浅谈如何做好初中英语阅读理解题

【摘要】阅读理解题目是中考英语能力测试的重点之一。它主要考查考生运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等等。近年来，注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考的一大趋势。因此，如何做好初中英语阅读理解题就值得英语教育工作者去探索了。

【关键词】初中英语 阅读理解 解题技巧

阅读理解是英语考试必考题型，主要用于检验学生英语的综合水平和解题能力的高低。每年中考英语试卷中都有阅读理解文章，内容包括社会热点新闻、科普史地、应用说明、生活故事、名人轶事等。试题形式有判断正误题、选择题和根据短文内容书面回答问题。这部分的成绩直接关系到学生能否在英语学科考试中取得高分。那么，如何才能做好这部分的阅读理解题呢？我认为应该从以下几方面入手：

一、快读短文，学会抓主旨及大意

大部分的阅读题通常都是围绕一个中心意思展开的，而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因此，理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句，以便掌握短文的主旨及大概意思。在一个段落中，大部分主题句的位置有两种：一种是主题句在段首。如新闻报道、说明文、 议论文大都采用先总述，后分述的叙事方法。另一种是主题句在段末。用归纳法写文章时，往往表述细节的句子在前，概述性的句子在后，并以此结尾。这种位于句末的主题句往往是对前面细节的总结，归纳或结论。无论是哪一种，答题前先要把短文快读一遍，通过抓住主题句以达到掌握主旨及大意，这是做好英语阅读理解题的前提。

二、细读短文，选择答案

在快速读完短文后，就要认真研究题目(“题干”和“选项”)，弄清原文、题干、正确答案选项和干扰项之间的关系，在明确答题要求的基础上，再细读短文有关部分以便决定答案。这一步至关重要，既要细致，又要在整体把握的层面上上下照应、前后联系。一般说来，试题的先后次序与短文所述内容的次序是一致的，因而答题应按试题的次序逐个去做。答题原则是先易后难，留下难题个别对待。

三、学会根据上下文进行猜测词义

在做阅读理解题前除了要重视对关键字句的理解外，还必须重视根据上下文猜测词义。猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。例如：You shouldn’t have blamed him for that，for it wasn’t his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是“责备”；再如The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly,it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。

四、重视培养正确的阅读习惯，熟练掌握阅读技巧

被大部分人所认可的比较好的阅读理解方法是：初读文章——看题目——查读文章找依据——初定答案——三看文章找细节——推敲答案——四读文章——终定答案，其中综合了略读、跳读和查读等阅读技巧。在第一遍阅读时，可用略读或跳读的方式阅读全文，不必注意细节或具体事实，只求对文章有一个总体印象，了解中心思想和作者的基本观点，记住文中的信息方位。接着，浏览题目再读文章，可以带着题目有的放矢地在文中圈圈划划、做标记，查找解答题目的依据，避免毫无目的地通读文章，许多局部性题目都可以通过原文中的一两句话直接找到答案。第三、第四次阅读主要是定度答案。

五、把握整体，注意细节做好问答题

在解阅读理解题目时，若是做问答题，先须把握全文整体意思，弄清文中的人物、发生的事件、时间、地点、原因、前后逻辑关系及过程，然后再落笔定答案，有些文章的最后一题是开放性题目，只要言之有理，都能得分。此外，在书写答案时，还要注意题目要求的限制(如：最多不超过5个词)，也需正确书写单词的大小写、名词的单复数、动词的人称、时态、语态等。此类题目要求越来越高，难度越来越大。一方面文章要整体理解，另一方面问题和答句中已给的词语要领会。问题一般不会过于机械简单，答题的已给词语也一般不会和短文相关词语相同，这是为了考查学生对词语、句子的组织、文章的理解及多种表达形式的掌握程度。

俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”。阅读理解能力的提高并非一日之功。要能准确高效地做好初中英语阅读理解题，就必须在平时注重严格的基本功训练和长期的知识积累，同时还要掌握科学的解题方法与技巧。

参考文献：

[1]吴君红.如何做好英语阅读理解题[J].新课程(教研).2011(7).

[2]任啸,温南洲.如何做好中考英语阅读理解[J].初中生之友.2007(15).

（作者单位：广东省和平县上陵中学）