浅析常州中考数学压轴题解法

时间:2022-10-18 06:21:02

浅析常州中考数学压轴题解法

摘要:常州市2016年中考数学第28题作为一道压轴题,所考察的知识点较多,综合性较强,难度较大,有很高的区分度,在很大程度上体现了选拔功能.本文主要对该题进行了分析并给出了多种解法.

关键词:中考 压轴题 分析 多种解法

常州市2016年的最后一道压轴题是圆的综合题,综合考察了正方形、圆及其切线、全等三角形的性质及判定;同时利用特殊的三角函数值求角的度数,还考察了动点问题,难度较大.下面就对该题的解法作简要分析:

【题目】如图,正方形 的边长为1,点 在射线 上(异于点 ),直线 与角线 及射线 分别交于点 .

(1)若 ,求 的度数.

(2)若点 在线段 上,过点 作 ,垂足为 ,当 时,求 的长;

(3)以 为直径作 .

①判断 和 的位置关系,并说明理由;

②当直线 与 相切时,直接写出 的长.

【分析】(1)在直角ABP中,利用特殊角的三角函数值求∠BAP的度数;

(2)可根据三角形的全等、正方形的性质、相似三角形中的对应边成比例,求解得出 的长度;

(3)该小题中的两个问题均需要考虑点 在线段 上,以及点 在线段 的延长线上两种情况.

【解答】解:(1)四边形ABCD是正方形,

∠BAP=30°;

(2)①解法一:

解后反思:

正方形中隐含平行线,有较多的相似三角形,因此存在大量的等量关系,用方程思想求 的长是常规解题途径,而解方程组要灵活运用消元思想.在寻找证明思路时,常需顺推分析和逆推分析相结合,理顺思路,按定理的条件和结论书写即可.思考问题必须全面,叙述要详略得当.本题条件中给出 为射线 上一点,而图形中仅画出点 在线段 上的情况,要运用变化的观点,观察和猜想位置变化后的相同之处和不同之处.当位置变化后,如果结论和证明思路基本相同,那么应简单述之;如果结论和证明思路有变化,那么应叙述清楚不同之处.

一道好的中考题,往往会有多种解法,因此我们应该重视变式练习,重视对解题规律的总结,在复习时应精选一些好题进行一题多解的练习,这样不仅能提高自己的解题能力,做到举一反三,触类旁通,而且有利于培养自己发散性思维,从而开阔我们的解题思路.

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