学会独立 第7期

有人说：“人如果不出意外，可以长命到百岁。”的确，人的细胞可以存活百年以上，但人们总是忽略一点，那就是一个人的生存能力，也就是自立能力。自立是每个人生命的灵魂，没有了它，形同残废。自立不是从出生就伴随人的一生的，它是后天培养的。试想，一个没有自立能力的人，又怎样在世间生存？

在中国，也许是独生子女的家庭很多，所以父母把爱全都倾注在了孩子的身上，似乎孩子就是一切，从小就把孩子举得高高的。但这却是最愚蠢的做法，结果苦了孩子也苦了自己。孩子的至高无上，只是一时的威风，等孩子长大成人后，却是一世的痛苦。那么，我们如何才能培养自己的自立能力呢？那就是告别依赖，走向自立。

在科技发达的２１世纪，一个人没有自立的翅膀是不能飞翔的。将来的社会竞争会越来越激烈，没有能力去和别人抢，又如何成为做大事的人呢？恐怕连吃饭都是个问题。适者生存，不适者被淘汰。天上是不会掉馅饼的，更不会掉到自己的头上。馅饼不是等的，而是靠自己去争取的。光阴似箭，日月如梭，不要等到老了才感叹自己一事无成。

一个人只有从小做起，从小事做起，哪怕是一些力所能及的小事，都是对自己有好处的。一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为１∶１５和１∶１０；爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病率比较低。如何自立?就要自己的事情自己做。人不需要从小就做轰轰烈烈的大事情,何况自己也没有那么大的能力,点点滴滴的积累必定能做一个干大事的大人物。自古至今，哪一位成功人士不是从小就锻炼自己呢？这不禁让我想起那句话：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。

少壮不自立，老大徒伤悲！

如今，家长过于溺爱孩子，这已经在许多家庭中不觉得新鲜了。但多数家长认为，这是见怪不怪的小事，不值得注意，但他们却没有意识到，过于溺爱孩子的危害有多大，那样会使孩子变得自私、无礼、蛮横、懒惰。说到这里，我们不得不想一下古今中外一些大家的生平和环境：他们经历了什么样的教育？他们是在怎样的环境中长大的？

宋濂，小时候家里穷得没有一本书，他为了学习，向别人家借书。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借；他不怕苦，顶着寒风，在冰天雪地里抄书。日复一日，年复一年，他的知识大有长进，但他没有停止。他羡慕圣人的才学，他不怕苦，战胜一切艰难险阻，亲自去圣人家学习，多次冒着大雪前往。在学舍中，他并不羡慕周围同学的华丽穿着，只为自己学习成绩的优秀而高兴，最终成为国家的栋梁之才，成为一代学问大家。

伟大的发明家爱迪生，小时候家里很穷，只读了三年小学，便去给人家打工，赚钱生活，他把打工赚的钱积攒起来，租了一节火车车厢，又去买了许多实验器材，在火车车厢里做实验。在这样艰苦的环境下，爱迪生坚持了很长时间，他不怕辛苦，努力学习，认真思考，最终成为一名享誉全球的发明家。

其实中外的许多名人哪一个不是从小就受到艰苦环境的磨炼，毅志变得坚强，才做出一番大事业的呢？如今，溺爱孩子只能对孩子的成长有害，使他们具有依赖性，不能独立自主地生活，对孩子将来在社会上的发展有很大害处。

所以，家长们应放开孩子，让他们自己面对这个世界，面对困难，经受磨炼，这样才能使他们成为国家的栋梁之材。