实学习，最简单得就是为对得起自己的身份。你是学生，你就得对得起'学生'这个身份；你是初一（1）班的一员，你就得对得起初一（1）班；你是华科附中的学生，你就得对得起华科附中；你是中国人，你就不能给中国人丢脸。

那天应因为心情不好，我一直拿笔在本子上发泄。发泄完后，我在下方写了五个字“现在完成时”。现在完成时有两个定义：一是过去发生的事情对今天有影响；二是过去的事情一直持续到今天。而学习，它会让过去糟糕的事情化为乌有，只留下一个深刻的教训，为你展开一个更好的开始。我们现在是“现在进行时”，“现在进行时”很神奇，它可能会让你双倍拥有，也可能会失去更多，甚至是一点改变也没有。但没关系，这已经是个开始，你只需每步走好，莫犯旧时错。我们为什么学习？因为学习会让我们明白，我们现在是“现在进行时”，别用成“现在完成时”的语法了！

班会发言稿范文第2篇

今天，离我们中考的日子再有__天，非常高兴我第一次为大家主持班会，（以前都是同学们轮流主持），让我们共同见证这个难忘的日子，此时此刻，作为一名和你们朝夕相处的英语老师，你们的班主任，我的心里久久不能平静!

作为你们的班主任，我们朝夕相伴，有幸陪同学们一同走过了你们生命中最靓丽的青春季节。在这剩下的有限时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的20多天内，（实际上课的日子只有__天），也许对你们有更多的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够实现自己的目标。在这背水一战的时刻，我一定做你们最忠诚的朋友，为你们鼓劲加油。请同学们坚信，老师与你们风雨同舟，分甘共苦。

回首三年的初中生活，曾经有体操比赛，歌咏比赛，开学典礼欢畅的笑，曾经有越野赛痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜蜜......是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，就好像万米长跑，要冲刺的时刻到了，我们的心在一起跳动。

同学们,俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！中考的战鼓已经擂响，箭已在弦，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，人生能有几回搏，此时不搏待何时？卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖荻，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向往的目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗！阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来就没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望；不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫；不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。

你们看：

老师们已经为你们点燃决战的狼烟。

学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。

满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。

立壮志，展雄风，振翅搏长空，

同学们，努力吧！是船，就要搏击风浪；是浆，就要奋勇前进；是雄鹰，就要展翅翱翔！我坚信，今年的六月笑脸更加灿烂。现在，送给所有同学一副对联：

十载寒窗，百天苦练，何人健步登今榜？

一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！

横批：六月圆梦

同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：

不让我们的父母的失望，不让我们的恩师失望，更不要让我们自己失望，__中考，舍我其谁！奋斗今天，名题今榜！

班会发言稿范文第3篇

坚定信念、不再犹豫，争分夺秒、落实行动，攻坚五月、冲刺高考！

今天，我们再次学习五四精神、继承五四精神、弘扬五四精神，怀揣伟大梦想，肩负历史使命，做一个懂得感恩，对自己、家庭、社会负责的有志青年。

一百年，中国青年为中华之崛起而读书。

一百年，中国青年勤于学习、善于创新、敢于奉献，为中国的独立解放、繁荣富强而奋斗，甚至牺牲生命。

一百年，南山学子坚持“爱国读书、勤勉诚朴、求实向上、明主创新”的理想。

三年前，我们带着对南山的向往和青春的梦想登上南山，相聚在这个里。

三年，我们拼搏奋斗、说一不二，成绩斐然、一枝独秀！无论是__还是__，我们斗志昂扬、披荆斩棘，开创了一个有一个的奇迹。我们努力学习，无数次考试总评第一、获质量特殊贡献奖；我们团结一致，运动场英姿飒爽获得街舞草团体第一；我们积极向上，被评为市级先进班集体！

