浅析一名新时代的优秀教师

【摘 要】在新的时代里，科技发展日新月异、教育的发展也在加速。要想做一名优秀教师，就更应该认清形势，不断学习，扩大知识面，充实自己，不断创新。热爱教育事业，热爱学生，高标准，严要求；注重自己的道德和行为规范，做一名德才兼备的新时代优秀教师，为后代做典范，培养出的学生必须是敢于创新、面向未来的优秀学生。

【关键词】新时代；优秀教师

引言

在新的世纪中，作为传授文化科学知识的教师，如何培养出“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。为此，提高教师的各方面素质，加强教师道德的修养，掌握渊博的知识，进一步规范教师的行为是具有极其深远的意义，也是一名优秀教师的素质基础。

1.良好的师德是优秀教师的必备条件

1.1 优秀教师必须有正确的人生观、世界观、价值观

要想成为与时俱进的优秀教师，不但要有崇高的师德，以身作则，作学生的表率，为人师表，教书育人；而且要有为教育事业奉献精神；同时要把正确的世界观、人生观、价值观传授给祖国未来―一年轻人，使他们成为优秀的大学毕业生。

1.2 强大的责任心是优秀教师的基础

优秀教师必须有从始而终脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、精益求精的工作态度。责任心是奋发图强的基础，教师有了强大的责任心，再大的困难也能克服，没有责任心，奋发图强也只会是海市蜃楼。

1.3 深思熟虑是优秀教师的原则

人的一生，在踏上工作岗位以前，从幼儿园到大学，学生信任教师超过信任自己的父母，根据笔者长年的观察、了解以及自己的经验告诉我：小孩从小到大，很多时候对父母在家的教育，孩子存在着不认可的态度，总会说，老师说得不是这样，老师的话才是正确的。由此可见，教师对学生传授的每一个字，每一句话及每一个知识点都必须经过深思熟虑、来不得半点含糊和虚假，既对对自己负责、也对我们的后代负责。如果教师讲错了，学生在教师那学到错误的知识点、错误的观点就将根深蒂固，可能会影响学生的一生。，

2.教师无限热爱学生是优秀教师的核心。

2.1 优秀教师必须有一棵无私和伟大的爱心

陶行知说得好，捧着一颗心来，不带半颗草去，这正是教师无私奉献爱心的典范。我们的学生不但需要知识的传播，更需要我们用爱去滋润，去培养，才能茁壮成长。在教学过程中，教师对学生能充满着爱心，就能与学生建立起一种良好的师生关系，建立起朋友之间的关系，反过来学生会更爱老师，进而尊重老师、敬佩老师，更喜欢老师的课程，聚精会神地听讲，认真地思考、积极地提问、大胆的发言、努力把课程学好、学精。

2.2 关注学生的身心健康是优秀教师的义务

新时代的大学生心理特别复杂和脆弱。在新时代的网络世界里，学生的信息可以来自四方八达，世界各地，真假信息并齐，而学生的判断分析能力有限，学生的人身安全学校有责任保护，学生的身心健康教师有责任教育和关心。教师对学生的生活要给以关心，使学生在学校感受到温暖，对有些学生在感情上出现问题的要及时地、慎重地作出相应的处理，使学生能及时地恢复正常的学习和生活，最终成为德、智、体、美、心理健康的、深受企业欢迎的新世纪毕业生。

3.教师教好书是优秀教师的关键

3.1 教师的专业知识奠定教好书的基础。

在新时代中，科技的迅猛发展，在知识更新异常的今天，作为知识的传授者，要把学生培养成为国家的栋梁，更应该不断学习新知识，掌握新业务、刻苦钻研业务，扩宽知识的视野，不断完善自己。教师有扎实的专业知识，有精通的业务水平，在传授过程中就能充满信心、也容易受学生尊敬和爱戴，并且能在学生心目中树立起较高的威信，有培养学生学习兴趣的本钱、有激发学生学习欲望的能力，如果一个教师只是安于现状，就会被时代的潮流所淘汰。

