创建农村平安校园应抓好硬件建设

校园安全，人人有责。除由校长负总责，分管领导为直接责任人，层层签订安全责任书，健全各类安全管理制度，加强对师生进行法律、法规、思想道德、行为规范、安全防范能力、自救、自护、心理调节的教育外，还应该抓好学校的硬件建设，给师生营造一个无忧虑、无污染、无危险的工作学习环境。这种优雅平安的环境更能充分发挥师生的求知欲和创造力，对创建平安校园，确立学校教育全面、协调、充分发展和良性互动、整体优化的教育理念，坚持以人为本、构建和谐校园具有十分重要的现实意义。

一、因硬件不硬，校园安全隐患仍然存在

近年来，普及九年义务教育虽然对农村中小学的硬件建设有较大投入，然而因硬件不硬，学校安全隐患仍十分严重。一是校园无围墙，社会闲散人员及不法分子常进校滋事，造成师生人身伤害；二是有部分D级危房仍在使用，随着中学办学规模的不断扩大，保证适龄少年就近按时入学，由于贫困地区经费薄弱，一时间难以新建校舍，只好对D级危房观察使用，师生在此环境下生活学习整日提心吊胆；三是大部分学校生活用房极为紧缺，食堂餐厅、操作间、储藏室共用，饮水设施未有严格的监控，学生住宿拥挤，且无消防、防盗设施，极易出现食物中毒事件，一旦失火后果不堪设想；四是体育器材大都因陋就简就地取材，不规则的器具极易造成学生身体伤害；五是无运动场地，上体育课时，部分学校只能让学生在很窄小的范围内做广播体操，难以让学生得到充分的体育锻炼，有的教师为了满足学生的运动愿望，只好带领学生在河滩公路跑步锻炼，这种情况很容易造成学生溺水和被车撞的危险；六是电路老化，护栏陈旧，门窗破烂，都会成为校园安全隐患；七是校外桥梁有的无栏杆有的损坏，渡口船舶有的破烂有的窄小，交通工具年久等，虽在校园外，一但事故发生将会波及校园，造成校园混乱。

二、 解决硬件不硬造成的安全隐患的办法

1. 政府加大投入完善办学条件。

由于农村中小学办学经费靠地方财政拨款，很多大的建设校方无能为力。如：学校围墙、运动场地、师生生活用房、校外桥梁、渡口船舶、交通工具等，这些都必须靠当地政府在每年的预算中增大投入，且经常进校现场检查解决安全隐患所需要的资金，应及时拨款，完善办学条件使校长能够彻底地安下心来率领师生全面发展，专注于教育教学。

2. 依靠社会力量改善办学条件。

人民教育人民办，办好教育为人民。学校应抓住各种有利契机，广泛发动社会力量，有智出智、有力出力、有钱出钱，共同办好学校，让全社会各界人士知道，只有改善了办学条件，才能使自己的子女能在一个舒适安全优化的环境中生活和学习。

3.加强学校自身建设，优化办学条件。

一是加强安全责任管理，强化责任意识，学校成立综合治理小组，由校长挂帅，实行明确分工，责任落实到人。经常组织校领导班子，对学校的各类设施着力排察，做到不露一砖一瓦，不露死角。凡有安全隐患的立即拆除，对仍在观察使用的D级危房、年久的栏杆、走廊、老化的电路、易失火的场所实行24小时监控，稍有变化上即终止使用。建好安全警务室，不让无关人员入内，后勤人员把房屋防火、防电列为日常工作，保证不出问题；体育老师要经常检查校园内的活动器械是否完好，是否安全；对校外学生必经的桥梁，必过的渡口，必乘的车辆和渡船，如发现问题及时向当地政府汇报。二是加强安全宣传教育。安全教育能影响学生的思维和行为，能使学生从小就养成珍惜生命、自律安全的行为和品德，牢固树立安全重于泰山，生命高于一切的安全意识，勿把生命当儿戏，勿存侥幸心理。三是学校尽量压缩其他资金支出，多方筹资，尽最大的努力，消除安全隐患，优化办学条件。

总之，学校硬件建设不改善，就谈不上优化办学条件。优化办学条件是创建平安校园的前提，安全是一切工作的前提和基础，没有生命，就等于失去一切，没有安全就谈不上和谐。只有做到政府加大投入，重视教育，社会关心教育，支持教育，学校认真履行教育职责，平安校园才能建成并更加和谐。