三年，__群英荟萃；三年，__星河浩瀚；

三年，__誉重南山；三年，__辉煌灿烂！

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

此时，__迎战高考。

高考，人生最重要的挑战，最公平的机遇，最关键的转折。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，指点江山，激扬文字，玩转语数外，hold理化生。曾记否，操场宣誓，响彻天地！海阔天空。

今天，__的全体将士，秉承自信、坚韧的品质，发扬严谨、落实的作风，向高考发起最后的冲锋！战斗的号角已经吹响，将士们请亮剑！

今天，积极面对，不等待、不彷徨、不犹豫、不退缩；

今天，认真对待，每一堂课认真听、认真看、认真记，先模仿、再演绎；

今天，重教材、重基础，勤翻书、勤笔记，勤计算；

今天，重方法、重过程，勤纠错、勤反思、勤联系、勤总结，找方法，练能力；

今天，适当联系区别、变式拓展，取舍得当；

今天，努力学，更要大胆问！

今天，吃好睡好心情好；

今天，健康平安快乐幸福；

每一个今天，奇迹正在酝酿。

六月，烟花为你绽放；

六月，星光为你灿烂；

班会发言稿范文第4篇

④活动目的:通过调查,使同学们亲自感觉家乡缺水及水污染现状,增强节约水和保护资源环境的意识,加深爱家乡的情感。

⑤活动方式:分小组深入到沿河居民及水务管理部门进行采访调查。

⑥活动步骤:第一步,拟定好调查提纲,负责明确;第二步,沿河实地调查、观察,提取水样化验分析;第三步,就调查结果进行交流讨论,分析产生问题原因;第四步,写成调查报告,向政府部门献计献策。

⑦活动准备:准备好有关环保的法律知识和宣传标语。

⑧注意事项:沿途注意交通安全;每人准备一个包装袋。将活动的废弃物装起来。(其他言之有理亦可)

(3)主题班会: 主题班会是我们运用教材知识分析、探究实际问题,提高认知能力和思想觉悟的一种重要实践活动形式。现就召开主题班会的向个步骤,以及每个步骤在实施过程中应注意的问题作一下具体的介绍。

①活动主题——主题的设计要紧密联系材料和教材的内容,中心思想明确,切中要害,可以是单句式,也可以是对联(偶)式的,但不能过于冗长。

②活动目的——明确班会的目的。班会的目的是根据主题来确定的,班会活动的目的要紧紧围绕主题。

③活动准备——要把准备工作做到细处,把该做的工作想全面,并逐一落实。比如,提前布置会场,确定主持人,准备好发言材料,搜集与班会主题相关的材料,提前通知特约嘉宾等。

④活动步骤——是班会的主体,在设计活动步骤时要做到方向正确,目的明确,讲究实效,条理清楚(一般包括以下几个程序)。主持人宣布班会开始;观看录像或宣传材料;分组讨论;推荐同学发言;活动总结。

[例题]在知识经济时代,人才对经济增长的贡献远远大于其他生产要素对经济增长的贡献。人才是科技的载体,是高科技产业发展的关键,任何科技的研究、发明、利用,都离不开人才。科技知识只有与人才结合起来,才能成为推动经济和社会发展,增强经济实力、国防实力和综合国力的关键因素。

(1)请你给上述材料拟定一个标题。

(2)若以该标题为主题召开主题班会,请你设计出该主题班会的活动步骤。(要求:围绕主题,鼓励参与,讲究实效)

(3)假如你要参与发言,请写一篇不超过300字的发言稿。

班会发言稿范文第5篇

活动主题：安全教育，防范于未然

活动时间：4月1日（ 周四）晚上七点

活动地点：403教室

主办单位：**系**级**1班

参加人员：**系**级**1班全体成员

活动背景：

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

活动目的：

让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

前期工作：

（1）安全教育主题班级活动申报材料

（2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例

（3）准备背景歌曲《无眠》

（4）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

（5）各个工作分配：

主持人：

拍照负责人：

人员签到负责人：

现场秩序负责人：

教室卫生负责人:

