自然快乐的坚持性培养

“龟兔赛跑”是个众人皆知的小故事，它简单有趣、激发想象，宝宝们都知道它的寓意，就是做事要坚持到底。但是“坚持”二字，却成了很多爸爸妈妈的心病，因为自己的宝宝与它真是相去甚远。

爸爸妈妈们的担心不无道理，因为良好的坚持性会促进宝宝未来健康人格的发展，后续激发的综合发展因素也会加深宝宝认知能力的发展。拥有良好的坚持性，宝宝更容易成长为一个独立性强、有毅力、自信开朗、社会适应性强的人。

测测宝宝的坚持性水平自制力

给宝宝一块巧克力并告诉他，如果能坚持到明天晚上再吃掉，周末爸妈就会带他去儿童乐园玩。此关能过，说明宝宝具有很好的抵抗诱惑和干扰的能力呢!

注意力

严肃些要求宝宝把散落的玩具收好，这时爸妈在旁边摆弄新买的有声响的电动玩具，看看你家宝宝是否强烈地要来玩呢?

耐受力

和宝宝一起拆下某个简单的玩具，宝宝要付出一定的努力才可能修复好。然后鼓励宝宝去做，观察他的耐心表现。如能完成，说明宝宝的耐受力不错哦。

目标性

让宝宝画一张画，告诉他想在画中看到他和爸妈在公园里玩的某个细节情景，如果宝宝有所表现，那真好呢。如只画了公园大环境和人物，级别就要降啦。

灵活性

和宝宝讨论一件事情：如果宝宝按老师要求剪纸，剪刀却坏了，老师说过会才能回来，宝宝是等老师来呢，还是没经过允许直接去储藏室拿?听听他的解释。

这五个方面是坚持性所包含的基本属性，如果宝宝在五个方面部表现得不错，那就可以充分说明他的坚持性不错呢!

不同年龄的宝宝　坚持性也不一样

普遍来说，3～6岁的宝宝，在注意和记忆方面还是以随意注意为主。注意稳定性差，对事物的兴趣转移快，易受无关因素干扰，从而导致他的坚持性较大孩子差。当然，年龄不同，宝宝的坚持性表现也有差异。

3―4岁

这是宝宝自我控制能力发展的重要时期。这是宝宝开始能按照一定的道德标准和日常规则来做事情，初步控制自己的情绪和行为，但也会出现反抗性。行为习惯在这一时期基本养成，个人的兴趣和性格差异都会有所体现。

5～6岁

这时宝宝已经能主动地克服困难，有时会坚持把事情做完。开始具有一定程度的自控能力，拒绝某些诱惑和干扰。同时也积累了一些抗挫经验与能力，逐渐能接受心理暗示，从而加强坚持性。

日常生活中的点滴培养

对于培养宝宝坚持性来说，虽有很多不利的因素，但此时的宝宝有很大的柔性发展空间，生活中的教育契机也较多，爸爸妈妈们可要抓住哦!

成功妈咪现身说法

我家丹丹是个特别活泼的5岁女孩儿，只要她在，总是嘻嘻哈哈，蹦来跳去，真是“没个正形”、但当她在家中玩智力小玩具，在那大人都嫌麻烦而不愿尝试的拼拼凑凑中，她那专注的样子，又变成了一个文静的孩子，一点也找不到她调皮的影子了。

丹丹的这一表现来得并不容易，我一度怀疑她是“多动症”。丹丹2岁多的时候，我开始纠正她的躁动表现，从生活中的点点滴滴去培养她的坚持性，效果还真不错呢!

1　要培养宝宝的坚持性，爸妈也要学会坚持呢。这很不容易，不过想为宝宝做个好榜样，又有什么不能克服的呢?

2　坚持日常作息习惯，除了特别不适合的天气与考虑宝宝的健康因素，幼儿园还是要坚持每天正常去哦。

3　家中玩具要注意数量的把握，不能给宝宝太多玩具，挖掘旧玩具的新玩法更有意义!这样，宝宝对一个玩具持续性地使用与改造的坚持，可能会给他带来节约、变通的意识。

4　不要随便打扰宝宝正在做的事情，只要他自己注意力允许，就让宝宝多沉浸在自己喜欢的活动中吧。宝宝的活动有时是需要大人去等待的，可能你觉得没有太多意思，宝宝也不会有所反应，但他那种注意力集中的表现本身就是弥足珍贵的。

5　多和宝宝一起玩棋类游戏，它在不知不觉中就会让宝宝进行耐心思考了。在丹丹的成长历程中，棋类游戏就起到了很大的作用。丹丹妈妈巧寻思，让她喜欢上五子棋，激发她的好胜心，到后来是她经常拽着妈妈或客人跟她玩呢。

6　把握教育时机，有机会就锻炼一下宝宝的坚持性，也别忘记顺便鼓励一下!但要提醒的是，两样都不能过度使用。

7　了解自家宝宝的发展，把握好宝宝的承受度。根据他的情绪反应及时调整活动实施策略。尽量避免超出宝宝的忍耐程度，最终让他反感，这样的事情多了，不利于长期的坚持性培养。但如果情况很好，就可适时加大挑战性，让宝宝的坚持性再进一层。

爸妈和宝宝一起做的事

和宝宝一起做件费力的家务，比如剥毛豆，然后煮好，再分享它。

给宝宝在花盆里种一粒会有生命萌芽的种子，促进他在兴趣中坚持长期观察与爱护。

做一次适当距离的远足，或是森林公园，或是步行去另一个目的地。

和宝宝一起看动画片或故事书等，多了解一些意志坚强的人物，作为虚拟榜样。