组织更多的学生参加航模科技活动

【前言】组织更多的学生参加航模科技活动由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。三、精心组织开展活动 1.按照学生是主体,教师是主导的原则。我们将组织开展航模活动的重点放在充分发挥学生的主动性、创造性的基础上来优先考虑,即让学生按照自己的兴趣、爱好、专长来设置活动项目。 2.注重对兴趣的培养。学生对航模活动的兴趣只有在自己亲手制作出第...

近几年来,我校课外航模活动教育有了较快的发展,在参加县、市级以上的一些比赛评选中经常榜上有名。之所以取得这些成绩,我们主要采取了以下做法。

一、正确认识航模活动的意义

在学校开展航模活动是普及科学知识,培养兴趣,增长知识,发展智力和提高科技制作能力的有效形式。对航模辅导员来说应做到:精心组织,热心辅导;要对科技活动充满热情,勇于克服困难,要在学习和生活上关心爱护学生。

二、充实和巩固航模兴趣小组

我校在每年新学期开始,便在各年级中挑选若干名新手来充实航模小组。选择新队员的条件是:脑子灵活、手脚灵巧,喜爱科技制作。同时,我们也用实践来证明,参加科技制作活动与学习科学文化知识是不相矛盾的。是相辅相成的,是把书本知识与实践相结合的一条重要途径。新队员充实后,在小组中民主选举一位队员为组长,他们共同制订活动计划、规章制度。使队员们对活动内容和活动计划心中有数,也为教师开展辅导活动、购买器材提供依据。

三、精心组织开展活动

1.按照学生是主体,教师是主导的原则。我们将组织开展航模活动的重点放在充分发挥学生的主动性、创造性的基础上来优先考虑,即让学生按照自己的兴趣、爱好、专长来设置活动项目。

2.注重对兴趣的培养。学生对航模活动的兴趣只有在自己亲手制作出第一架飞机模型或飞机模型第一次升上蓝天的时候,才能真正的显示出来。所以,我们要积极地为他们创造条件,正确引导、悉心指导。培养兴趣仅仅是开端。目的是要借助于这种兴趣把学生引入到学科学、学文化和参加航模活动的实践中去。

3.把课堂文化知识运用于航模实践活动。我们在辅导中注意引导学生运用课堂上所学的数理化知识去理解航模的基本原理,帮助他们运用课堂上学到的理论知识去解释制作、调整、放飞中出现的问题,收到了显著的效果。在一次座谈会上几位队员深有体会地说,以前对学习文化知识兴趣不浓,但在航模活动中不少课本上的数理化知识得到了应用。有的认为:物理的力学、数学的几何,在航模活动中得到了应用,学用一致。困难减少。航模的调整、试飞、对物理学中的平衡概念的理解,有了很大帮助。可见,航模活动是集知识、智力、能力和实践于一体的一项多元素活动,是对课堂教学的有益补充。

四、争取更多的学生参加航模活动

我们的做法是首先注意队员年龄上的差异,按照不同年龄的特点,安排不同的活动内容。

高一年级学生善于形象思维、好动,但动手能力较差,耐心不如高二和高三学生,只能制作一些工艺简单,操作方便的模型,培养他们的动手能力和克服困难毅力。根据这一特点,我们组织安排了他们制作手掷式、弹射式和吹塑橡筋模型。

高二和高三的学生逻辑思维强,求知欲强,学习目的明确,动手能力强。可适当安排制作一些难度大,调整、放飞要求较高的模型,培养他们的探索精神。根据这一特点,我们组织和安排他们制作了一、二级牵引滑翔机和无线电遥控模型机。在制作中,认真指导学生查阅资料,选择图纸。要求他们耐心、细致,勤于思考和节约材料。通过活动和比赛,使学生们度过一个个充实愉快的时光,还使他们增强了集体主义的观念,处处表现出团结友爱,互助互学的好风尚。

这样做可以最大限度地使不同层次学生的兴趣、能力得到提高和发挥,拓宽了学生的发展面。在活动中,我们又把这两种不同层次学生的航模活动,有目的地交叉结合在一起进行。新同学的简易模型和细小的成功是刺激老同学兴趣的催化剂,老同学的“高、精、尖”又是对新同学求知欲,创造欲的诱发剂。

另外,我们还经常组织队员和其他同学一起开座谈会、汇报会等,请队员们发言、谈体会、读小论文,利用一切机会去影响其他同学,使他们逐渐地对航模活动感兴趣,然后再组织在全校开展航模竞赛活动。并把活动情况和比赛成绩列入评选“优秀班集体”的项目中。促进了航模活动的普及和发展,吸引了更多的学生投入到航模制作活动。

五、及时总结,不断提高,把航模活动持之以恒地开展下去

要使航模活动能持之以恒地开展下去,并进一步深入发展,及时总结是重要的一环。一项活动在开创阶段,成绩总是不显著的,失败和挫折甚至是接连不断的,及时总结经验可以化失败为教训。变挫折为激励,在困难中看到希望。同时,当活动处在顺利发展的时刻,及时总结经验可以开拓思路,开阔眼界,化成绩为动力,把航模活动推向新台阶。

通过航模活动使我深深地感受到:要使课外科技活动能持之以恒地开展下去,辅导员是关键。这是自己通过几年的辅导实践,体会最深的一条。只要我们真正认识到这项工作的意义,有股子韧劲儿,有股达不到目的不罢休的劲头,课外航模活动教育一定会在广大青少年中生根、发芽、开花、结果,青少年科技事业的兴旺发达就会指日可待。