活动流程：

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

二、主持人引入导语

三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；

五、介绍各类安全事例

六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；

七、材料介绍完后，两位主持人

一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

注意事项：

1、保证人员全部到达；

2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

3、不得有人员早退。

4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

***系**级***1班

安全教育策划书（二）

一、活动背景：

校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所，是构建和谐社会的可靠基础和主力军，在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是学校的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施，提高学生的安全意识和自我保护能力，维护学校正规安定有序发展，构建和谐平安的一方。日前大学和外国语学院都在积极开展构建开平安校园建设。

二、活动目的

通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害，以便于学生在学校更好的学习和生活。其主要有以下几点：

1、通过这项活动，促进学生学习和掌握安全知识

2、增强学生安全防护意识，提高自我保护能力。

3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施，尽量避免安全事故的发生。

4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

5、总结前期的安全工作，为接下来的工作做准备。

6、积极服从学校、学院的指导，积极参与校园安全文明建设相关活动。

三、活动主题思想

防微杜渐，警钟长鸣，校园安全，你我共同参与，生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，留意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

四、活动形式

主题班会

五、活动过程

1.主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍；

2、由写好发言稿的同学进行发言；

3、寻找一些相关的资料来在班上宣传，并让同学们进行讨论，深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强；

4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响；

5、主持人对有关资料的解读，找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事故资料来说明安全对于我们的重要性。

6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象，并向有关人员汇报。

六、活动要求

1、组织同学对班会现场进行布置，书写班会主题；

2、全班同学按时参加，并进行有关安全问题的讨论;

3、积极活跃班会气氛，调动同学们的积极性，班上同学写好发言稿并积极进行发言。

4、会后能够积极的履行会上讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。

七、活动地点：

八、活动时间：**年3月27日

九、参与人员：外国语学院俄语系**级全体学生

十、主持人：班委会

十一、班会记录人：宣传委员

十二、活动具体实施方案：从以下几个方面开展活动，

第一、寝室环境。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”等方面开展讨论和教育。

第二、按时归宿和返校，规范班级请销假制度。颁布安徽师范大学俄语系**级第二学期1号文件《班级考勤及请销假制度》修订版。

第三、禁用大功率电器。分析酿成事故的案例，提出禁用大功率用电器的要求，说明检查处理办法。

第四、财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

第五、防范火灾。

策划人：杨杰

安全教育策划书（三）

一、班会背景：

从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观。我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。加强安全教育，是维护国家安全和利益的需要。

二、班会主题：安全教育，两型校园

三、班会时间：** 年3 月4 日

四、班会地点：社工0931 班（411 教室）

五、班会主持人：程显韬、刘忠达

六、班会目的：

通过开展以“ 安全教育，两型校园”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。同时从宏观方面加强对国家安全的教育，树立国家安全观

七、班会参与人员：社工0931 班全体同学

八、班会流程：

1、主持人上台致词，使同学们了解本次班会的主题。

2、同学自由上台相继发表一些寒假经历和感受。

3、刘美兰同学关于主题发言。

4、秦佳同学关于主题进行发言。

5、庞美玲同学关于主题发言。

6、阳娟同学关于主题发言。

7、主持人致词对本次班会进行总结，班会圆满结束。

九、班会前期准备：

1、劳委安排好同学打扫干净教室。

2、买好彩带等物品装饰教室。

3、安排好同学出好黑板报。

4、组织好结束后的教师清洁。

十、班会资金预算： 10 元以下

十一、班会注意事项：

1、班会开展前，必须打扫干净教室，并保持卫生。

2、班会进行时，主持人注意时刻调动班会气氛。

3、注意桌椅等公共财物，不可乱涂乱画。班会结束后，及时打扫卫生。

十二、班会总结：

通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。唤醒了大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。 本次班会社工0931 班全体同学参与，在班会上，同学们都积极发言，班会气氛很活跃，基本达到预期效果。

