独立学院学生干部的培养

时间:2022-10-28 08:22:26

独立学院学生干部的培养

[摘 要]本文从独立学院的学生干部的特点,学生干部存在的问题等方面入手,从选拨、培养、管理等各方面对如何加强高校学生干部队伍建设提出了一些初步的建议。

[关键词]独立学院 学生干部 培养

独立学院,是第三批本科院校。是社会发展的新兴产物。它的飞快发展给学生的管理工作带来新的挑战,学生干部作为学校教育管理工作的骨干力量,他们的参与是独立学院实施育人的重要保证。因此,对于学生干部的培养尤为重要!

一、 独立学院的学生特点

1.家庭条件好。独立学院的学费普遍较高,因此学生的家庭条件普遍比较好,这就决定了他们在自理能力方面较弱,一般都是独生子女,娇生惯养。

2.文化基础薄弱。独立学院的学生成绩相对一本院校学生相对薄弱一些,学生学习积极性、主动性不高,因为家庭条件好,学习往往不是他们的主要目标,他们更看重的可能是生活质量。有时为了一场演唱会,课就不上了。

3.就业压力大。现在就业形势严峻,由于近几年的扩招,大学生越来越多,就业压力越来越大。而独立学院的学生由于社会的认可度,培养方式和自身特点,就业压力比一本院校的学生还要大!

由此,独立学院的学生问题纷繁复杂,而作为老师与学生之间沟通桥梁纽带的学生干部在辅助老师开展学生工作中扮演着重要的角色,在学生队伍建设中也起着重要的作用。

二、目前独立学院学生干部队伍和学生干部培养机制存在的问题

(1)对自己的认识不够客观

很多学生干部对自己的认识是片面的,对学生干部应该充当的角色认知不够,工作时没有明确的目标,工作起来带有盲目性。许多学生干部把自己定位高人一等,与同学交往或者工作中摆架子,不注意方式方法,很难让学生接受,还有部分学生会干部过多地将精力投入到学生会工作中去,对班级关心不够。

(2)以自我为中心,抗击打能力较弱

一般来说,独立学院的大学生家庭生活普遍比较优越,犹如温室里不经风雨的花朵,一直在父母老师的呵护下成长,很少经历过挫折和困难,因此导致意志力薄弱,抗击打能力较弱,而且习惯上以自我为中心,很少考虑他人的感受。

三、学生干部的选拔

如何选拔、任用学生干部关系到学生工作的成败,因此要正确有效地任用学生干部,做到人尽其才,才尽其用。

(1)注重早期发现,做好培养准备

大学时代,学生的可塑性比较强,及早对学生进行正确的教育,对其日后的成长十分有利。学生结束高中生活,步入大学校园,认识了很多新的同学,但是大家彼此并不熟悉,很难民主选举领导,一般都只能靠学校指导员指派领导。指定的干部的素质和能力,都直接影响到后续工作的开张。因此,指导员老师必须要善于观察,及早发现人才选拔人才。

(2)任人唯贤,取长补短,人尽其才

学生干部是一个团队,每个人都不是完美的,尺有所短寸有所长,要互相协作,才能取得团队的成功。在干部任用方面,要尽可能多地考虑整个团队,要人尽其能物尽其用。要注意不同性格的人搭配协调,要组建一个高效的和谐的团队开展工作。

(3)完善考核和监督机制

学生干部的任用要充分征求同学的意见,要尽量避免终身制,每一个学期都要对学生干部进行全面的考核,鼓励大家互相监督。

(4)加强对干部的培养

人才除了靠选拔,还要靠培养,要致力培养全方面的人才,要注重干部的思想政治素质、专业素质、创新素质三个方面的培养。

(1) 思想政治教育是灵魂

思想政治教育是直接关系到祖国的未来建设,我们要从思想上重视品德教育,积极想学生宣传马列主义思想,经常给学生讲政治讲实事,帮助学生树立起民族自豪感和时代责任感;

(2) 知识教育是基础

作为一名学生,学习书本文化知识是主要的任务,新世纪的学生不仅仅要摄取书本知识,还要向实践学习,养成开放式的、兼收并蓄的学习习惯。学生干部要做好老师和同学之间的桥梁和纽带,要严于律己,做好模范榜样的作用,要克服工作中的种种难题同时,掌握正确的学习方法,高效学习,学习上从不放松。

(3) 创新能力的培养是关键当今社会呼吁的是创新性的人才,创新才能使一个国家不断进步发展。随着素质教育的开展,培养学生创新精神已经被越来越多的教育家所重视。作为高素质的大学生,作为学生干部,必须培养创造能力。学生干部工作者要努力培养学生干部的创新精神与实践能力,鼓励他们打破常规工作思路的束缚,解放思想,做到思维创新、能力创新、理念创新。

综上所述,高校学生干部的素质关系到各项学生活动的质量和水平,是维护校规校纪,倡导良好校风、学风,实现培养目标的一支重要力量。因此,必须重视对生干部的选拔和培养工作,这是大学生思想教育和管理工作的一项重要内容,也是一项长期的系统工程。

参考文献:

[1]李华;许皓;试论高校学生干部队伍建设的基本原则[J];五邑大学学报(社会科学版);2005年04期

[2]何凌霄;浅议独立学院的学风建设[J];江苏大学学报(高教研究版);2006年01期

上一篇:浅析高校财务管理问题及对策 下一篇:基础课程在大学生全面可持续发展中的作用与地...