群众文化基础下的美术创作与辅导策略探讨

摘要：我国群众文化艺术水平不高，尤其是我国非专业化群众队伍，专业技术能力具有局限性，在此基础上，进行美术创作与辅导工作，可谓是基础不牢靠。对群众文化基础下的美术创作能力与进行分析与探讨，对发挥群众文化管理部门的职能作用具有重要意义，对于提高群众美术创作与辅导具有较好的作用。

关键词：群众；文化；基础；美术；创作；辅导；

一.前言

作为我国文化组成的一部分，美术创作在群众中倍受喜爱，它以喜闻乐见的表达方式，表达出了人们心中对美的构思，与对美的追求。美术创作来源于生活，以文化为底蕴，只有在群众文化工作中，扎实推进群众文化生活的开展，才能提高群众美术创作的基础。

二.加强艺术馆的组织协调功能

艺术馆是领导群众文化创作的主要部门，各个群众文化团体应当紧紧围绕在艺术馆的周围，尤其是美术创作人员，要使群众美术与当地的文化特色相结合，并形成一个整体的具有地方艺术特色的文化，使美术创作者能够发挥特长，并定期开办培训班，聘请美术专业人士进行培训与交流，经常组织活动，开办画展，参加美术展览，从而使群众文化基础中的美术创作健康发展。

三.群众美术创作新理念

群众美术创作，大多来源于生活，我国现阶段，许多专业美术绘画者，在群众文化的引导下，正在不断的向专业化画家迈进，还有一部分由业余绘画者向更高层次发展，甚至还有一部分群众，在艺术馆的支持下，开展了个人美术画作的展览。在这种情形下，是否我们仍需继续美术辅导呢？

随着时代的脚步，艺术也在向着多元化的方向发展，尤其是西方文化的进入，对我国的文化有着较大的影响，丰富了我国美术创作的题材，虽然流进来的西方文化鱼龙混杂，但丰富了我国的美术创作市场。

我国的群众美术创作，应当与时俱进，并应当建立在休闲与娱乐基础之上。培训也应当建立在群众当中，着重进行美术创作的指导与培训，为创作出更具有时代气息的作品而不断努力。

四.多种辅导方式相结合

群众文化辅导，尤其是美术创作知识的培训与学习，应当以多种形式为培训形式，可以通过书面传授、观摩感受、及交流接受等方式进行培训与学习。

书面传授的方式，在我国群众文化辅导当中，应用最多，尤其是一些边远地区，或者是交通不发达的地区，这种方式较为有利。书面传授的方式，主要通过书本或者是教材，被培训者通过接收教材知识，完成培训的一种形式。这种培训形式，特点是便利、快捷，灵活且不受时间与空间限制，不必受到地点的限制，所以具有一定的优势。

观摩感受的方式是在辅导者的指导下，对美术作品进行观摩，根据作品中不同的表现手法，所表达出的不同效果与意境，进行细致的揣磨的方式。这种方法受到时间、地点、空间的限制，但是观摩者能够根据指导人员的专业化讲解，快速掌握美术作品中的关键笔法与画法，能够快速的学习到更多的专业性知识。

交流接受指的是培训者与培训学员之间的交流，也包括学员之间的交流，也可以理解为，走出去请进来，即走出地区，到其他地区或者是其他创作较为突出的地区或团队，与绘画者之间的直接交流与学习。这里走出去即可以是学习、也可以是对某物的观摩、采风等行动。走出去可以取百家之长，弥补自身的缺陷，并接受新的创作方法，接受新的经验，使学员接受到新的创作知识。

五.群众文化基础下美术创作现状

1.整体水平有待提升

群众文化基础下的美术创作者，其组成具有一定的复杂性，这部分人来自社区退休的居多，大多数人属于退休或赋闲人员，专业美术创作人员不多，美术创作基础薄弱，整体水平还有待提升。很多的专业美术创作人员均未经过专业知识的学习与训练，功底比较薄弱，使群众基础下的美术创作人员缺乏创新意识，作品的观赏性与思想性不容乐观。这种现状还有待提升。