班会发言稿范文第6篇

万名父母进家长学校，家庭教育提升行动。以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动主题

万名父母进家长学校——家庭教育提升行动

1、教育当让每个孩子出彩；

2、亲子活动饺子Party暨家校交流会。

二、活动时间：

（注：本周五下午学生不上课，家长会结束后由家长接回家）

地点：学校操场、各班教室

三、活动地点：

学校操场、各班教室、食堂

四、活动形式：

1、校长作励志教育演讲，地点在操场；

2、家长分散到各班教室，班主任统筹安排本班主题家长会（学生节目表演）；

3、亲子活动饺子Party（操场、食堂）

四、前期准备

（一）通知家长

1、各班主任在本周一以家长会通知单形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加。

2、针对我校大部分学生都为留守儿童，班主任提前做好电话联系，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

（二）开会准备

1、各班主任定好家长会主题、准备好课件。提前通知课任老师做好发言准备。

2、开家长会之前应布置好校园和教室的卫生工作，给家长以干净、整洁、明快之感，安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，做好签到工作。

3、做好活动宣传标语，迎宾标语。

五、开家长会的要求：

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级班级文化和纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况等日常行为规范。

4、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

7、 各班有序组织家长和孩子集体到操场开展亲子活动饺子Party,班主任老师在活动期间和家长个别交流

六、对老师的要求：

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

七、各班班主任做好家长会总结工作

横坑中心小学

中心学校家长会活动方案（二）

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

一、活动时间：

2013 年 3 月 30 日 （星期六）上午 8 : 10

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求 :

1 、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2 、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3 、班主任和任课教师汇报本班级的考试情况。

4 、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5 、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6 、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7 、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8 、 个别沟通。

六、对老师的要求 :

1 、家长会要提前准备。

2 、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3 、教师着装要得体，大方。

4 、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5 、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6 、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

七、上交材料：

家长考勤表、家长会内容记录表、教师发言稿（并用电子稿件传到王丽老师邮箱，将上传学校云平台家校专栏）。

主题：进行家校沟通联手， 促进家长亲子活动，构建和谐教育

一、 活动目的：

1 .通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

2 .加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3 .充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

二、 活动时间、地点：

8 : 00 —— 11 : 00

2 .活动地点：各班教室。三、活动准备：

1 .请教导处印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）

2 .请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容，家长人手一份；家长到会考勤签到，每班一套。

3 .各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等）

4 .班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在"家长会"上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

5. 班主任老师做好"亲子教育"讲课准备，讲稿存留档案室。

6. 请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。

四、活动流程：

1 .请班主任老师根据本班级的情况做"亲子教育"主题交流活动报告。

2 .班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）

3 .时间流程：

8 :00-8 :10  家长在家长学校考勤表上签到。

8 :20-9:00   校长讲话、家长委员会主任发言。

9 :10-10 :00 班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课，任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容，与家长一起讨论交流教育学生的好方法。

10 :10-10 :30  向家长展示学生的各项作业和特色作品（剪纸、绘画、书法），家长了解孩子在学校的具体表现。

11 :30-11 :35  班主任根据家长的学校表现进行填写家长学校评价表。家长会活动结束，班主任组织家长在考勤表上签退。

五、工作人员安排：

1. 各班班主任和任课老师：组织本班家长会、对本班家长进行授课、

2. 音体美教师：安排家长车辆停放

3. 家长会现场拍摄：刘莹莹

郑山街道中心小学

中心学校家长会活动方案（三）

一、活动目的：

教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

二、家长会筹备领导小组

组  长： 范  峰

副组长： 王锦绣

成  员： 张宝  李永敬  张玉峰  贾新亮  所有班主任

三、活动时间及地点

2010年5月14日（星期五）下午3:00;各班教室

四、活动形式

以班级为单位集中召开，领导班子成员分包到班级。

五、与会人员

学校部分教职工和家长

六、活动实施阶段工作安排及要求

（1）宣传发动：发放家长会通知书（政教处）

（2）教导处总结分析期中考试情况，下发各班学生成绩单。

（3）校园环境卫生清理：（总务处、班主任）

（4）班级工作：

班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数，每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%,达到要求的，直接在本期班主任量化考评总分中附加5分，召开情况良好的再附加5分；特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言；每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场；认真准备发言材料。

