浅析足球对农村学生的影响

2015年我国把校园足球的发展提升为国家战略，各学校逐渐将足球重视起来。国家确立了几千个校园足球特色学校。要想拥有健康的体魄，运动是因素之一。作为一名足球专业的体育教师，我希望我的学生全部会踢足球，都拥有健康的身体。山里的校园，缺少体育器材。山里的校园，阳光依然温暖。山里的校园，笑容依然灿烂。同在一片蓝天下，我们努力让校园生活丰富多彩。教师是人类灵魂的工程师、是太阳下最光辉的职业，我们要对得起这些称号。

自任职以来，我做了以下几方面的工作，来普及身边的体育教学。

一、改变体育现状

2013年9月，我心怀理想和负担走进了东升中学，毕业于天水师院的我，总想着能否带好学生，如何上好我的第一节体育课，在这里我如何发展，如何才能成长得更快。抽时间同高年级的同学进行了一番交流，他们大多时间都是自由玩耍，大部分同学还没接触过足球。我心里想，这怎么能行？我的特长就是足球，我要把我的知识技能传授给我的学生。让他们学会传球、运球、踢球。心急的我来到操场上，发现没有足球门，这怎么能行？平时大胆行事的我，亲自来到校长办公室商量学校在体育器材上应该重视的问题。说了我的一些想法，我想改变山里的体育现状，让孩子们开心地在操场上运动。

几经申请，学校的经费还是不足。天助我也，偶然的一次机会，和同学在聊天的过程中说起了我们学校的状况，同学听了，直接支持5000元现金。满心欢喜地带回资助金报告领导，领导完全相信，完全支持我的工作。领导让我拿着资助金办理学校体育器材。在办理器材的过程中，我全心投入，花费了两三天的时间在网上寻找器材。跟多家客服商量价格，最后买了标志筒、灵敏训练阶梯、40个足球、足球门的材料等。最困难的还是足球门的制作，找到了乡镇级最好的电焊工，提供给他们图纸，讲解之后工人焊接了两个球门。球门焊好后运送也是一件难事，由于体积比较大，必须找大车拉，车到校门，孩子们对这个东西似曾相识，笑脸绽放。我和同学们一起抬到操场，领导们也带着笑容来参观。此刻，我无比兴奋。至少以后这里的学生体育课上可以尽情地玩耍，让他们喜欢上足球。

二、使足球运动普及周边学校

家住县城的我，假期闲着也是闲着，正好遇到县上举行第一届中小学球类运动会。因为我所在学校经费紧张又时间有限，因此放弃了这次机会。我比较失落，听说邻近小学要参加这次竞赛，我便主动申请给这些孩子当教练。可是我听到的是，以前这些学生压根就没踢过足球。不过我还是非常有信心教好他们。于是我不求任何回报，自告奋勇来到柴薪小学询问校长，说明了我的来意。校长的嘴咧开了花，非常赞成。这个假期我过得很充实，对于没接触过足球的小学生，这里有汗水，也有欢声笑语。给我也留下了深刻的印象。

训练时是最热的季节，师生共加持六个小时每天。五六年级的学生年龄比较小，来学校时带着西瓜、水果、水桶等。我尽量让他们在轻松的氛围中学习。先熟悉球性，点球、柔球、运球、直线运球、变向运球，让学生尽快地掌握足球球性。对于以前从没接触过足球的他们，训练也是一件头疼的事情。几天之后就进入了疲倦期。我想尽各种办法，使学生坚持了下来。他们慢慢掌握了踢球规则，一次瓢泼大雨中我们融为了一体，玩得特别开心。终于到大家展示的时候了，比赛开始了。毕竟训练时间有限，我的心里没一点底儿。比赛就这样开始了，第一场对上届冠军西关小学，看到的是乡村孩子的身体素质比较好，在跑动，身体对抗上我的学生具有明显的优势。然而在技术方面明显低于城区学生。但是出乎意料的是我们以2∶1完胜了西关小学。孩子们也欢呼着，有了信心继续下一场比赛。第二场的对手是不相上下的农村学校，我们可以说是志在必得。但是开赛之后来了一场大雨，使比赛更加艰难。比赛过程中我队先失一分，我无比焦虑，最后以2∶1险胜对手。决赛中我们以16∶0战败靖师附小。虽然失败了，但是孩子们依然朝气蓬勃，他们成长了。

三、看到未来的希望

这是我任职以来的第四个年头，东升中学的学生都踢上了足球。学校举行了班级足球比赛，小组绕杆赛。在操场上，他们像久关在笼子里刚飞出的小鸟，笑声喊声连成一片，看到这一切，我心里舒服了。现在不仅是男生，女生更爱踢足球。在运动场上，她们从不拘束，你争我抢、跌倒爬起、从无怨言。赛场上“友谊第一，比赛第二”的口号永记心间。女生的踢球带给我的更多的是笑声，刚开始的耍赖，到后来的懂规矩，她们都在进步着。

那天大雪纷飞，我建议到室内，给学生讲解一些理论知识。可是这些孩子竟然异口同声：“老师，我们要踢足球，分成小队，我们比赛。我们不想待在教室，一周总共两节体育课，我们一定要珍惜。”尤其是女生，更是坚持。没办法，我只好把他们带去操场，尽管天气很冷，但他们的心是热的，我的心更是火热的。

总之，我看到了成果，有运动才有健康的体魄，有运动才会有活力，有运动学习起来才有劲，劳逸结合才能让智力开发出来。我运动我健康，我运动我快乐。