指导农村学生学英语的有效方法

爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”有兴趣，就能乐学，是“我要学”，即使遇到困难，也能加以克服，自觉钻研。兴趣是通向成功的金钥匙。

首先，对农村学生特别是初学者来说，英语是新学科，因此引导学生掌握有效的学习方法是非常必要的。其次，英语学习是一个复杂的过程，不仅要学词汇、语言、语法，而且还要学习和理解西方国家的文化和背景知识，因此好的学习方法是必要的。英语教师应怎样帮助和激励农村学生学习英语呢？

1．帮助学生提高英语听力水平

调查显示，70%的中学生尤其是农村学生都觉得听力是英语学习中的一大难题。作为一名英语教师，要面临的严峻问题之一就是帮助学生提高听力水平。

（1）告诉学生不要灰心，听力理解题对英语学习者来说都是极大的难题，因此不必沮丧，尽可能多听。

（2）找一些听力材料给学生练习。开始定期听后，他们可能会因理解力有限而沮丧。以下是一些建议：①　接受自己不可能理解所有内容的事实并保持平和的心态。②　不要用方言来翻译听到的内容。③　先了解对话的大概内容再去关注细节。

（3）告诉学生听力题应该怎么做。

（4）告诉学生听关键词和他们喜欢听的东西，这对他们来说要容易些，但要记住，理解大意能帮助他们理解说话者将要继续谈论的内容。

此外，学生还可以看自己喜欢的英语电视节目或听英语广播节目。总之，做听力题是提高听力技巧的重要方法，需要足够的耐心和坚持。

2．帮助学生提高英语口语水平

掌握一门语言需要大量的练习。只有开口说才能练好英语口语，提高语言技巧最有效的方法就是使用语言。有些学生因为怕犯错误，无法顺利表达自己的真实想法，或害羞，怕被人取笑而不敢开口说英语。如果能将以下建议付诸实践，就能取得很大进步。

（1）教师要尽可能地用英语组织教学，并鼓励学生用英语表达所有事物，允许他们犯错误，肯定他们能够在犯错误的同时有所收获，这就是自我更正。

（2）试着看英语新闻。

（3）独自一人练习情景对话，在镜子面前想象介绍他人，向别人表达不同意见。

（4）参与英语游戏，如果感到害羞，可以先与小部分人交流，如加入英语角并在那儿结交朋友，随时随地与他们用英语交流彼此感兴趣的事。

（5）外出旅游时抓紧时机使用英语。

3．帮助学生提高英语阅读水平

阅读是一个非常灵活的过程，最重要的事就是每天读英语。以下是提高阅读水平的几点建议：

（1）尝试阅读相应水平的材料，读一些自己能理解的材料，增强阅读的信心。

（2）为新词汇做注解。可以把新词记在词汇本上，但不要在阅读时这么做。

（3）定期阅读。每天阅读15分钟，胜过每个周末阅读2个小时。

（4）选择自己感兴趣的东西来阅读。

4．帮助学生记忆英语单词

很多书中就如何帮助学生记忆单词提出了很多建议，这里介绍一种笔者认为很有效的方法：组织一个词汇体系，即制作词汇卡片。

（1）将卡片归类在文件盒里，或在卡片角上钻个洞，挂上一个圈。

（2）按字母顺序把卡片归类，分章排列或按部分语言排列。

（3）每天复习词汇卡片上的单词。

以上我们探讨了为什么要激励农村地区的中学生学英语以及如何激励他们学英语，并针对如何提高学生的听、说、读及词汇记忆能力提出了一些有效的建议，这些方法并不是孤立存在的，而是相辅相成、相互影响的。除此之外，还有很多其他方法也可以提高学生的英语水平，笔者希望能与大家共同探讨。

（作者单位：隆安县民族中学，广西　隆安，532700）