新人新说 第8期

媒体“把关”应对碎片化阅读

郑 璐

信息的爆炸对比受众时间的有限，没有人愿意花大量时间和所谓的“垃圾邮件”、“垃圾信息”打交道，找到最直接快捷的渠道获取信息，是现代受众的共同追求。在这样的背景下，受众所能关注的领域和信息都越来越有限，出现了名副其实的碎片化阅读，造成了其他领域的大量信息，甚至是关键的信息遭到无情忽略和抛弃，造成受众的信息偏食。这样的情形，是媒体努力的分众化目标？抑或是无奈的结局？

由于受众面对海量信息的痛苦和茫然，依靠受众在百忙中去主动关注其他重要信息是不可能的。那么解决这个问题只能依靠媒体“把关”来完成。

对于传统媒体，比如传统报业，根据受众兴趣和要求，内容也开始趋于海量；其中广告亦占据了相当的篇幅。但是为了防止受众迷失在报纸的信息海洋中从而错过了重要消息，传统报纸有必要在从薄走向厚以后继续走回薄，回到薄报时代的报纸的内容将不会再出现海量内容吓退读者的耐心，而是将所有内容在尽可能少的版面简要刊出，供读者大致浏览，然后利用新技术，比如通过二维码链接网络的技术提供更多的后续服务――让读者在大致浏览完所有内容后，能再深入地去了解自己关心的信息。

对新媒体而言，比如网络媒体，更应该利用好自己的活动界面，在醒目位置设置各类重要信息的提示牌，同时通过人工后台操作做到要帖不沉，当然我们看到在这些方面部分网站已经开始努力。同时各大媒体应该呼吁受众改变自己的信息索取习惯，引导受众关注其他领域重要信息，不做信息的偏食者。

（作者为复旦大学新闻学院硕士研究生）

校报如何成为“校园第一媒体”

郑 虹

校报作为高校的重要新闻媒体，如何才能发挥其高校第一新闻传播媒体的作用？要从以下几方面着手：

第一，“人无我有”，做网络时代信息的权威解读者。校报凭借“第一手资料”的真实性和权威性优势，采用“杂志化”的手法，以可读性、深度性、知识性为制胜武器，在新闻生产上应当主打深度报道，以全面、独特、深度报道取胜。

第二，“人有我优”，做媒体从业队伍中的专业精英。校报要做政治精英，政治强、业务精、作风正；要做创新精英，比如将报道题材专题化，设置栏目主持人，与读者形成点对点的传播方式，形成系列报道等；要做精品创造者，走高品位、浓郁文化气息的精品化之路。

第三，“人有我畅”――做独辟蹊径的渠道建设领路人。在网上实现“最快报道”，在报上实现“最佳报道”，两者共享同一新闻资源，减少新闻资源的重复使用。加强与校园其他媒体整合资源，如合作办报、开辟专栏、媒体活动等，打造校园信息集散中心，并建立区域校报合办区域网，促进信息交流和资源共享。开启校报数字化转型，尝试与新媒体互动，做信息资源的整合者。

第四，“人畅我忠”――做校报品牌忠诚的建构人。校报要坚持正确的导向，凝聚人心，建构校园主流媒体的品牌形象；要敢于从特点、难点等重大新闻报道抓起，适应当今新闻报道改革的大趋势；要继续加强与各级新闻媒体的联系与合作，加强校报的对外宣传力度；要学会公关策划，通过与学校其他部门、校友、学生、社会各界人士的交流沟通，来强化品牌的忠诚度。

（作者单位：浙江大学传播研究所）

国外博客的平民化VS中国博客名人化

李萍萍

从2002年博客衍生于“博客中国”至今，博客已然成为互联网上最热门的事物，中国几乎进入“全民皆博”的时代。博客本是一种平民化、草根化的交流传播媒介，然而在中国，名人博客才是博客的特色。自从2005年新浪网高调推出“名人博客”以来，名人博客一直就是互联网上的热门话题，而且随着其他商业网站相继邀请名人开通博客，“名人博客热”至今久烧不退。各大商业网站的博客频道中点击率最高的博客往往都是名人的博客，例如新浪博客中的徐静蕾、韩寒等。作为一种媒介，中国博客的媒介功能较多地体现在了名人博客上。名人利用他们自身的优势将博客这种草根媒介资源当作他们除电视报纸等传统媒体以外的新的更为便利的宣传阵地。在名人们的键盘与鼠标的操作下，博客成了“名人化”、“贵族化”的媒介资源，这是与博客的草根本质相背离的，也很难体现博客的媒介价值，因为大众媒介对他们的报道已经饱和了。

与中国博客的名人博客唱主角相比较，在美国，名人博客并不多，存在的名人博客也并不是热门博客；美国的博客以政治类博客、企业博客与新闻类博客为主流。例如企业博客，截至2006年底，美国近70％的大企业开设了企业博客。一般认为，与中国相比较，美国博客的价值得到了更充分的体现，即草根性的媒介功能，因为它们满足了一些博客主人们在其他大众媒介上未被满足的需求。以企业博客为例，各大企业可以在企业博客上为自己的公司进行公关宣传，推广自己的品牌形象与产品，张贴招聘信息，与客户联系等等。这些活动如果在电视台等大媒体上进行，不仅费用高昂，而且不能达到与客户或消费者交流的目的。

（作者单位：南昌大学前湖校区人文学院新闻系）