跨地域办学高校广域网互联的一种方法

摘要：随着光传输网技术这些年快速发展，运营商在原有SDH传输网基础上，融合了MSTP（Multi-Service Transfer Platform）等多种技术，扩展了传输手段，加强了安全性，提高了服务质量，为跨地域办学高校提供了一种广域网互联的解决方法。

关键词：MSTP（Multi-Service Transfer Platform）；SDH（Synchronous Digital Hierarchy）；业务粒度；裸光纤接入；以太网业务；VLAN；GFP；VC；LCAS；Qos

中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）03-0491-02

2012年7月，中国互联网络信息中心（CNNIC）了《中国互联网络发展状况统计报告》。报告中公布：中国网民数量已达5.38亿；手机网民规模达到3.88亿；中国网民人均每周上网时长增至19.9小时；中国国际出口带宽达到1，548，811Mbps；截至2012年6月，中国网站数量为250万个，我国域名总数为873万个；各类互联网应用增长迅速，用户数皆以上亿计算。

SDH（同步数字体系）传输网早已不能满足暴增的网络业务需求，制约了我国互联网运维的发展。顺应技术改革的大潮，遵循科学发展观和可持续发展的指导性原则，各网络运营商也在积极寻找对策。因SDH传输网投资巨大、覆盖面积广，如果废弃将产生巨大浪费。能否节约投资，并在原有SDH技术基础上拓展基础平台应用范围、提升综合业务服务水平？MSTP技术应运而生。

1 MSTP技术发展历程

2002年，我国了一个行业标准《基于SDH的多业务传送节点技术要求》（YD/T 1238-2002），对MSTP设备只批复了试用进网许可证，而有些还在沿用SDH的入网许可。SDH传输网可能将被分组网取代，目前传输网平台处于一个长期的转型过渡期中。不过基于SDH的MSTP技术还是现在应用主流，其发展大致经历了三个过程：

1）第一代MSTP技术特点是能点到点传送数据，提供以太网透传业务。一般是将以太网信号映射到SDH 虚容器中，业务粒度受限于VC（Virtual Container）），最小带宽2Mbps，不能提供以太网Qos质量保障、流量控制、统计复用和带宽共享功能。

2）第二代MSTP技术特点是引入了以太网二层交换技术。它是指它是在用户以太网接口与基于SDH虚容器的点对点链路之间实现链路层的数据帧交换。虽然有进步，但也存在一定缺陷：QoS支持力度有限；业务带宽粒度仍受限于VC，一般最小为2 Mbps；VLAN管理数量较少；业务带宽共享范围受限等。

3）第三代MSTP技术特点是引入了中间的智能适配层、采用通用成帧规程GFP（Generic Framing Procedure） 高速封装协议、VC虚级联和链路容量自动调整LCAS （Link Capacity Adjustment Scheme）等。第三代MSTP对以太网业务提供相当大力度的支持，可支持多点到多点的链接、Qos、用户隔离和带宽共享，支持QoS和实现业务等级协定（SLA）增强、阻塞控制以及公平接入等。

2 MSTP以太网业务在我校跨地域办学中的应用

我校校园网建设早期，采用联通公司的34Mbps的MSTP专线接入。随着学校的发展，我校又新建了两个校区。北校区位于沈北开发区，距离主校区35公里；南校区位于本溪药都开发新区，距离主校区47公里。3个校区距离较远，南北校区相隔近百公里。在没有组网之前，管理上极为不便，浪费了大量人力物力。基于此，学校提出要统一信息化管理校园的思路。

采用何种方式组网一直是我校专家争论的焦点。一方专家组提议采用光纤直连方式连接3个校区；另一方专家组建议采用运营商的MSTP以太网业务组网方式。就这两种方式，大家展开了讨论：

2.1裸光纤直连组网方式

采用裸光纤直连组网传输以太网数据业务，可以节省传输设备投资，使组网设备投入成本降低，但同时也降低了光缆线路资源的利用率，而且无法实现链路保护，维护管理不方便，不便于业务管理和提供电信级业务。

1）自我建设方案：我校没有市政建设的相关资质。即使有资质，也应考虑铺设光纤成本和维护的问题，且光纤维护人员开支很大、光纤线路维护复杂等情况。此种方案不利于实行；

2）租用光纤方案：租用成本高，配套设备及附件价格高，光纤利用率较低，投入回报率过小，不符合我校实际应用情况。拿学校内部现有光纤线路跑的流量来讲，基本上是无关紧要的视频和P2P下载，真正的应用流量远远达不到光纤承载的负荷，且可以对P2P类应用进行限流，所以也根本不需要租用裸光纤；

经全体专家论证后达成了统一意见，校领导小组采纳了此意见，最终否决了裸光纤直连方案。

2.2 MSTP以太网组网方式

我校主校区入网用户4000多人，以教学办公、研究生和家属宿舍为主；南校区近6000多人，以教学办公、本科生和部分家属宿舍为主；北校区近800多人，以教学办公、高职专科生和部分家属宿舍为主。总体入网人数达到11000多人。

三个校区交叉业务主要体现在：教学科研办公、图书馆文献查阅、后勤保障、安全保障、学生内部交往、政工工作等；

三个校区交叉应用流量体现在：自动化办公流量、文献检索流量、一卡通漫游流量、互为备份流量、远程视频（会议、安保、通识课、精品课）流量、即时信息流量等。

南校区至主校区峰值流量在840Mbps左右，北校区至主校区峰值流量在60Mbps左右，南北校区至主校区流量之和小于1000Mbps。

经综合论证，决定采用点到多点的MSTP以太网业务组网方案（如图1）：

主校区位于沈阳市沈河区，三层路由交换机（H3C12508）通过千兆光纤接入沈阳市联通公司沈河分公司MSTP环网，带宽1.25GB；南校区位于本溪市石桥子区，三层交换机（Quidway9306）通过千兆光纤接入本溪市石桥子区联通分公司MSTP环网，带宽1.25GB；北校区位于沈阳市沈北新区，三层交换机（H3C7510E）通过光纤接入沈北新区联通分公司，带宽100Mbps。

主校区、两个分校区交换机配置VLAN ID各不相同，与辽宁省联通公司协商后，由该公司统一配置MSTP边缘接入设备；各校区三层交换机接入端口启用全双工模式；启用端口流控配置；因超过MSTP设备处理能力的MTU帧会被丢弃，所以前期对各接入交换机巨型帧处理能力进行测试和查证，完全合格；在主校区三层交换机配置了两个分校区的交换网关地址，并启用了ACL访问控制列表，限制了两个分校区对一些业务的访问；对各校区关键业务，要求联通公司在MSTP/SDH传输网上提供Qos保障。

3 MSTP部署后的效果

部署完毕经测试后，MSTP专网正式运行。各部门人员使用中反映，业务运行良好。此平台稳定、安全、高可靠地运行，极大地促进了数字化校园网建设进程；极大的节省了各校区往来经费开支；提高了工作效率、简化了工作流程；便利了教职工、学生学习和生活；加强了科研领域横向沟通和交流，为沈阳药科大学的快速发展提供一条信息化高速公路。

4 结束语

选用适合本单位需求的广域网互联技术进行组网，既能保证网络业务发展的先进性，又能保障业务开展的连续性和可靠性，还能节省很多投资。基于SDH的MSTP传输网技术日臻成熟，MSTP及其应用仍将长期存在。

参考文献：

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