实施“和善德育”,培养现代公民

时间:2022-09-30 05:55:54

实施“和善德育”,培养现代公民

一、学校概况

常州市武进区礼嘉中学坐落于武进城区东南角,创办于1952年,1992年被确定为武进县首批骨干中学,2001年3月被评为省标常州市重点高中,2006年12月晋升为江苏省三星级普通高中。现有教学班35个,在校学生近2000人。学校布局合理,幽雅美观,佳木掩映,草翠花香,教育设施齐全,文化氛围浓郁,为师生创造了良好的工作、学习和生活环境。

二、项目产生背景

我校秉承“促每一位学生成功,让每一个家庭放心”的办学宗旨,确立了“以德树人,以和兴业”的办学理念,凝成了“和”的校训,铸就了“自强不息,和衷共济”的学校精神,培育了“和而不同”的校风,形成了“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风。

我们学校在长期的办学历程中,充分认识到以儒家思想为代表的传统文化在学校教育中的重要作用,并积极拓展继承和弘扬传统文化的新途径,取得了较为可喜的成效。但是,随着学校招生形势的变化,近年来我校生源状况不容乐观,生源素质参差不齐,不仅外来务工子弟增多,而且贫困家庭、离异家庭、重组家庭学生和后进学生也越来越多。这些学生除了具有较强的自卑心理、学习成绩不理想外,他们的思想观念严重扭曲,行为习惯也很不规范,从而导致学校的问题学生越来越多。如何让这些学生也接受优质教育,如何引导这些学生逐步建立正确的世界观、人生观和价值观,如何把这些学生培养成身体健康、人格健全、个性鲜明,既有传统文化素养,又有时代精神的现代公民呢?在2011年,学校在发展规划中确立了以“和善德育”为主题的德育工作目标、内容、体系,争取创建区、市德育特色学校。

三、项目目标

通过“和善德育”的实施,使学生具有良好的行为规范,懂得基本的文明礼仪;有较好的社会公德、家庭美德和个人品德;有坚定的理想信念和顽强的意志品质,具有较强的集体荣誉感和责任心;感恩社会、知荣明耻;助人为乐,与人为善;诚实守信,自强不息;初步树立社会主义核心价值观。“和善德育”致力于培养身心两健、德才兼备、勇于创新、服务社会、面向未来、具有全球眼光的现代公民。

四、实施途径

1.通过课堂教学使学生掌握有关“和善德育”的知识。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,各年级各班开设和善德育校本课程,分年级学习以儒家文化为代表的传统文化的主要内容;语文、政治、历史等课程中涉及传统文化的内容重点讲述;其他课程根据本学科特点渗透和善德育。

2.通过学校日常管理强化学生“和善德育”的意识。德育素养的高低体现在学校生活的各个方面,学校根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重“和善德育”文化的内化,养成良好的行为习惯,提升文化修养。

3.通过丰富多彩的校园文化活动营造“和善德育”的文化氛围。不断开辟和拓展德育活动的空间,开展形式多样的以”和善德育“为主题的教育活动。采用讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会、诵读会、论坛沙龙等形式,抓住重要传统节日、重大活动、校园典礼等契机,利用挂图、展板、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室、广播站、电子显示屏等阵地开展丰富多彩的活动,充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。

4.通过社会实践活动使“和善德育”得以切实践行。有效整合社会资源,创新载体,结合公益活动、社区服务、志愿服务等社会实践活动,充分利用文化馆、纪念馆、图书馆、博物馆、福利院、旅游景点、机关企事业单位、部队营地、家庭社区等场所开展“和善德育”特色活动,使学生在实践中感受“和善德育”,践行礼乐文化。

5.通过教师的模范行为引领和善德育的学习和践行。加强师德师风建设,规范教师言行,通过教师的身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生思想道德素养、科学文化素养和心理素养的全面提升。

五、项目成效

通过创建活动,我校德育工作效果显著,成绩喜人。学生大都具有良好的行为规范,懂得基本的文明礼仪;具有较强的集体荣誉感和责任心;孝敬长辈,懂感恩;乐于奉献,有爱心;诚实守信,团结协作;好人好事,蔚然成风!几年来,学校无一例违法犯罪现象,无一例重大安全事故发生。学生对于学校、年级组织的活动参与热情高,各班级班风正、学风浓。

由于全体教师注重德育工作的实效,一支师德高尚、业务精良、充满活力的教师队伍已经形成并不断发展。教师中有30多人次荣获区及市优秀教育工作者、减负增效优秀教师、优秀德育工作者、优秀班主任、道德模范、育人模范等荣誉称号,一批教师正朝着名优教师的目标大步迈进。

通过创建活动,使得学校的品位和管理得到了提升,学校被评为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”,全国青少年“英雄祖国”读书活动先进集体,全国青少年“共产党好”读书活动优秀组织奖,“全国励志教育示范基地”,“江苏省平安校园”,“常州市德育先进学校,常州市督导评估‘优秀级’学校”,“武进区‘五五’普法先进学校”,“武进区法制教育工作先进单位”。

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