务实求真科学管理特色办学提高质量

时间:2022-10-11 08:25:00

务实求真科学管理特色办学提高质量

要办好高质量的特色学校,就必须有先进的办学理念,严谨务实的工作作风,勤教廉洁的良好品格,勤奋敬业的工作态度,使学校教有特点,学有所长,校有特色,办成学生热爱,家长信赖,社会赞许的品牌学校。

1民主管理依法治校

“民主管理依法治校。”学校必须坚持执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求行使自己的权力,无违规操作行为。学校的一些重大决策,如评先进、工资晋级、职称评定等一系列事务及时公示。重大提议应由行政会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的方案,坚持反复酝酿、多方听取意见。用严谨的政治态度、高尚的人格魅力去影响教师,使教师团结协作、务实求真,力创佳绩。

2率先示范以德立校

在办学过程中,要始终把德育工作放在首位,牢固树立“以人为本,以德为先,安全、健康、快乐第一,构建和谐校园”的办学理念。以“八荣八耻”为主题,以遵纪守法为核心,以诚实守信为重点,以塑造良好的心灵为目的,以课堂教学为主渠道,切实抓好学校的德育工作。力求师生的犯罪率为零,培养一批“优秀教师”和“优秀少先队员”“新三好”学生和“十佳少年”等,努力创建和谐、文明的校园。在师德建设中,以“立高尚师德,,树教育新风”的教师职业道德的规范要求教师。坚持把师德形象与职业道德教育做为精神文明的一项重要内容来抓,经常组织教师学习十七大精神“三大代表”的重要思想和科学发展观、《教师职业道德规范》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规,不断提高教师敬业精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范。

3创新兴教科研兴校

在教育教学工作中,要坚持科研为先导,科研课题为载体,提出了“创新立教,科教兴校”的工作思路,想方设法提高教学质量。为了提高教师的教研水平,开拓教师视野,必须大胆改革,采用“带出去,引进来”的教研活动策略,把教师带出去,到省市各学校听课,把优秀教师引进来,到学校上示范课,听课后,每个教师在教研会上交流心得,讨论、总结、提高。领导经常深入班级听课,与教师共同探讨当前的教学改革的课题。为了使青年教师都能尽快成为学科带头人,努力为青年教师创造各种平台,为提高他们的教学水平和能力提供机会。如组织青年参加学科培训班,骨干教师公开课,班主任工作经验交流会等一系列活动,使青年教师尽快成为一支勇于创新、大胆改革的队伍。平时刻苦钻研教学业务,不断总结教学经验,把教师培养成业务精通的高素质团队。

4发展特长,全面推进素质教育

在学校的管理工作中,要以“质量求发展,创新求突破”为办学宗旨,立足学校的未来发展。潜心挖掘学生潜能,全面推进素质教育。

5今后努力方向

今后将继往开来,不断创新,围绕如何办好人民满意的教育,如何办好省一级示范性的学校,如何提升新形势下的教育理念等,还需今后不懈努力。

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