七、家长会具体工作安排

1、总调度： 范 峰

2、安全保卫：石朝礼 马烽（主要职责维持家长开会进入校园接待与散会离开校园时的秩序。）

3、宣传李永敬、马烽 （主要职责是会前做好活动宣传标语，迎宾标语）

4、摄影：石兴中 （开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片并录像）

八、学校领导联系班级分工。

范  峰：巡查，八（3）班；

王锦绣：八（1）、八（4）、八（5）、八（6）；

张玉锋：六（5）、六（6）、七（5）、七（6）；

贾新亮：八（2）。

九、各班家长会主要议程。

1、班主任主题发言。

2、特邀教师讲话。

3、联系班级校领导讲话。

4、学生讲话。

5、家长发言。

6、班主任、教师、家长自由沟通。

太和县双庙中心学校

班会发言稿范文第7篇

屋外，晴空方好，透着凉丝丝的尘土气息。或许在此时，捧着一本书，品着香醇的茶，该是最惬意的一件事了。

读书，是一种精神上的享受。多读古诗词，会感觉自己情趣渐高，“采菊东篱下，悠然见南山。”想像中这是多么高雅的一种生活呀！虚度光阴时，就会想到：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”受到挫折时，自然会想起：“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。

读书能引人入胜。带着人穿越时空，目睹孙悟空大闹天宫的惊天动地，体验茶花女历经的种种磨难，感受好汉被迫上梁山的愤怒……书的大千世界令人怦然心动。富有冒险精神的鲁宾孙教会了人逆境中要坚强不屈、敢于奋斗；理学家朱熹提醒着：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”教育家、思想家孔子则告诉着：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”书！你带领着读者在成功的道路上自由翱翔，你赐予了读者打开成功之门的钥匙，你指引着读者探索人生的真谛。

微风吹过，吹起了孩子们对书的热爱，古语说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊！“少壮不努力，老大徒伤悲。”我相信，对于现在的我们来说：书是赋予我们精神的食粮，在这个季节，不如饥似渴的读书？将来怎么能在社会中找到一块属于自己的天地呢？同学们，朋友们，就让我们的这个季节书香更浓些吧！

本次国旗下讲话，我愿借我校初一（4）班俞丽萍同学9月14日发表在《苏州高新》上的《书季香浓》与大家共勉，愿同学们在这美丽的花季里多读书，读好书，将来，真正地，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。

班会发言稿范文第8篇

老师们同学们大家好！

时至今日，人们依然在赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕之中的“蓝宝石”。

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动。水是工业的基础，人类的工业生产几乎都不同程度地用水；水是农业的命脉，人类的农业耕作更加离不开水；水是人类文明的摇篮，放眼历史几乎所有文明发源地都傍水而生。所以说，水资源在我们生活中是不可缺少的，也是我们人类宝贵的资源、文化的保障，是大自然赐给人类的生命文化精华。在我们人类的血脉中渊远流长着水的气息，水的文化，水的精神。

地球和我国的水资源状况如何呢？请听下面的数据：在全部水资源中，97.5%是无法饮用的咸水。在余下2.5%的淡水中，有87%是人类难以饮用的两极和高山冰川。人类真正能够利用的是江河湖泊以及浅层地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.0075%，而且分布及其不均。地下水又不能过度开采，否则会引起地面下沉，我们如今的家园可能会变成海洋。我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均量的1/4，居世界第109位，而且淡水资源分布极其不均。面对这种状况，我们理应反省过去，珍惜眼前，展望未来。

星期四就是3月22日，第二十届“世界水日”， 3月22－28日是第二十五届“中国水周”的开始，结合第二十届“世界水日”主题：水与粮食安全和“中国水周”活动的宣传主题“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。 我们中学生应该怎么做呢？