2.缺乏特色，个性不鲜明

近几年来，各地区的群众美术创作团队不断的增多，相应的老年活动室、美术创作室人员爆满，从更深角度来看，这些美术创作人员，其作品或创作内容缺乏新意，个性不鲜明，缺少特点，无法形成品牌优势，这一点说明群众基础下的美术创作资源还有待进一步开发。

3.团队建设缺少资金

我国大部分的群众文化团队，均存在相同的现象，即资金来源主要依靠政府投入，而无其他融资渠道。所以出现经费紧张的局面，尽管政府与文化管理部门给了一定的款项，但是数额不大，仅够群众文化美术创作人员的管理费用，数额还远远不能满足群众文化美术创作的需要。这种情况在一定程度上限制了群众基础下美术创作者的创作才能，同时也限制了群众文化基础下美术创作者的发展，这需要引起相关方面的重视。

六.群众文化基础下美术创作辅导策略

辅导方法对群众文化美术创作，具有一定的引导性作用，但是在实际的培训过程中，起决定性作用的，仍旧是加强美术创作的辅导策略，通过喜闻乐见的培训与辅导方式，使广大群众在乐学、好学中得到知识。

1.多种辅导方式相结合

群众文化辅导，是无止境的一种学术行为，但是群众文化基础下的美术创作辅导，面对的学员主要是一些中老年人，所以在培训方式上，应当以中老年人较为喜爱的方式为主，简单直接的培训，对于这些群众，已不具备吸引力，更谈不上效果。在培训上，要根据实际情况，多种辅导方式相结合，使群众根据自身情况选取适合自身条件辅导方式，进行培训。

2.开展全面性辅导

社区群众美术活动，在目前属于新生事物，但是能够为群众美术创作提供新的途径。在群众文化基础下，加强美术创作的辅导，要对美术创作的辅导组织进行全面协调，并开展全面性的辅导工作。可以在群众文化活动中举办美术创作，开办美术班，办展览，创作者对自己的作品进行展示，定期或者是不定期举办各种美术创作比赛，通过活动刺激群众美术创作者积极投入到学习与培训中去。还可以集中展开全面的辅导，可以利用网络或者是互联网，实时进行培训。对于美术创作较为优秀的学员，应当给予一定的物质奖励，以激劢群众文化基础下的美术创作人者的积极性，并使之获得精神上的鼓励。

3.发挥文化馆和文化站的美术辅导作用

各地区的群众文化活动的直接管理部门，是各地的文化馆和文化站，文化馆和文化站要发挥自身的职能作用，树立起为群众服务的意识，动员馆（站）内专业辅导人员，积极帮助有需求的人。并多组织相关创作活动，制定相应的激励机制，调动起群众文化基础下的美术创作者的创作热情，促使群众美术创作者主动的去学习，去创造，从总体上提高群众的美术素养与文化水平。

4.加强专业化培训队伍

专业培训队伍的建设，也是加强对群众文化基础下美术创作人员的培养的一个间接条件。强化辅导队伍的专业知识与能力，使群众文化基础下的美术创作员能够获得高水平的专业美术创作辅导。只有拥有了完善的队伍，才能够更好的服务于群众。

5.增大资金投入开僻多方融资渠道

为了确保群众基础下的美术创作人员的正常活动的开展，应当采取多方融资的方式，可以采取集资的方式，或者是通过个体投资及开办营业性场所，来增加资金的投入，并合理利用资金，从而加强培训与辅导工作。

七.结束语

加强群众文化基础下的美术创作人员专业化程度，要对美术创作人员进行培训与辅导，这对推进我国文化建设具有重要意义。群众文化基础下的美术创作人员团体结构复杂，人员专业化程度不够，所以要通过多种培训方式，运用多种培训渠道，来完成对这部分创作人员的培训与辅导工作，为推进我国文化建设服务。

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