3.2 加强科学研究和应用先进的教学方法是显示优秀教师的本领

一套与众不同的先进教学方法能吸引学生的，能给学生带来新鲜感和兴奋情绪，从而激发学生的学习兴趣、激发学生的学习潜能，增强学生的学习自信心，老教师要不断吸收新方法和新知识，新老教师必须经常互相听课，互相探讨教学方法和不断更新的新知识，新老教师之间互相学习、在钻研业务时，要有拔树寻根的精神，取长补短，把一切优良的东西精通地掌握，采用科学的教育方法，进而把知识传授给我们的学生，把书教好、做一个优秀的人民教师。

3.3 适当了解潮流语言更能融入学生生活

当今是网络时代，每个学生都有一部手机，上网玩微博、聊天、看视频是当今学生的潮流、也是学生生活的一部分，他们大都热衷使用网络语言交际，网络语言已融入年轻人的生活，很多网络语言也常常会情不自禁从学生口中流露出来。有些语言是好的、正确的，就比如干巴爹（加油、努力的意思）给力等等，教师如果一点都不了解，当学生说出来，教师会毫无表情，学生将感到老师跟不上潮流，没意思，反之，学生将对教师加倍尊敬和热爱。因此，教师不管有多忙，都需适当关注当今不可缺少的网络，了解年轻人喜欢的一些有用知识，以便融入学生生活。

3.4教师发现学生的优点、闪光点并对之赏识优秀教师的好方法

学生不论在、身体条件、个性、家庭背景、知识面等各方面存在着差异。学生的接受能力和进步也是因人而异，教师在教学过程就必须根据不同的学生类型去发现他们的优点、缺点、闪光点，并对学生的不同进步及时地给以相对应赏识和表扬、肯定，老师常用树起大拇对学生的赏识，给以无限爱的眼神 、动作，会给学生带来无穷的力量和信心；对学生们的点点进步和提高，都要及时地给以一个微笑、一个点头、一个眼神的表扬和赏识，营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习知识的兴趣，增强学生学习的自信心，培养学生学习知识的欲望，促使学生提高克服困难的勇气，渴望成功的实现，促进学生快速掌握教师传授的知识，从而达到提高教学质量。

4.教师加强身体锻炼是优秀教师的本钱

百尺高楼平地起，高楼大厦的建筑，如果地基不牢，不管你把它建设得多美，都经受不起长时间的考验，很容易倒塌。同样道理，教师的知识必须经过自身传授各学生，如果你有渊博的知识但没有好的身体，你就无法有效地把自己的知识有效地传授各学生，正所谓“身体是革命的本钱”。作为教师，你拥有了强健的身体，充沛的精力、在课堂显示着神采奕奕、精神抖擞，站在讲台上，将是一种无形的力量感染着学生，激励着学生、有助于培养学生的学习兴趣、激发学生的学习欲望，鼓励学生学习的斗志和勇气 。但是反过来，一个人长期不锻炼，压力又大，精神状态差；课堂气氛也会受到相应的影响，尤其会影响到学生听课的积极性，影响教师的威信，最终是会影响到教学效果，因此，优秀教师加强身体锻炼也是一种提高综合素质不可缺少的手段。

5.结论

综上所述，一名优秀教师应做到：德才兼备，有较强的适应能力，要有渊博的专业知识和健康的身体；敬业爱岗，热爱学生、适应新潮流、迎接新问题、解决新问题；不断创新、应用科学和先进的教学方法，加强学生自尊心、自信心的培养，要积极引导学生独立思考、培养学生各种能力，使学生成为全面发展的面向未来的优秀人才。

参考文献：

[1] 陶行知教育名片，加以科学出版社 方明 2012.8第18次印刷.

[2] 人性的弱点卡耐基.人性的弱点.中国纺织出版社[M].2012年1月第1版第1次印刷.

[3] 周 弘.生命如水，哪一段不美 [M] .武汉出版社，2009.12.