同学们，我们应该树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，避免“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。用水时避免大开水龙头，减少水的流量，用完水后要及时拧紧水龙头。淋浴时，应节约沐浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备。

三月春回大地，学习雷锋日刚刚过去，但雷锋精神永存，雷锋行为处处涌现；植树节刚刚过去，但全民植树意识永存，植树行为时时涌现；世界水日即将到来，也会过去，同学们！你准备好了吗？行动起来吧，让“地球上最后一滴水，将是人类的眼泪”这样的广告永远都不会实现。让有限的水资源能永远循环，能永续利用！

班会发言稿范文第9篇

关键词：德育教育;班会课;主题教育

班主任工作是一项非常琐碎和辛苦的工作，千头万绪，任务艰巨。在担任班主任期间开展班级的工作中，我咀嚼过失败的苦涩，品尝过成功的甘甜，也经历过一次次心灵的历程，但我时刻坚持着：自己要关爱每一个学生，要体谅、理解和尊重每一个学生的工作理念，彼此建立深厚的感情，共同成长，共同进步的工作热情，带着爱，带着激情，带着理智，带着创新开展班主任工作。班会课是学校进行思想品德教育的重要阵地和载体，为此，在日常对学生教育的规范管理过程中，重视班会课是构建与学生交流沟通的平台，践行班会课作为德育教育的重要途径之一，有计划地组织与开展班会活动，充分发挥班会课德育教育重要作用，有效提升班会课德育教育质量。

一、针对实际，增强责任意识

1108班是一个由40位女生，5位男生组成的强大女子军团，女生多，随之而来的琐事也很多，班级中总会发生因为一些小事而引起内讧，“老师，这个同学怎么怎么不好，我不要和她坐”;“老师，我和XX同学闹矛盾了”;“老师，住宿生老是动我的抽屉”……我也曾因为女生之间的小矛盾而感到烦恼和纠结，尤其是女生们总爱吃零食，吃完之后就有随地一扔的习惯，导致班级的卫生工作一直无法达到理想状态，直接影响了学生的学习和生活环境，学生会的干部也跟我反映了检查情况。对此，在学期的班主任工作中，不失时机地利用班会课，晨会课、午会课的教育阵地，根据学生科布置的工作要求，突出班干部的带头作用，在抓好常规教育工作的同时，把加强卫生、监督管理工作，增强个人责任感作为开展班级工作的突破口，有意识的培养学生的实践能力和良好的意志品质，让每个同学都负责自己周边的一块区域，落实个人责任制，哪里有垃圾，就由责任人负责清除，让每位同学意识到班级卫生靠大家，再配合每日的值日生工作，以此增强了班级凝聚力，培养了团队合作精神，对学生的教育起到了事半功倍的效果，班级的卫生有了明显的提高，学生会的干部和老师也经常夸我们班进步很大，从而促进了班级各项工作的有效落实，获得了不少的荣誉。

二、落实措施，扎实班级工作

在班级工作的开展过程中，作为班主任大家都很清楚每周一次的班会课必不可少，每天早上的晨会课、周五的午会课都是管理班级的好时机，我们可能会让班会流于形式而忽略了它给我们的班级管理工作所带来的绝好机会。

1.角色转换，强化自我教育

从开学初的班会课组织，由于学生来自于各个地方，相互不熟悉，缺乏沟通了解，一般以我为主、班干部协助的方式予以落实。随着时间的转移，渐渐地，她们看的多了，主动性强了，我就有意识的慢慢放手，切实按照学校的安排，布置相应的主题内容，并要求班干部以身作则，充分挖掘学生潜能，立足于自身安排活动细节、组织发言的同学，准备发言稿……，此时我的角色转变为指导她们完成。在这个过程中，学生与学生之间通过交流与沟通，感情更为亲近，大家对班级体也有更多的责任感。在组织班会的过程中，同学们端正学习态度，明确学习目的，自己首先对班会课的内容和要求会有非常深入的了解，更能够接受班会课所安排的主题教育，更重要的是学生的聪明才智得到了充分的展示，作为班主任的我可以有机会从多方面去了解学生，分析问题存在的原因，并进行梳理，提炼有价值的意见和建议，及时反馈。

