教孩子学会爱别人

〔关键词〕爱；接纳；尊重

小区的花园里，有一对母子特别引人注目。母亲年轻漂亮，打扮时髦，而她的儿子却和一般的小朋友有很大的不同。小男孩大约四五岁，面孔苍白，身材瘦长，嘴巴有点歪，一说话或者笑起来还会流口水，两条腿好像不一样长，走路一拐一拐的，身体平衡能力很差，有时候还有些站不稳，语言能力较差，口齿不清。

每天，年轻的妈妈都会带着小男孩在花园里散步玩耍，母亲并没有因为孩子的异常而让他远离其他的小朋友，相反却经常鼓励他和别的小孩玩。当孩子摇摇摆摆将要摔倒时，母亲会及时上前搀扶一把，当孩子和小朋友玩得高兴时，母亲脸上也写满了欣慰和满足。

当我第一次见到这对母子时，我觉得这位母亲的内心一定承受着难以想象的痛苦和无奈，同时她一定也有一颗异常坚强的心，不然怎么会那么坦然地去正视孩子的疾病。有一天，我盯着他们作无边遐想时，恰巧被这位母亲发现，我不好意思地对她笑笑，马上收回自己的目光。我想她一定会觉得很难堪，暗暗责备自己怎么这么没礼貌。没想到她却大大方方地走到我身边，坐下来说：“我认识你，你也经常带孩子来这里玩。有一个健康的孩子多好啊！”她拍了拍我儿子的头。

“你一定很好奇吧？他几个月大的时候被查出来得了脑瘫，我当时觉得天都塌下来了。不幸怎么会降临到我的头上，怎么都想不通。但后来，我慢慢接受了现实，不接受也不行啊。要抓紧给孩子治病。走了很多地方，效果都不好，后来我就把他带回家来了。一边吃药，一边帮他做康复训练，现在比以前好多了。”“还想再要一个孩子吗？”我抬头问她。“不想了，把他照顾好就是我现在最大的愿望。”她笑笑说。“你很坚强。”我不无赞赏地说。“每个母亲都是坚强的，不是吗？”她捋了捋额前的刘海，用一枚漂亮的发卡别好，露出光洁饱满的前额，她的五官是那么的精致，而洋溢在脸上的那种飞扬的神采更让人羡慕和嫉妒。我看着不远处玩得不亦乐乎的小男孩，对她说：“我觉得你很勇敢，能让他和其他小朋友玩。”“我觉得这样可以让他觉得自己和其他小朋友并没有多大的不同，我想让他更快乐一些。”她转过头来继续说：“其实，这也要感谢那些小朋友和他们的家长们，他们并没有因为我儿子的疾病，而远离他，嘲笑他。”

听到这，我不由得想到远在家乡的小侄子。我的小侄子原本也是一个活泼可爱的孩子，在三岁时不幸得了羊癫疯，经常发病，一发作就浑身抽搐，口吐白沫，到过很多医院治疗，都没有什么效果。表哥一家为此伤透了脑筋。更令人痛心的是，周围的小朋友一见到他就对他喊：“小傻瓜，小傻瓜。”这些喊声，犹如一把利刃，不经意间戳到他的家人早已是伤痕累累的心。因此，他们不敢带小侄子到外面玩耍，只是憋闷在家里。小侄子经常趴在窗边看别的小孩子玩耍，那眼神里充满了渴望和羡慕，让我们看了心酸不已。

和表哥一家比起来，这对母子无疑是幸运的，因为他们得到了周围人的爱。爱是什么，爱即是接纳、尊重、包容和理解。爱不需要豪言壮语、惊天动地，它只是冬日里的一抹阳光，寒风中的一顶棉帽，暴雨中的一把伞。爱无需狂掷千金、劳心费力，它只是一句关切的话语，一瞥温柔的眼神，一个鼓励的微笑；爱也无需豪庭阔院，只是让心灵有个安放的空间。

每一个孩子都是上帝的宠儿，那些生来就患有某种疾病或者残疾的孩子更是上帝的挚爱珍宝，正因为上帝舍不得他们，才把他们的某一部分留在了身边。他们是被上帝偷咬了一口的苹果，流落人间，用他们异常机敏的心感受人间冷暖。

在网上看到一篇报道，近期，美国一位自闭症患儿代言人莉莎和ABC电视手策划了一期节目：《你会怎么做？》——短片旨在测试当自闭儿童在公共场合出现不恰当行为时，公众的接纳程度。在新泽西一家餐厅，由演员扮演一家四口，其中男孩是自闭症患者。落座不久，男孩开始自言自语，来回走动，甚至去拿别人盘子里的食物。这时，餐厅里没有人抱有异样眼光。按照预定计划，如果公众没有反应，另一位演员就开始演出，他指责孩子的父母，要求他们把孩子带回家。这时，人们不再沉默，他们开始指责这个提出苛刻要求的男人，并安慰孩子的母亲。最后，在众人围攻之下，男人离开了餐厅。节目组出现后公众恍然大悟，主持人随机采访一位顾客，问其为何挺身而出，她说：“我是为了那个孩子。”

然而，同样是自闭症儿童，在中国就会受到另外一番待遇。在深圳一所小学里，有一个患有自闭症的孩子，自控能力不如人，也不像其他同学那样能严格遵守课堂纪律。这个残障男孩，曾经就读于特殊儿童学校，有着相对不错的智商，钢琴演奏水平达到七级，没有攻击行为，母亲为了让他能更好地融入社会，把他转到普通小学。可是同班同学的家长们却不容许学校这样做。有19位家长写联名信，要求学校劝退这个学生。最后，学校迫于这么多人的压力，无奈之下把这个自闭症孩子赶出了教室。

先不说学校这样做会对这个自闭症孩子和她的父母造成怎样的伤害，那些正常孩子的家长在逼迫学校的时候是否会想到他们的行为会给自己的孩子带来怎样的影响！学习成绩固然很重要，可是教会孩子学会包容与尊重，公平与正义，不是更重要吗？毋庸置疑，每个家长都爱自己的孩子，但并不是每个家长都会把爱传递给孩子，教会孩子什么是爱，如何去爱。

爱自己容易，爱自己的父母、姐妹、亲戚朋友也容易，但是爱陌生的人，爱自己讨厌的人并不是每个人都能做到的。老祖宗教导我们“老吾老以及人之老，幼无幼以及人之幼”，如果当初希特勒能够学会这句话，也就不会有那么强烈的种族歧视情结，第二次世界大战也许就不会发生，历史将是另外一番样子。或许我们没有特蕾莎修女那般博爱的胸怀，但是要明白世界是你的，也是我的，也是他的。学会去接纳别人，尤其是那些身有残疾，或者是生活不如意的人，学会尊重他们，是我们每个人需要提高的一种修养，更是我们教导孩子学会去爱的重要一课。

（作者单位：广东省深圳市新华中学，深圳，518109）