帮助孩子度过心理不稳定期

刚满两岁的萌萌，忽然变得有些反常。吃点心时，非要把全部点心拿在手里；吃橘子非要自己剥皮，如果别人替他把皮剥掉，他就会大动肝火，恨不得让橘子恢复原状，然后再自己来剥。家长对此不理解，将东西拿走，甚至以打骂来对待，结果孩子每次都哭闹不止，颇令人厌烦。像这种情况，恐怕是许多家长都遇到过的。这究竟是怎么回事呢？当认识到这是儿童心理发展过程中必然出现的正常现象时，就不至于对孩子过于简单粗暴或无能为力了。

婴儿初降人世，进入了一个崭新的世界，他们除了具备吮吸、大小便等本能的行为之外，几乎没有对付、适应外界事物的能力。随着年龄的增长和生理机能的渐趋成熟，他们的心理水平才不断得到发展和提高。然而，这种发展是波浪式的、呈阶段性的，在此过程中，他们不断地抛弃已有的旧习惯而代之以新习惯。新旧习惯的交替，使得他们的心理暂时处于不平衡状态，只有这种不平衡重新达到新的平衡时，他们的心理才又进入较长的稳定时期。在整个发展过程中，这种相互转化是有一定规律的，尽管心理学家目前尚不能揭示产生这种规律性变化的所有机制。

第一个不稳定时期出现在婴儿出生后的第4个月。这时，婴儿表现得特别害怕陌生人，4个半月之后，渐渐恢复，出现一段很长的稳定时期。第二个不稳定时期发生在2～2.5岁，这次不稳定的时间持续较长。第三个和第四个不稳定时期分别出现在3～3.5岁和6岁左右。处在不稳定时期的孩子，心理上主要有两个显著特征：一是特别执拗、任性。往往故意违抗大人的命令，本来自己会干的事不干，却偏偏要干不会干的事，有时甚至忘记大小便或随处大小便。二是攻击性强。由于他们心理不稳定，情绪波动很大，有时明明知道该怎么做，但就是控制不住自己的行为。因为成人对他们的这种反常行为不够了解，便常常会采取粗暴的惩罚手段对付他们，比如将他们关进屋子里或打骂。这时，他们就会更加执拗、任性，常常哭闹不止。处在心理不稳定时期的儿童还特别敏感，因此，成人应比平时更加关怀他们，要更加耐心和温柔，从而使他们顺利地度过心理的不稳定期。粗暴简单的惩罚在这一时期尤其要不得，这样做或者会使他们变得胆小怕事，或者会使他们变得性格暴躁，产生心理变态现象。

（湖北 何智）