教孩子处理压岁钱

【前言】教孩子处理压岁钱由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。面对春节出现的压岁钱“恐惧症”，家长们该如何应对呢？压岁钱本身没有错，关键是父母要善于管理孩子的压岁钱。 1、帮助孩子学会存钱：许多教育专家认为，这钱可以为孩子和家庭创造更多的财富。 （1）利用储蓄罐存钱。这虽然是一个非常老套的储钱方式，可对于小孩子还...

有调查表明，我国城市中6－15岁的孩子拥有零用钱和压岁钱已高达56亿元，现在许多家庭收入逐渐步入小康，而压岁钱也让孩子体会到了“一夜暴富”的滋味。以前，长辈给晚辈的压岁钱一般要用红纸包起来，钱不在多，重在情意。小孩向大人们讨红包的习惯，也不是讨钱而是讨吉利。

时过境迁，如今“用钱压岁”的风俗为改，而且行情越张越高。面对越来越多的压岁钱，不仅孩子们不懂得如何去用，许多家长也苦恼，甚至患上了压岁钱“恐怕症”。

镜头一：离春节还有一个多月，但刘先生心里却直犯愁；自己有7个孙子孙女，过年时得给他们压岁钱，可这笔数目不菲的压岁钱到现在还没有着落。刘先生说，去年他给每个孩子300元压岁钱，共花去了2100元。而刘先生已退休多年，夫妻俩平时就靠着800元的退休金生活，人老体弱，日子过得本来就不轻松。这一次压岁钱的支出，就相当于他3个月的退休金。因此每到过年，他最发愁的就是如何筹集这一大笔压岁钱。据调查，每年春节象刘先生这样患上压岁钱“恐惧症”的人不在少数。

镜头二：前几天，一位朋友给我讲了这样一件事：元旦刚过，朋友的宝贝儿子就开始盘算着还有多长时间过年，原因是过春节时爷爷奶奶、姥爷姥姥、叔叔姑姑、舅舅姨姨、爸爸妈妈都要给他发“压岁钱”。按中国人的民俗习惯，长辈都要给孩子派发“压岁钱”以图吉祥如意。对孩子们来说，过春节无疑是最快乐的日子，除了穿新衣、戴新帽外，还可以得到一笔在平时连想都不敢想的“利市”。然而，对家长来说，心情却不能像孩子那样惬意轻松。他们一方面要绞尽脑汁地盘算着怎样从有限地的收入中挤出资金给亲朋好友的孩子发“压岁钱”，另一方面还要担心自己的孩子一旦得到“压岁钱”后会不会去打电子游戏、看录像，或者染上吸烟、喝酒、赌博等不良习惯。

镜头三：玲玲今年的压岁钱涨到九百余元，心里感到非常自豪。没想到与别的小朋友一比，人家有的甚至上万，自己可谓小巫见大巫了，自信心一落千丈。跑回家对妈妈吵：“人家给五千一万，你们才给我这么一点点。”妈妈解释说：“人家条件好，爸爸挣钱多。我们家就靠点死工资，但我们还是给你还是给你一千，应该知足。”玲玲却说：“生在这穷鬼家里，算我一辈子倒霉！”她的心里打上了难以抹去的自卑烙印。而玲玲的家长更为被压岁钱腐蚀了的孩子的纯洁心灵，十分懊恼。

面对春节出现的压岁钱“恐惧症”，家长们该如何应对呢？压岁钱本身没有错，关键是父母要善于管理孩子的压岁钱。

1、帮助孩子学会存钱：许多教育专家认为，这钱可以为孩子和家庭创造更多的财富。

（1）利用储蓄罐存钱。这虽然是一个非常老套的储钱方式，可对于小孩子还是有一定的吸引力的。除了买储蓄罐之外，父母最好和孩子一起动手做一个储蓄罐，一起来给储蓄罐上锁，并在上面贴上孩子的名字。如果储蓄罐在摇动或投硬币时能发出声音那就好了，这些豆腐大大增强孩子对存钱的兴趣及决心。父母还在存储罐的四周贴上各种硬币和纸币的图案，在存钱的同时，让孩子慢慢学会认识各种面额的人民币。（2）给孩子办一个小存折。年龄稍大一点的孩子对这种方式更加感兴趣。父母可以陪孩子一起区银行，带上户口薄，在父母的指导和帮助下，以孩子的名办理存折和存取款手续。这种方法不仅可以提高孩子的存钱兴趣，还可以防止乱花钱。（3）为孩子准备一个小帐本。父母和孩子一起买一个或做一个孩子喜欢的小帐本，上面写上孩子的名字或贴上孩子喜欢的小标志。小帐本要记录下孩子每次存钱的数目、时间及钱的来源，以及每次支出的项目、金额数等，每隔上一段时间，父母一定要和孩子一起来查看一下帐本，做一个小总结。

2、不发压岁钱：现在人们收入逐渐增多，过春节给孩子的压岁钱“水涨船高”，这无可厚非。可是，近几年的压岁钱却逐年攀升至令人咋舌的数目。压岁钱已失去了“象征性”，背离了人们所祈求吉祥的美好初衷，成为毒害孩子心灵的新“污染源”。比如以给压岁钱的多少来判定彼此间的感情亲疏，从而养成了“势利眼”的毛病。再比如，在校园内相互攀比，到他们不宜去的场所竟豪奢恣意挥霍压岁钱。这些不尽人意的现象，不能不说是给孩子压岁钱这一传统的涩果。既然“炮竹声中一岁除”，在力倡精神文明的今天，我们何不另觅新径，不再走春节给孩子压岁钱这条“老路”呢？现在生活水平提高了，可选择的压岁钱方式更是多种多样，比如可以改为压岁钱旅游，全家老小一家人到祖国的大好河山中畅游一番；也可以改为压岁观科技、书画展，领着孩子到博物馆或书画展参观学习，开拓视野，获取新知等等。

3、压岁钱“莫如”压岁言；望子成材，不妨馈赠“压岁言”。父母本来就是孩子成长的老师，其感染与潜移默化作用是是其他老师所不能替代的。以言育儿，古今俯拾皆是。诸葛亮“淡泊以明志，宁静以致远”的诫子书成了千古名言；冯玉祥在其“汝是无产者，勤俭是吾宗”，“勿学纨绔儿，变成百疾聋”，更表现了一个革命家对子女的严格要求。除夕夜，阖家团圆，亲情融融。父母将满含真情的“压岁言”送给孩子，其意也拳拳，其情也切切，熔情与教于一炉。物质上的赠予是有价值的，其策勉作用有限；精神上的馈赠是无价的，其影响才是长远的。