浅谈争创“五型班组”的途径及方法

摘要：为深入贯彻落实科学发展观，提升采油矿班组管理水平，胜采二矿采油五队油井二班以制度建设为基础，以队伍素质提升为重点，以精细化管理为平台，以推进班组和个人和谐发展为目的，积极贯彻落实上级文件精神，深入开展“五型班组”创建活动，逐步实现了工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化，为采油厂、矿的和谐稳定发展做出了积极贡献。

关键词：五型班组 争创 途径方法

基层班组作为最小的管理单元，是采油矿各项工作的出发点和落脚点。胜利油田胜采二矿采油五队油井二班现有员工6人，计量站、配水间各2座，管理着29口油、水井，担负着日产68吨的原油生产任务。工作中，我们围绕油田提出的创建“五型班组”目标，坚持重心下沉，着力点前移，切实将班组建设工作作为“三基”工作的一项重点来抓。先后构建了班组管理网络体系，建立了班组动态管理、精细班组经营管理、干部跟班劳动、班组长培养等机制，推行了《采油队班组效益细分转化考核办法》，开展了“今天我来当班员”、班组“达标创优夺十佳”、班组“比武擂台赛”及“品牌班组”、“明星班长”等群众性争创活动，形成了“一班一特色”的良好格局，多次被采油厂评为“十佳样板岗”。

1 抓制度，提升规范化管理水平

要本着实用原则，梳理完善班组管理制度，建立健全以岗位责任制为主要内容的包括规章制度、工作流程、操作标准在内的班组工作制度体系，做到制度化、标准化和规范化，努力覆盖到每一个班组。首先，强化HSE制度管理。要积极推进实施健康、安全、环境“一体化”管理。深化“我要安全”、“我能安全”主题活动，加强HSE培训教育，提升员工HSE素质。进一步加大《岗位责任制》、《安全生产禁令》和《安全生产违章行为处罚规定》等规章制度的学习、宣贯和执行，严格直接作业环节票证审批，规范操作，杜绝“三违”。充分发挥常规检查、“解剖式”检查和“评价式”检查的综合效力，强化季度日常监督考核、年度目标责任考核和重点工作专项考核，找准基层存在的各种隐患和薄弱环节，建立检查、整改、反馈的长效机制，进一步提高基层安全环保水平。加强安全文化建设，积极营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”的浓厚氛围。加强建设项目环保管理，推广应用先进适用的环保新技术、新工艺，从源头消减污染物的产生。大力推行清洁生产，做到生产现场无污油、无污水、无固体废物，生产设备设施无泄漏、无污染，创建清洁生产基层队。其次，强化基层班组精细化管理。以管理标准化、信息化为抓手，全面提升管理水平，促进精细化管理。坚持把培养责任心、提升执行力放在落实各项规章制度的首位，引导员工把“执行”作为最高准则，做到“执行决策不动摇，执行纪律不走样，执行制度不变通”。严格落实《关于进一步推进胜利油田精细管理的意见》，以“开发上精雕细刻，经营上精打细算，操作上精益求精”为核心要求，大力推进精细文化建设。创新实行以“定标管理，实现管理标准化；定序管理，实现工作流程化；定置管理，实现现场规格化；定量管理，实现任务精准化；定责管理，实现职责明晰化；定规管理，实现行为规范化”为主要内容的“六定管理模式”，把精细管理理念落实到每一个班组、每一个岗位、每一名职工，做到人人精心、事事精细、项项精优。

2 抓培训，提升班组人员素质水平

根据技能操作人员知识结构中的薄弱环节和培训需求，依托“三支队伍素质提升工程“平台，充分利用培训基地资源及兼职教师力量，指导开展岗位练兵活动，激励职工学知识技能、练硬功绝活、创品牌岗位、争行家能手。广泛开展岗位适应性培训，把“一日一题、一周一练、一月一考、一季一赛”落到实处，全面提高职工基本功水平。建立以赛促学机制。鼓励班组成员积极参加形式多样的职工技能比武活动；本着走出去、请进来的原则，积极开展与兄弟单位技能友谊赛、邀请赛的活动，在比赛中互相学习，取长补短，不断提升技能操作队伍的技能操作水平。在职工中掀起大练兵、大比武的活动热潮，提高职工队伍整体的技能操作水平。同时，实施班组长轮训工作。着力提升班组长的沟通协调能力、现场管理能力、工作创新能力和安全法律意识，加快培养一支懂技术、会管理、素质高、能力强的班组长队伍，实现班组管理水平的提升。

3 抓文化，推进基层家文化建设水平

要在班组建立“班组文化园地”，把部分党报党刊（胜利日报、中国石化报、大众日报、人民日报）和学习内容（上级文件精神、形势任务教育等）直接发放到班组。通过提炼班组精神、共同愿景、岗位格言，把企业文化建设延伸到班组、渗透到岗位；要在岗位建立“一日一题答题卡”等有效的岗位培训方式，充分利用班组学习的平台，使班组学习成为职工技术交流的“小讲台”，传递知识的“小课堂”，解决技术业务难题的“诸葛亮会”，技术练兵的“演武场”；要充分利用安全环保、5S管理、民主管理、亲情管理等目标要求，在班组营造出各具特色的文化氛围。此外，要进一步加强“聚情爱家，聚力建家，聚心和家，聚智兴家”“四聚”文化理念渗透，探索加强班组井站文化建设，建立“职工书屋”，用好用活文化阵地，推动基层工作的标准化管理、规范化运行和程序化操作，实现基层班组十有，即：有文化园地、有管理制度、有岗位责任制、有井位图（巡线图）、有单井管理措施、有学习园地、有安全及岗位标识、有评比台、有资料台帐、有目标任务，真正把基层单位建设成为职工群众“心相通、情相融、力相合”的和谐大家庭。

参考文献：

[1]谢中晓，聂增民，马天华.石油施工企业“五型”班组建设实践分析与思考[J].石油工业技术监督，2010（10）.

[2]潘高峰.“五型班组”构筑“五个环节”铺路[J].石油教育，2008（06）.

[3]孙利韦.创建“五型”班组 夯实企业基石[J].石油政工研究， 2010（06）.

作者简介：潘新江（1971-），男，江海人，班组长；高级技工；研究方向为采油工程。