爱,让流动的花儿美丽绽放

我们三星中心小学位于海门市的经济特区——江苏海门工业园区。叠石桥家纺经济的快速发展，吸引了来自全国各地的务工人员，他们纷纷涌向这片乐土寻找商机，他们为三星的经济、社会的发展做出了很大的贡献。据统计，全镇现有七万多人口中，外来人员超过四万。随着外来民工的到来，他们的子女也前来求学。三星出现的大量流动儿童，一时成为了一个社会、学校和家庭共同关注的话题，我们学校如何教育好这些“流动的花朵”，让他们也像本地的孩子一样享受阳光的温暖，绽放出美丽的花来，这个问题不时地牵挂着园区领导和学校校长、老师的心。近几年来，在园区管委会的关怀下，在各级关工委的支持帮助下，学校妥善安排外来民工子女近1000名，解决了外来民工子女求学中的困难问题，使他们能安心在三星、服务在三星、奉献在三星。

主动接纳，解决民工家长后顾之忧

三星镇叠石桥的外来民工来自全国各地，他们中除少数来投资办厂、开店外，大多在工厂一线务工。这些外来人员的家庭中，大多有正在上小学的孩子，他们最大的心愿是多挣一些钱，让孩子也能上好学校，将来也能考上好大学，平时最大的牵挂是家中正在上学的孩子。

几年前，有个来自安徽的民工，在叠石桥市场靠拉板斗车谋生，他含泪来向学校领导求助：“我们老家那里许多人越穷越要多生孩子，结果越多生越穷，可我把全部的希望都寄托在唯一的女儿身上，我希望能让我的女儿也能来学普通话、学外语、学电脑……将来也能找个好工作！只要你们收下我的孩子，我心甘情愿给你们磕头下跪……”面对外来民工的强烈愿望，我们三星中心小学深深感到，三星经济的迅速发展，同样凝聚着外来民工的智慧和力量。在上级教育主管部门和当地党委、政府的支持下，学校大胆提出了：“同在蓝天下，关爱无内外，敞开大门，让外来民工子女也能走进我们晒满阳光的课堂！”

于是从2006年起，凡来三星打工的外地民工子女，只要凭家乡户口薄以及在三星打工的合同均可报名入学。并把这一决定在三星范围内的电视荧屏上用流动字幕反复播出。学校还采取特事特办的方式，对外来民工子女入学开辟了绿色通道。有些外来民工的户口本不在身边，就采取先让孩子上学，再补齐证件。对太阳小学要求无条件地接收民工子女，凡是想把孩子转来三星的，只要符合条件都能使他们皆大欢喜。据统计，现在三星2所小学共有学生2000多名，其中外来工子女来三星插班、上学达1000多人。

奉献爱心，向民工子女播撒和煦的阳光

来我们学校的外来民工子女大多数来自文化和经济欠发达的地区，其中还包括傣族、羌族、苗族等少数民族。由于受地域和文化背景的影响，外来民工子女除了文化基础与我们本地孩子差异很大外，同时还在生活方式、行为习惯、语言交流等方面也与本地孩子存在着代沟。这些民工子女在班级中属于弱势群体，他们大多表现性格孤僻、对人冷漠、纪律松弛、学习马虎……这给老师带来许多矛盾和困难。

有些人认为，招收外来工子女上学，对本地教职工来说，不仅是一种“额外负担”，而且因为外来工子女的插班，往往降低了班级的整体水平，招收外来工子女，也是“自讨苦吃。”

针对这种状况，我们学校的领导组织全镇教师认真学习，要求大家认识到：“这些外来民工来三星，有力地促进了我们三星经济的腾飞，是新三星人。我们应该让他们的子女同样受到关爱，同样得到尊重，个性得到张扬，潜能得到发展。”后来，在许多班级中开展了“好朋友，手牵手”活动，鼓励本地的孩子与外来民工子女友好交往。每逢节假日，许多学生主动邀请他们到家作客。我们中心小学还提出了对外来民工子女采取“三优先”：平时优先给外来工子女补课，课堂上优先让外来工子女发言，搞活动优先让外来工子女参加。许多教师还专为他们“开小灶”，利用每天晚学以后和节假日，不惜牺牲难得的休息时间对他们进行查漏补缺。

六（2）班的秦皇平刚来时，父母文化程度低，又忙于挣钱，对孩子疏于管教，致使孩子学习不理想，而且又特别的内向，和同学不善交流，班主任张幸老师了解了这一点后，自己在课堂中尽可能地多关注他，同时又教育别的同学多和他玩，让他感到了老师和同学对他的关爱，学习成绩得到了很大的进步。五（2）班的罗旋锋、罗迪在家经常玩电脑，晚上很晚睡觉，作业完成情况很差劲，主要是家长忙于工作，疏忽了教育孩子。数学老师秦主任利用下班时间去学生家里家访，和家长沟通情况，教育学生明确学习目的。经过老师和家长的共同努力，两个学生的学习表现有所好转。

更新观念，让民工子女也能脱颖而出

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母的自身素质在孩子成长中起着关键的作用。大多数民工家长文化水平比较低，许多只有小学程度，这些人在教育孩子中很难称职。也有些民工家长虽然文化水平较高，但只顾经商赚钱，也很少有精力放在教育孩子身上。所以在民工家长中，对教育孩子问题上普遍存在着“不会教育”和“不管教育”的现象，影响了孩子健康成长，拉大了民工子女与本地孩子之间的差距。为了更新民工家长家庭教育理念，提高他们家庭教育水平，学校专门举办了民工家长专题学习班，先后向他们进行了“千重要万重要，培养孩子最重要”、“只有当好家长，才能培养好孩子”、“培养孩子要从好习惯抓起！”等专题讲座，对他们触动很大。许多民工家长还主动买了家教资料认真学习，并且开始重视家庭教育投资。有的为孩子建起家庭图书角，有的还为孩子买了电脑……他们鼓励孩子好好学习，奋发向上，与三星本地孩子在同一条起跑线上竞争。

据初步统计，现在在三星小学就读的外来工子女中有多名学生在学校、班级中担任干部职务。六（3）班的罗娇同学在去年的南通市航模比赛中获一等奖；原五（3）班的王登同学在去年的海门市幼苗杯运动会上获跳远第一名；六（3）班来自四川的蒋锐上学期被评为江苏省“四好少年”；五（2）班来自浙江的方淑琴、湖南的欧阳凯在海门市规范字大赛中均获三等奖。学校的合唱队在海门市文艺汇演中蝉联一等奖，其中就有我们很多新三星人的身影，学校的运动队获省花样踢毽比赛一等奖，也少不了我们新三星人的功劳。

一直以来，我们学校都把关心、关爱外来民工子女作为一项重要的事情来抓，学校每个班级都建立了外来民工子女档案，建立了教师“结对帮扶”对子，建立了班级互助小组，我们期许：同在蓝天下，新三星人的孩子一定也会像花儿一样美丽绽放。

（作者单位：江苏省海门市三星中心小学）