浅谈新时期高校辅导员的职责

［摘要］高校辅导员肩负着培养出中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。他们是大学生成长有利的保障，明确工作职责有助于辅导员更好的展开工作。本文将从高校辅导员对学生思想政治教育、生活指导、日常管理和活动开展等几方面探究高校辅导员的工作职责。

［关键词］新时期；辅导员；职责

［中图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2012）03－0255－01

高校辅导员肩负着为国家培养社会主义建设者和接班人的重大工作职责和任务。高校辅导员的工作对象是年轻大学生，他们正处在世界观、人生观和价值观形成和发展的重要时期。年轻、有朝气、有热情、学识渊博、思维活跃，教育和管理好他们，使其成为社会建设的栋梁之才，高校辅导员能否顺利完成国家交给的育人任务，这就要求高校辅导员必须具有一定的素质和能力。新时期，高校辅导员的工作赋予了新的内涵，其主要的工作职责，大致有以下五个方面，即对学生进行思想政治教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观；对学生进行生活指导；督促学习；处理日常事务和开展各种活动。这五个方面是具体职责，而思想政治教育则是根本，五个方面必须围绕思想政治教育这个核心来开展。

一、思想政治教育

思想政治教育是大学辅导员工作的核心和基础，是其他工作的根本。具体工作内容包括以下三个方面，一是帮助学生提高政治觉悟和思想意识水平，用科学的思想理论武装学生的头脑；二是帮助学生树立远大理想和科学信念；三是解决学生一般的心理问题，如各种心理困惑、不良思想等。对于当代大学生而言单纯说教式的思想政治教育已经不能满足当代大学生的需要，像心理健康教育、道德教育、思想信念教育等在实际工作中的所占比例逐渐加大，特别是道德教育，随着市场经济在中国影响的日渐扩大，传统的道德价值观已经崩溃，道义和诚信缺失、拜金主义盛行。由于学校对个人道德修养的培养作用也十分有限，因此大学辅导员应该利用自己的职位优势，多对学生进行思想道德教育，使大学生不但能学业有成，也能在人格上有所升华。

二、指导学生生活

大学生虽然是成年人，但是思想还不够成熟，缺少生活经验，遇到问题难免会手足无措。作为辅导员，需要与学生多沟通，了解学生所需所想，尽力帮助解决生活中遇到的各种问题和困难，并引导学生逐步的自己解决生活中遇到的各种问题，强化学生的主体意识，养成良好的生活习惯，增强独立生活的能力。平时辅导员要确立良好的服务意识和“以人为本”的观念，主动与学生沟通和交流，促使学生尽快成熟起来。

三、处理学生事务

在目前条件下，辅导员工作与学生事务处理是无法分离的。根据学生事务的性质可以将其分为特别事务和一般事务。特别事务指的是学生突发性事件，如疾病、意外伤害以及斗殴等。一般事务指已有明确规范、可以按程序来操作的事情，如学生奖励与评比、学籍管理、组织发展、就业工作以及信息管理、课堂出勤检查等日常事务。辅导员从事学生事务处理应该充分体现“服务育人”的宗旨，争取学生的理解和支持。

四、督促学生学习

中国大学生经过十几年题海战术的熏陶，有丰富的学习经验和坚强的毅力。所以辅导员对学生的学习不应干预过多，只要做好以下几方面即可：一是端正学生的学习观念；二是维护良好的学习秩序；三是为学习创造良好的条件，营造浓厚的学习氛围。逐步引导学生养成主动学习的习惯，培养学生选择学习何种知识的能力。

五、开展文体活动

学生活动是促进青年学生身心健康的有效途径，也是对青年学生进行思想教育的重要形式。辅导员应该重视学生活动的开展，但是不应该过多的参与，而是起到引导和启发的作用，让学生自觉组织、自主策划多种形式的活动，如思想性的、学习性的、娱乐性的等等，学生们自己组织的活动，形式更新颖，内容更丰富，也更能体现当代大学生的特色。辅导员也不至于将精力过多的消耗在具体琐碎的事务中，可以腾下手来多多总结工作，使其他的工作能更好的开展。当然必须要正确处理好活动与教育、活动与学习的关系，要避免活动流于形式而影响学生的积极性，也要避免本末倒置耽误正常的学业。

结合我院大学生实际情况可知，要真正认识到加强和改进大学生思想政治教育重大的战略意义，并以此明确高校辅导员的重要职责和为适应工作而需必备的素质和能力，才能为高校思政教育的开展奠定良好的实施基础。这就要求高校辅导员要做到以下几点：首先要不断增强创新能力，挖掘和整合利用各种教育资源，既解决学生的思想问题，又解决学生的实际问题，其次要善于发现问题，敢于提出新思路、新方法、新建议，此外，还要敢于突破前人，触类旁通，不断创造新经验，开创思想政治工作新局面。

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