一对一的辅导实打实的问题

暑假即将结束，但对大多数学生来说，暑假可能就等同于各种补习班。随着生活水平的提高，父母们对孩子补习的要求也日新月异——从之前的大班辅导，慢慢衍变成更青睐于一对一的小班辅导。然而，火起来的成都一对一辅导市场，却问题重重。

案例　1

妈妈：李元

孩子：悠悠初二14岁

补习科目：英语

李元女儿悠悠暑假结束后，即将升入初三，为了让女儿能够顺利冲刺上一所重点高中，从今年3月起，李元去某教育机构为女儿物色了一名一对一家教。

由于之前也曾为女儿聘请过家教，结果女儿不喜欢，说自己完全听不进去这个家教的授课内容。不到一个月，李元就辞退了这位家教。

再次选择家教，李元更加用心。在某教育中介机构，听说可以根据孩子的条件来推荐合适的家教，于是，回去询问了女儿的意见过后，按照女儿开出的条件，3天后，中介机构为李元推荐了在成都某普通中学任教的英语老师。

根据李元的要求，授课地点在李元自己家中。每周末下午上课时，李元就会坐在客厅里，听一听书房里的授课内容。果然，这个新来的老师十分受女儿的喜欢。不过她发现，这位年轻的老师思维非常活跃，在讲英语课程时，常常会聊着聊着就和女儿讨论起了欧美明星或者电影。这不禁让李元开始担心：“这样上课会不会没有效果?”果然，今年期末考试成绩单，证明李元的担心是正确的。

悠悠班上一共44名同学，之前她的英语成绩一直排在全班15名左右，结果这次的期末成绩单上，赫然印着悠悠的英语成绩跌到了21名。开完期末家长会后，李元向女儿提出想要换掉这个英语家教的想法，结果遭到了女儿的强烈拒绝。

“所以现在没有办法，只有继续让这个家教来给女儿上课。”李元也曾向家教提出过，多讲一些课本知识，而不要讲过多花边新闻。孰料老师反倒搬出了“兴趣才是最好的老师”这种道理来劝说李元，并向李元保证，成绩这种事情，要看长期效果，而不能单看一次的分数，让李元哑口无言。

“我也希望老师能多发散思维，给女儿讲一些课外知识。不过现在时间紧迫，必须要以课本知识为首。这个老师虽然让悠悠很中意，可是现在她成绩依然上不去啊!我们女儿没有时间来等待所谓‘厚积薄发’了!我不要什么兴趣培养，我要看成绩!”关于到底换不换家教，李元很纠结。

爸爸：胡志

孩子：小林高一16岁

补习科目：数学

儿子小林的数学成绩一直不太好，今年年初，胡志在朋友的介绍下，来到成都某教育机构，选择了一名成都市重点中学的数学老师来给儿子当一对一辅导老师。但仅仅半年的时间，胡志就辞退了这名老师。直到现在，一说起一对一辅导，胡志就会摇头：“别说了，我简直哑巴吃黄连了。”

让胡志觉得头疼的问题主要集中在两方面。第一个是究竟实际教学时间有多少。本来该教育机构规定，一对一辅导老师必须在本机构所提供的教室里授课。但是由于这名老师恰好和胡志住的小区隔得很近，为了节省时间，两人约好，上课地点直接改在了老师家中，每次两小时，中途可休息10分钟，每小时130元。对此，该教育机构也没有提出异议。可是，让胡志头疼的事情发生了：老师不让家长来家里陪同孩子上课，理由是旧分散学生注意力。儿子小林虽然平时很听话，但是孩子的天性都贪玩，在老师家里上课，到底实际上课时间能有多少呢?终于有一天，胡志忍不住问了儿子：“你在老师那里上课，到底每天能上多久?”儿子的答案证实了胡志最初的担心。小林说，每次上课一段时间后，老师会提出让小林休息一下。可是这“一下”，少则15分钟，多则半小时。在小林休息时，老师就会在家里忙自己的事情，儿子反映，最过分的一次，是老师趁休息，在厨房准备晚饭，切切弄弄了半个钟头，小林自己忍不住喊老师出来上课了，老师连忙道歉，回到了课桌上，可是不到两分钟，老师说自己的鱼没有杀完，马上去杀了再回来，这一弄，又过去了十分钟。“你想想，我们一个小时交130元，平均一分钟多少钱?这个老师却耗着我们的时间和金钱，在厨房里面杀鱼!我们儿子自控能力不好，肯定愿意老师少讲课，自己好在一边玩，可是我们家长的钱，耗得起吗?!”听了儿子反映的情况后，胡志态度强硬地要求，要在老师家里守着上课，至此，第一个问题才得到解决。然而真正让胡志辞退这位老师的导火索，是第二个问题。

平时的测验中，小林的数学成绩一直游走于90多分的及格线边缘，是在班上的15名左右。按照教育中介机构的说法，胡志在交钱时，与这位老师签订了一分“保证书”，上面写着：“保证在XXX授课3个月后，能使学生小林的数学成绩提高到110分，否则退还40％学费。”本以为保证书在手，一切万无一失了。没想到，结果却让胡志哭笑不得。

上学期期中考试，正好也是老师一对一辅导3个月的时候。考试前，胡志和老师约好，以这次考试成绩作为验收标准。可是这次的结果让胡志感到无语。家长会上，数学老师说，本次期中考试的试题由市上统一出，难度比平时学校自制的考题低很多，所以大家平均成绩上去了。的确，这也表现在了小林的成绩单上：本次期中考试，小林考了112分，可是排名却倒退至了全班19名。“这不是明摆着我儿子成绩下滑了吗?”胡志准备以此来向辅导老师要求退还40％学费。可是辅导老师说：“保证书上写的成绩，我做到了，凭什么要退款?你们当初只认分数，现在我也只认分数!”

胡志只好自认倒霉，辞退了这个一对一老师。接下来，胡志又开始在网上查询，准备为儿子挑选一个好辅导学校，让儿子去上大课补习。

对质

不能答的都是机密

根据上文案例中，家长们提出的问题，以及记者在成都各大教育辅导机构外蹲点守候，收集到的家长质疑，记者整理出了最集中的几个问题，直接与教育机构对质。

Q=《成都女报》A=成都某教育机构咨询顾问

关键词1名师

几乎成都每家教育机构在自家的师资力量里，都会提到“名师授课”这个词。可是所谓的“名师”，到底是谁认定他们是名师?又有怎样的评判标准呢?假如来自成都四七九中学的老师，就是所谓名师的话，家长应该如何验证老师是否真的来自四七九呢?