用现代化教学模式阐述结构素描

摘 要：通过利用现代化教学模式对比结构素描与明暗素描区别，了解结构素描的观察方法以及结构素描的表现要素。

关键词：现代化教学模式；结构素描；阐述；透视；比例；线条

在素描教学过程中，结构素描是一门较为抽象和难以理解的课程。利用网络技术向学生展示大量人类最古老的洞穴壁画以及意天利文艺复兴时期的素描作品，从最原始为“记事”的实用性目的的素描至审美性的素描，使学生直观的了解素描的起源和发展，使学生充分感受素描学习带来的乐趣。

结构素描与明暗素描之比较

结构素描（又称“形体素描”），这种素描的特点是以线条为主要表现手段，不施明暗或略施明暗，没有光影变化，强调突出物象的结构特征。 结构素描体系中的形体结构是第一位的、决定性的、本质的、深刻的、稳定的、内在和隐蔽的，而明暗是第二位的、从属的、表面的、局部的、多变而易的。以理解和表达物体自身的结构本质为目的，结构素描的观察常和测量与推理结合起来，透视原理的运用自始至终贯穿在观察的过程中，而不仅仅注重于直观的方式。

明暗素描（又称“全因素素描”）是以明暗色调为主要表现手段，注重形态提及的塑造和体型的空间感、质感、量感等造型因素的表现在二维空间的平面上创造一种“立体印象”，以真实再现客观的素描造型方法。注重构图的完整性和表现的审美性，追求构图的寓意和个性化造型语言与视觉效果的表现。

作品比较

利用网络技术，寻找文艺复兴时期，以达芬奇，米开朗基罗，拉斐尔为代表的艺术巨匠的作品，通过教学中观看大量的艺术作品，让学生近距离的接触大师，直接和大师对话，让学生更直观的了解素描，理解素描。从作品中领悟大师对形态结构本质的深刻理解和把握，以及对解剖，结构，透视等广泛知识，学问的深刻见解和高超的素描表现力。

结构素描所针对的是实用型设计。它以结构素描为造型手段扬弃物象外在的偶然性和不确定性因素，从形体的结构规律入手，紧紧围绕“结构”这个中心展开造型训练，培养和提高对形体结构的探索，认识，表现和构建能力，进而掌握实用性素描的造型方法。结构素描是通向实用设计，拓展创意的最佳途径。因此，素描教学中把结构素描作为了重点训练内容。

结构素描的观察方法

罗马尼亚著名画家博巴讲过一句精辟的话：“画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束，为了不机械的摹仿形状和礼貌。”对形体的正确认识与判断，取决我们的观察能力。观察能力的提高，来自于正确的观察方法。作为刚刚才学习绘画的同学，观察方法的训练与观察习惯的养成是非常重要的。

1.立体的观察

客观世界的物象都占有一定的空间，即是说一切客观物象都具有三维空间的立体特征。为了准确把握客观物象的立体形态特征和形体结构关系，必须树立“客观物象都具有三维空间的立体特征”这一形体观念，并运用这一观念对客观物象进行立体的观察和分析。对于物象上下、多少、特别是前后纵深的空间状态，进行深入的立体观察和立体的把握，树立三维空间的形体观念，掌握立体观察的方法，提高观察与判断能力。

2.全面的观察

大千世界千姿百态的客观物象，并非都像立方体的体面关系及其结构那样单纯、简明和规范。不同形态的物象，其形体体面的大小，方向，曲直及其体面之间的转折与衔接关系，都决定着物象的外在特征，都是形体内在结构的外在边线。虽然结构素描造型需要在特定条件下立方体透视缩形作为空间基础，作为物象形体结构表现的参照依据和规范；然而，对客观物象全面的，完整的观察，将有利于全面、完整地把握物象的形体特征，有利于对物象形体结构做出准确的分析与判断因此，我们可以这样说，结构素描造型的表达是受固定视点制约的，结构素描造型的观察其视点是可以变换的

3.穿透性的观察

所谓“穿透性”的观察，即是指观察要“穿透”物象形体的表面，“看”到物象形体的内在结构。其实，除了对物象形体进行拆卸或解剖剖析，我们的眼光并不具有“穿透性”， “穿透性”观察所强调的是观察过程中的分析与思考。逻辑性思维的分析与判断，它是在立体观察与全面观察的过程中，运用理性的、严谨的逻辑思维方式，通过由表及里的分析与判断，透过物象外在的形体特征，把握隐藏于物象形体内部结构及其关系的一种方法，结构素描造型要求在画面呈现出物象形体结构的分析与判断过程，因此，要在透视法则的规范制约下，将客观物象的形体结构“穿透性”地、一目了然的表现与画面，准确而严谨的表达出物体形体的结构特征。

结构素描的表现要素

结构素描造型的过程，即是以对形体结构的正确认识与判断为前提，以线条为主要表现手段，（减弱乃至舍弃明暗色调等造型因素），运用形体透视原理法则，依据物象的比例关系，在二维平面空间上表现与构建物象三维空间的结构关系的过程。因此，透视、比例与线条即成为物象结构形态表现的基本要素。

1.透视

透视为绘画理论术语。“透视”一词原于拉丁文“perspclre”（看透）。最初研究透视是采取通过一块透明的平面去看景物的方法，将所见景物准确描画在这块平面上，即成该景物的透视图。

透视原理及其规律是在二维的平面空间真实的在体现三维空间结构的一种富有条理性和科学性的方法。结构素描对物象形体结构表现，首先建立在正确的形体透视原理法则基础之上的。只有在形体的正确的透视缩形条件下，才能准确表现形体的外在特征与内在结构。立方体的结构最为规范对称，其形状、大小相等的六个体面便于做等距的定点于分割，其透视的准确性易于判断。总之，在结构素描造型中，客观物体形体结构的表现构建都受着透视原理法则的规范，制约和检验。

利用网络技术找出意大利文艺复兴时期的画家马萨乔如何发现透视规律，总结透视原理并利用幻灯片，绘图板详细分解绘制透视变化的原理和过程，使学生有充分的认识和理解。

2.比例

比例，是指物象与物象之间、物象自身各部分之间的一种度量关系。对比例的判断，依赖于物象之间、物象自身各部分之间比较。在对物象形体比例的观察判断中，首先是把物象局部与整体进行比较。局部从属于整体，形体的任何局部都在整体的控制之中，离开整体即失去对局部比例判断的依据。形体局部与局部的比例，是把握物象形体特征和判断物象形体结构的依据。

3.线条

线条，是人类最原始的造型手段，是具有现代感和最富有表现力的造型语言。在结构素描造型过程中，我们对客观物象的透视关系，比例关系，结构关系的分析，归纳、判断，都是一种认识。在开始学习时，首先要加强线条的熟练程度，要做大量的线条练习。提高线条质量，也就是说达到熟能生巧，“巧”线条才有质量，线条的质量是肯定有力轻松自如有松有紧，有虚有实有粗有细有深有浅，随着形体的变化而变化。作到变化中整体，整体中变化。线条的穿插，必须符合其形体结构的规律，否则就容易产生该后面去的翻到前面来了，该前面去的却退到后面去了。形成这种透视关系的原因，不是因为前面的没强调，后面的没虚，而是线条穿插不对，所以要分清线条的前后关系、虚实关系和空间关系。

参考文献：

[1]《结构素描》辽宁美术出版社 主编 冯丽媛 常欢 孙艳梅 宋述

[2]《素描》高等教育出版社 主编 魏诗国