加强非国有文物所有人思想教育,推进文物的保护

时间:2022-10-27 01:27:46

加强非国有文物所有人思想教育,推进文物的保护

中图分类号:D641 文献标识:A 文章编号:1674-1145(2014)07-000-01

摘 要 文物,在一定程度上代表了一个国家的发展历程和文明程度。文物承载了国家的历史,也是现代人们了解以前的时代甚至是远古时期的一个重要工具。文物有很多分类:按时间分类、按质地分类、按来源分类、按价值分类、按社会属性分类,从这些分类就可以看出如果要了解以前朝代的发展,熟知文物的性质是必不可少的。这也就意味着文物的所有者需要很细心同时又要非常有爱心的保护这些文物,不让这些文物受到不该有的破坏。本文从相关部门加强对非国有文物所有人的思想教育和将工作联系实际,以期能够进一步推进文物的保护力度。

关键词 加强思想教育 保护

引言

近年来,随着国家经济的发展,中国很多的家庭也都非常富有,这就意味着有越来越多的人收集自己喜欢的文物。一些人收集到自己喜欢的文物固然是好事,但是若不好好的珍惜爱护这些文物岂不辜负了自己对于文物的喜欢。所以,有关部门需要加强对非国有文物持有人的思想教育,让他们更加珍惜这些文物,推进对文物的保护。 相关部门应该加大思想教育力度

相关部门应该加强对当地人民的教育力度,让他们了解到保护文物是自己分内的职责,而不是保持淡漠的态度。

(一)每个月都要安排政府干部、党员参加对人民群众保护文物的指导学习,除非有特别的情况,均要做到每个人都要到现场。只有干部、党员起到了好的带头作用,群众才能实心实意地学习,实心实意地做好对文物的保护。

(二)在指导人民群众保护文物时应该请一些自身的文物保护专家亲身示范,指导每一类的文物应该怎么保护,怎么清理,这样才能让非文物所有人的对自己拥有的文物有一个很好的了解,也知道自己应该怎么保护文物。

(三)由于学习的人民群众很多,这样就可以按时间按小组学习。将人们分好组,每一个小组的学习时间是大家都能空出来的时间,这样既可以不耽误自己的工作,也能学习如何让保护文物,一举两得。 将工作联系到实际

在开展对人民群众的教育活动中,应该牢牢的将工作联系到实际,而不是只会干巴巴的开一些会议,老百姓受罪,干部们也受罪。

(一)不走过场形式。会议的作用是能够使人民群众了解到保护文物的重要性,只要他们知道了这些,会议的作用就起到了。剩下的就是党员、干部们的工作了。他们需要实地考察当地的文物所有人情况,将文物的情况如实汇报。有关部门则需要排除专业的文物保护专家上门对这些文物进行保护和清理,并且指导文物所有人如何妥当的保护这些文物。

(二)开展文物所有人思想教育的会议。文物,在一个国家的发展中占据了重要的地位,文物的意义也在一朝一代的更替中凸显的更加重要。文物,是一个国家重要的了解历史的工具,也是我们现在对于古代一些技术的保护。不同类别的文物,从不同的侧面反映了当时的生产力、生产关系、经济基础、上层建筑以及社会生活与自然环境的状况。各种类别文物的产生、发展和变化的过程,反映了社会的变革、科学技术的进步、人们物质生活和精神生活的发展变化。总的来说,文物是帮助人们认识和恢复历史本来面貌的重要依据,特别是没有文字记载的人类远古历史,它成为了人们了解、认识这一历史阶断人类活动和社会发展的主要依据。所以说,文物在一个国家中起到了举足轻重的作用,这就要求非国有文物所有人能够很好的保护和爱护自己拥有的文物。 总结

文物的价值不仅仅体现在高额的价钱,更体现在对于文物的研究。将文物研究透彻的话,能够说明很多个别方面的个别问题,更重要的是能把微观研究的结果与宏观的结果结合起来。也就是说,在宏观上研究各个历史时期人类社会活动的各个方面及其相互联系、相互制约的社会关系,从而从不同的侧面探索和揭示人类社会发展的客观规律。同时,通过文物所反映的历史人类利用自然、改造自然的状况,可以探索和揭示人类社会活动与自然界生态环境之间相互关系、相互作用的演变规律,运用人们不断认识的客观规律自觉地、能动地协调人类社会系统与自然环境系统的关系,有利于促进当代和未来社会的发展。随着近代社会的发展,文物的价值也在一天天的变得更加重要起来文物是一定历史时期人类社会活动的产物,具有时展的特点,现在的人们可以通过文物了解当时的情况。所以说,保护好文物是每一个文物所有人应尽的责任和义务。

参考文献:

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