浅谈健康教育在儿童保健护理工作中的重要意义

【摘要】 目的 提高全民健康意识，培养儿童良好的生活习惯和心理素质，强化儿童预防保健工作。方法 强化教育的规范化管理，通过各种直观形象教育，开设卫生保健知识课，开办家长学校由专家教授专题讲授保健知识。结果 提高了幼儿健康文明的心理素质，强化了儿童自我保健意识和安全保护意识，促使儿童身心健康的正常发育。结论 健康教育在医疗服务工作中起着重要的作用，尤其在儿童预防保健工作中，相当于又给儿童增加了另一种疫苗。

【关键词】 护理学；儿童；保护；经验/总结

健康教育是社会整体教育的一部分，具有自身的价值和特殊规律，这种规律的特殊性具体表现在人的心理、体魄和美育过程中，在社会主体变化发展的今天，可以说健康教育的重要性、特殊性、良好的心理素质和健康体魄是完成各项事业、创造人间奇迹的基础。

健康教育要从幼儿抓起，从根本上提高整个民族的自身理性精神和鉴别能力，这是一条基本规律，身心是互相联系的，正确认识健康教育的重要意义，把握知识传授，智力开发和健康保健的统一，为塑造社会所需要的各类人才打下坚实的基础，是时代赋予保健工作者的重要使命和职责。

把握健康教育的规律，强化教育的规范化管理是作为社会医疗服务机构首先考虑的问题，针对幼儿的心理状态，捕捉他们的心理反应，运用幼儿喜闻乐见的形式，通过各种直观形象教育，循序渐进地向儿童讲解卫生保健知识，使幼儿懂得从小爱清洁，讲卫生，养成饭前便后洗手，良好的进餐、睡眠习惯的重要性以及护理能力，健康教育在儿童保健工作中的重要性体现在儿童生理知识上能够使儿童懂得和了解人体五官的作用以及预防感冒等初浅知识，促使幼儿养成文明卫生的好习惯，开办家长学校由专家教授专题讲授保健知识，这一系列的活动，大大提高了幼儿和家长对自我保健的重要认识以及护理能力。

健康教育在儿童保健中的作用：①提高了幼儿健康文明的心理素质。坚持不懈的健康教育能促进幼儿形成良好生活和心理习惯，在推行健康教育之前我们曾对3周岁共165名儿童进行了问卷调查，调查显示：60%的儿童吃饭不规律、家长喂饭、用手抓着吃、吃饭时到处跑、爱吃零食和甜食等不良吃饭习惯，73%的儿童大小便不分场所，85%的儿童与父母同床睡觉。大多数儿童理发，剪指甲、洗头洗澡有恐惧心理，针对这种情况我们有针对性的开展幼儿健康教育大课堂，要求儿童和家长同时听讲，课堂生动有趣，不仅讲授保健知识，而且做了很多形象的图片，用形象的图片展示说明吃饭不讲卫生的危害，通过这些生动有趣的健康教育课堂，儿童的生活习惯和心理素质都有了明显的改观，受到儿童家长的普遍赞誉。②强化了儿童自我保健意识和安全保护意识，在健康教育课堂中重要的一课是训练幼儿基本的自我保健能力和安全意识教育，教会儿童一些交通规则知识以及家庭常识，例如父母姓名和工作单位，家庭住址，使他们懂得在公共场所走失如何处置，遇到危险如何躲避，生活中对刀、剪、叉等锋利工具又如何正确使用，怎样才能不伤害自己和他人，对家中的煤气灶、电器用品不能乱动乱摸，以免造成事故。③促使儿童身心健康的正常发育，在开展健康教育的时候，我们重点把预防儿童常见病多发病放在首位，我们把防治儿童传染病制作成图画挂在墙上，把儿童营养编成儿歌交给家长或托幼机构让他们教给小朋友们唱，让儿童知道不挑食、不偏食、注意口腔卫生知识，了解人体五官的作用，初步掌握预防感冒等自我保健知识，促进了儿童身心健康发育。通过儿童体检数据证明0-3岁儿童贫血患病率从2004年的38.6%下降到2008年的13.4%，3-7岁儿童龋齿发病率也从2006年的53.4%下降至2010年的47.6%。

健康教育在医疗服务工作中起着重要的作用，是开展预防保健工作的一个制胜法宝，尤其在儿童预防保健工作中，相当于又给儿童增加了另一种疫苗。