2.形式多样，突出主题教育

我深知丰富多样，新颖别致的班会形式更有利于学生们接受教育，为了让学生以饱满的主题意识参与其中，积极主动探究，我尽自己的所能，利用音乐、多媒体课件、切合学生自身实际的案例为提升班会课教育质量而增色。比如，在《走进父母――珍惜亲情》的主题班会上，首先请同学代表讲述了《请吃一碗面》的故事，我们班级44位同学，39位是女生，听完故事后，连5位男子汉也留下了感动的泪水，通过引导、开展讨论，大家都认为“有时候，我们很容易对别人给予的小惠「感激不尽，却对父母、亲人，一辈子的似海恩情熟视无睹，未曾感念过！”随后，主持人又随机采访了一些同学，回忆了父母的生日和为你做的哪一件事最让你感动，并让同学们写下想说的话给父母，以表感恩之情。同时，引申出班级这个小家庭，只有团结一心，才能共同进步，班级才能走在年级、学校的前列，最后在《感恩的心》的歌声中结束班会。通过此次班会课，非常明显的能够感受到同学们的改变，有家长打来电话，表示孩子在家愿意主动承担家务、主动与他们交流，他们非常高兴;在各类活动中，班集体的凝聚力明显增强，尤其体现在晨跑的口号、班级卫生以及各个与班级荣誉相关的方面，大家都朝着一个方向前进，目标一致，共同努力。

3.丰富内涵，提升综合素质

作为《职业道德与法律》的任课老师，我也经常利用班会时间，让学生们观看一些视频资料。前不久，我就组织同学们观看《东方直播室》――皮鞭教育。看完后同学们分组讨论并用不同的方式交流心得体会，有的辩论、有的写观后感、有的讨论交流等，提高了学习兴趣，增强了学习的自觉性，把 “让你学习”变成了“我要学习”，活跃了班会课的学习氛围，从而使学生在学习中受益，在学习中进步，更重要的是提高了他们运用知识分析问题的能力，丰富了班会课教育内容，形成了良好的班风、学风，有效提升了学生的综合素质。

班会发言稿范文第10篇

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！在今天晚上的班主任论坛中，我将自己这几年做班主任的点滴体会和本学期个人在管理班级中的些许感受和大家交流交流，希望大家给我提出宝贵意见，批评指正。

我是2005年来校参加工作的，最初的两年我没有担班主任工作，因为我觉得自己还不够格，刚刚大学毕业没有实践，没有经验，班主任工作对我来说是一片新的沃土。所以，我仅仅担任初一语文教学工作，但除过正常的教学活动外，我有意识地和其他年长的老师及长年担任毕业班的班主任老师促膝交谈，真诚地向他们求取真经，希望通过他们的践行及个人体验得到真传。但收获到的只能是只言片语，纯属理论，而且有些想法在今天看来相当幼稚可笑，而且也行不通。俗话说：“实践是检验真理的唯一标准”，这个道理可以说“放之四海而皆准”。所以，两年之后的2007年我开始担任初一年级一个班的班主任工作，欣喜之情溢于言表。至今，我担任班主任工作已经五年多的时间，其间既担任过九年级班主任，也担任过七、八年级班主任。虽然自己每天兢兢业业地管理，苦心孤诣地经营，但仍然存在不少问题，每每这时候我总是窘态百出，束手无策，但有一点我觉得至关重要。这也是我管理班级过程中的一个亮点，那就是开好主题班会。

