(七年级)疯狂的“双十一”

七年级（上册・人教版）

第五单元：条理清楚

如何才能把文章写得条理清楚呢？选择合适的记叙顺序尤为重要。同学们可采用顺叙，或按时间先后，或按地点转换，或按事情发展，来记叙事情的前后经过。在记叙过程中，也可设计一条线索，将故事情节、人物串连起来，形成一个整体。还可采用倒叙，把故事中最精彩的部分放在文章开头，自然引发下文。另外，还要注意一些细节问题。首先是设计好开头和结尾，形成首尾呼应之势。其次，要善于运用一些重点词来点出故事的发展脉络，让文章条理清晰。比如按时间顺序记叙一件事，那就可在段首句中点明不同的时间词；按地点转换记叙一件事，则应点出相应的地点词。再次，要用好过渡句。从一件事写到另一件事，一个人写到另一个人；或在一件事中情节发生大的转变时，都要巧妙进行过渡，让文章流畅自然。最后，要做到详略得当，从而使文章层次分明、重点突出。

疯了，疯了，女人们疯了，男人们疯了，这世界都疯了！

几天前，妈妈就整天抱着手机，吃饭时看，睡觉前看，连走路也在看。我凑上去一瞧，原来她正在为“双十一”做好准备工作，把看中的货物提前加入购物车。我悄悄打开她的购物车，天哪，预购物品接近上百种。

11月9日晚上，妈妈早早地上床睡觉，她说这是为了第二天的战斗贮存体力。11月10日一大早，妈妈精神抖擞地说：“今晚，我要决一死战！”看着她那神情激昂的样子，真有点革命烈士刘胡兰慷慨就义的英雄气概呢！

11月11日凌晨，我起来上厕所，发现书房亮着微光，“不好，难道有小偷在偷东西吗？”我吓了一大跳。轻轻推开门一看，原来是妈妈在上网，她正聚精会神地盯着电脑抢购，一边抢一边哼着小曲：“我抢，我抢，我抢抢抢，谁都别跟我抢……”我摇摇头，感叹道：“这个‘双十一’已经让我妈彻底疯了。”

第二天早上，妈妈顶着两个大黑眼圈，一边打着哈欠一边兴奋地说：“我抢了好多东西呀，鞋子、衣服、毛巾、保温桶……”爸爸皱着眉头，痛苦地大叫：“我的血汗钱呀，就这么被马云抢走了！”我哈哈大笑，妈妈狠狠地瞪了爸爸一眼，得意地说：“你不知道有多便宜，省了不少钱呢！”我的脑袋里不禁出现这样的画面：放学后，我来到门卫室，只见门口整整放着10个大箱子，都是妈妈的，在场的人都惊呆了。想到这里，我不由得吸了口凉气。

早上大课间打排球时，我听见排球队教练打电话的声音，他懊恼地说：“昨天，我一夜没睡。一到凌晨零点整，就马上抢购，因为第一个可以免单，可惜还是慢了，只得了一个第五名。唉，都怪家里网速太慢了！”真没想到，“双十一”不仅让女人们疯狂，就连男人们也会为之疯狂呀！

晚上放学回家，坐在车子上听广播里说，“双十一”这天，淘宝的交易额已经超过912亿了。

天哪，这世界都疯了！

点评

这篇文章以诙谐幽默的语言，讲述了妈妈大战“双十一”，在淘宝网上疯狂购物的故事，生活气息非常浓。文章首句连用五个“疯了”，一下子就激发起了读者的阅读兴趣，并自然引发下文；接着，从妈妈养精蓄锐做准备，到半夜起来抢购，再到爸爸可怜哀叹，小作者信手拈来，层层推进，条理清楚，自然有序；随后，写周围的人都在谈论“双十一”，就连男人也不例外，进一步突出了“疯狂”；最后，再次点题，结束全文。

江台市台南镇中学

（指导老师 吴应海）