写作时,要有藏拙意识

俗话说：“尺有所短，寸有所长。”平常的写作训练中，我们都有自己的优势和不足，然而考场作文必须展现自己的闪光点，绝不允许将自己的短处、劣势暴露出来。有时稍不留意，一两处不可原谅的败笔，就足以让我们的作文分数偏低。那么，我们在写作时怎样藏拙呢？

一、避实就虚，扬长避短

考场作文题最大的特点是出其不意。有时作文题可能恰巧命在我们的薄弱环节上，这就需要我们采用扬长避短的策略。比如作文题要求写记叙文，而我们却擅长分析议论，那么可以采用叙议结合的写法，可以在记叙过程中时而来一两句精辟的议论。这样不仅可以使文章文采飞扬，而且能起到画龙点睛、升华主题的作用。如果自己长于记叙描写，而作文题却要求写议论文，那么就可以采用事例论证或夹叙夹议的写法，使作文既形象感人，又富有气势。如果自己长于想象，写记叙文可以由近及远，由点到面地联想，将文章写得内容丰富，生动形象;写议论文则可以纵贯古今中外地联想，让文章既有广度，又有力度。范仲淹写《岳阳楼记》时没有见过岳阳楼，但他避实就虚，扬长避短，善于藏拙。他不说自己没有见过岳阳楼，而是说“前人之述备矣”，并将文章的重心自然而然地转到了“览物之情，得无异乎”上来，巧妙地转移了人们的视线。

二、藏拙露巧，急中生智

在考场作文时，我们可以运用以下几种露巧技巧：遇到不熟悉的命题作文，就始终抓住题目的题眼来发挥;遇到不熟悉的材料作文，就抓住材料中的关键句去写作，写出事情的先后经过;写议论文却不擅长，起码写清“是什么”“为什么”“怎么办”，采用“三段论”……总之写作时，要尽量将自己的不足隐蔽起来，将自己的长处发挥出来。

另外，在文章中运用名言，可以增强文章的说服力和权威性，而在考场上我们可能只记得有此名言，却不知出自何处。对此，我们可以运用“模糊语言”来解决。古代的名言，就用“古人言”“古代有位名人说过”;现代的名言，就用“有位名人说”“有人曾经这样说”“某位领导人曾指出”;外国的名言，就用“国外有位名人说过”……这样就可以使读者只看到鲜花。

三、要选择擅长的文体

考场作文对于文体的要求，有一个明显的趋势，就是淡化文体。这样，我们在文体选择上就有了较大的自由。因此，我们要了解自己擅长的文体，并选择自己擅长的文体进行写作。而不同文体的语言表达也不同，因此，我们也要选择自己擅长的语言表达，或议论，或记叙，或抒情，从而写出佳作来。

四、比猫画虎，借鸡下蛋

考场作文不仅要求速度快，而且要求质量高。我们要在短时间内，写出质量高能够引起读者兴趣的文章，最有效的方法莫过于模仿了。清代桐城派刘开的《问说》很明显是模仿了韩愈《师说》，现代作家巴金的《家》《春》《秋》模仿的是《红楼梦》。其实，古来文章一大仿，就看你仿得好不好，能不能仿出新意来。

模仿不仅是初学者的必经之路，也是考场作文不可缺少的方法技巧。唐代的皎然把模仿的方式归纳成“偷语”“偷意”“偷势”三种。“偷语”就是仿效别人的语句;“偷意”就是袭取别人的意旨;“偷势”就是模仿别人的结构布局，这些我们都是可以借鉴的。我们学过的优秀课文，课外阅读过的大量的优秀篇章，心中喜爱的佳作，这些都是临场模仿的蓝本。在考场上我们可以仿其开头，力求文章别出心裁，先声夺人;仿其结构，力求文章的布局合理严谨;仿其结尾，力求出奇制胜，后发制人;仿其构思，力求语言生动活泼，光彩照人;仿其立意，力求高屋建瓴，高瞻远瞩。只要我们善于模仿，就可以在短时间内完成别人长时间完成不了的优秀篇章。