下面是我曾经召开过的一次主题班会，我精心酝酿，最后收到了意想不到的效果，现将本案例讲述一遍以供和大家分享交流，互通有无。

一次特殊的班会

又是一周班会时间，我在思索着怎样才能开好本次班会。以往，都是草草了事，怕占用学生太多的学习时间。所以，班级内部的一些现象或问题我也是“点到为止”，并未深入调查研究。但从近几周学生的表现情况来看，情况很是糟糕。于是，一番苦苦的思索之后我推门来到了教室。只见教室一片静寂，每一位同学都在忙碌地奋笔疾书。沉默了片刻，我故作咳嗽，提高嗓门说道：“请各位同学停一停，我们召开一次主题班会”。

我拿起一篇朱永新教授在自己博客里推荐的文章——《催人泪下的大米》。然后用激昂的语调，从头至尾向全体学生诵读了一遍。故事是这样的：一位患了重病的母亲，在孩子父亲撒手人寰之后，独自一人在外乡讨米供孩子上学。直到孩子高中毕业考上清华大学，学校召开欢送大会那刻，儿子才明白了事情的真相。母子抱头痛苦的感人场面，让每一位参会的师生潸然泪下。读完故事之后，我简单地点评了一下这篇催人泪下的文章。然后，我稍作停顿，深情地问道：各位同学，我们的母亲又何尝不是如此呢？（班主任 ）她们有的长年在外打工，累死累活地辛苦挣钱，为了什么？有的几十年如一日地每天面朝黄土、背朝天在家辛勤地劳作，又为了什么？大家有没有扪心自问过，如果我们每天不思进取，不认真学习，我们怎么对得起我们的父母？我们的良心安在？说毕，只见每位同学都慢慢地低下了头，几个学生脸上挂满了晶莹的泪花。

最后，我晓之以理，动之以情，案例结合道理，朴素的话语饱含着深情，告诫大家以后要认真做人，认真做事。在此之后，我发现大家开始有了新的变化。看着同学们的变化，我感到一丝欣慰。

虽然是一次短暂的主题班会活动，但我想：这次班会以及这个催人泪下的故事很可能影响学生一生甚至几代人也未为可能。由此可见，开好班会特别是主题班会活动对我们班主任老师来说太重要了！对学生的教育意义更是举足轻重！希望我们在座的每位班主任老师能开好班会，会开班会，以会代教教育学生认认真真做事，踏踏实实做人。

下面我简要地汇报一下本学期开学以来我在班级管理中的一些做法和个人的些许感受。

自从我校读书月活动启动以来，我利用每天下午的暮省时间，采取各种形式鼓励学生积极阅读，用朱永新教授的话说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。倡仪全班学生积极捐书，充实班级图书角，并分小组摆放图书，对各小组捐献的书籍登记造册，指定专门人员对所有图书进行管理。激励学生利用一切时间一切空隙进行阅读，充实自己，提升精神，丰盈心灵。

除此之外，我和学生同步阅读，共写随笔。今天我刚读完《做一个幸福的教师——陶继新教育讲演录》。什么是幸福？依陶老师的话说，就是：“拥有健康，再有精神的高度和心灵的丰盈，就真正走进幸福境界了。”读完这本书，让我对读书、写作、教学、教育、幸福等名词有了新的认识和理解。每天我都会按照既定的目标向前阅读，对其中的哲理思想和智慧思维我会摘录到读书笔记当中，对其中典型的案例和启发性的故事我随时讲述给学生，和孩子们一起走进幸福的门槛。尤其是陶老师对孔子的解读让我耳目一新，获益匪浅！现在，我把这本书推荐给我的爱人，让她也好好阅读阅读，感受大师的风范和思维的跳跃，真正做到：“己欲立而立人，己欲达而达人”。

各位老师，新教育是一场始无前例的革命，让我们更加积极主动地投身于大革命风暴之中——让暴风雨来的更猛烈吧！学习新教育，践行新教育，当某一天新教育风暴席卷正宁大地时，我们就是挺立潮头的时代弄潮儿！