高职院校学生成长记录系统的设计与开发严

摘 要近年来，高职院校的招生规模不断壮大，其办学经验也越来越丰富。在此基础上，学生成长记录系统的信息数据开发与设计也得到了重视。本篇文章对加强高职院校学生成长记录系统管理工作提出了看法和建议，相应的提出了系统的设计与开发的设想。

【关键词】高职院校 学生成长记录系统 设计与开发

学生成长档案记录最早一种新的课程评价方法，经过发展用到了教育方面，建立了学生成长档案，目的就是为了学校记录学生的成长“故事”。现在很多高职院校学生的成长记录系统局限在学籍、学习成绩、奖惩情况上，而一些高等职业技术学院在教学、学生管理和能力培养这些方面都有自己的风格和特点。所以建立健全的高职院校学生成长记录系统有利于全面的了解高职院校学生的情况，并科学的进行管理。

1 高职院校学生成长记录主要内容

学生的成长记录是针对高职院校每年的新生报到、学生的中途转学、毕业生离校实习等方面合理的管理学生的各项信息。学生信息管理系统主要包含四个模块，学生信息管理：学生专业、学制、学号、家庭住址；学生成绩管理：学生进入学生成绩管理之前要先录入学生信息管理模块的相关信息；考试管理：普通的用户不能进入此系统，只有学生才可以点击进去；用户管理：只有管理员的身份才可以使用。其次还要对学生荣誉方面做出统计，在校学生从入学到毕业所有的荣誉都要进行数据记录。对于学生在校期间的奖励和处罚也要做好数据记录，除了以上提到的这几块模式，还要设计到学生的心理状态和实践成果综合方面的内容。

1.1 学生的基本情况

个人简介：包括姓名、年龄、性别、出生年月、家庭住址、特长爱好；身体状况：包括学生的血型、身体健康情况、是否有生理缺陷、个人病史；家庭生活情况：包括家庭成员及成员的工作性质职务、家庭的居住环境、经济状况、亲子关系、家中排行。以上这些信息都是由学校相关管理人员来完成的。

1.2 学生的学习情况

学校学习生活情况：包括学生的学习成绩、师生关系、获奖情况、是否担任班干部；此外还要对学生学习态度能力做出分析，对于一些学习成绩较差的同学及时的了解他们导致成绩不理的原因，对这些同学进行观察，记录下学习态度，让学生注重学习过程。

以上这些信息是学生从入学到毕业所有的信息都要记录在学生成长记录系统里面。

1.3 学生的技能水平

高职院校是培养在生产第一线的技术人才，因此高职院校的学生也是具有双证的学生。因为高职院校的学生不仅是获得学历证书，另外还要至少有一种职业资格证书。

2 高职院校学生成长系统数据库需求分析

对于高职院校来说，信息管理系统用户主要表现在学生信息的浏览、管理、查询等方面。所以这就需要管理人员不断的完善系统功能。高职院校学生管理方面的内容主要包括：姓名、性别、民族、籍贯、现家庭住址、专业、政治面貌、所在班级、学号、入学时间。考试管理方面主要包括：记录号、科目、考试项目名称。成绩管理方面主要包括：记录号、姓名、学号、科目。用户管理方面主要包括：记录号、用户名、密码、等级、安全管理等这些方面都是对学生成长信息的管理。学生成长记录方面主要包括：学生的学习情况、成绩、生活情况、奖励、惩罚、作品与反思等建立学生的成长记录能够全方位、多层面的评价每一个学生。

3 建立高职院校学生成长记录系统的必要性

3.1 有利于学生的因材施教

我国高职院校是20世纪90年代末期创立的，1996年颁布的《中国人民共和国职业教育法》和1998年颁布的《中国人民共和国高等教育法》直接确立了高职院校的法律地位，使高职院校走向了依法执教的道路。随着我国的网络技术越来越成熟，学生成长系统的应用也越来越熟练。通过高科技管理系统能够及时的看到学生的动态变化，掌握了学生的基本情况有利于实现因材施教。

3.2 有利于学生认识自我

现在学生成长记录系统一般都记录着学生的成绩、教师的评语和在校期间的奖惩制度并没有对学生的心理状态、社会实践、特长兴趣这方面的管理。如果一个学生的基础理论知识没有学好就容易丧失对学习的兴趣，同样，如果一个学生能够认识到自己的优点和缺点，能够找到适合自己的学习方法，从而能够进行积极的学习态度。通过高职院校学生成长记录系统可以及时了解学生的心理变化、了解学生的特点、充分的认识自己从而让学生养成良好的品质。

3.3 有利于学校和用人单位选拔人才

高职院校的教学方法是在长期教学中一步步摸索出来的。通过学生成长记录系统的完善可以从各个角度看到学生的变化情况。而现在社会需要的是综合能力强的高素质人才，如果一个学生的成长系统里只有学习成绩、奖惩制度那些是不利于就业的。如果在学生成长系统里全面的记录学生各种方面的情况，就会对学生的情况一目了然，这样非常有利于学校和用人单位的人才选拔。

3.4 有利于管理人员的水平的提高

因为上述提到的信息，从学生入学和毕业的全部信息都要输入在高职学生成长记录系统里面。这就需要学校的相关管理人员要会基础的计算机知识。较为常用的就是word和excel，学校的相关的工作人员一定要熟练的运用办公软件，如果在操作上出现失误，导致丢失学生信息的话后果是很严重。所以相关的工作人员一定要仔细、认真的工作。

4 结束语

综上所述，高职院校学生成长管理和学校的教育理念、人才培养的方法相结合建立起完善的学生成长记录系统。学生成长记录系统对所有的学生在学习、生活、锻炼、成长等多个方面进行全方位的评定，对促进高职院校学生的健康成长有着很重要意义。高职院校学生成长记录能够丰富学生的档案，体现了学生各自的特点。能够综合的体现出学生的综合素质详细设计，有利于学生综合素质的提高，促进高职院校学生成长记录系统的进一步深化。

参考文献

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