浅析数学与应用数学专业学生就业前景

时间:2022-09-16 07:31:58

浅析数学与应用数学专业学生就业前景

摘 要: 知识和人才是当代企业提高自身竞争力的重要筹码,由于社会竞争越来越激烈,所以作为当代大学生要想在激烈的行业竞争中赢得一席之位就必须事先做好自己的职业生涯规划,做到未雨绸缪。学会事先规划并及时了解行业发展现状,紧跟时代步伐。大量的事实表明,在刚刚进入大学时就做好职业规划的学生往往能够很充实的度过自己的大学校园生活并且在毕业走入社会时也是有高竞争力的人才。及时了解自己所学专业的就业前景和就业渠道,给自己制定严格的时间管理方法和紧迫的就业观念,可以提高我们的主动性、激发我们的上进心。促使我们在平时的学习生活中更加具备计划性,注重对自己能力的培养,为自己踏入职场做好必要充分的准备。因此,作为数学与应用数学专业的一名学生,要了解本专业的就业前景并结合自身的实际情况,做好充分的职业生涯规划是必须的。

关键词:数学与应用数学;就业前景;分析

数学与应用数学专业属于基础性专业。他是与计算机科学与技术紧密相连的,是计算机专业学习的基础和进一步上升的平台。正是由于它是基础性专业,所以很多人认为数学与应用数学专业的学生的就业前景不容乐观且压力大,但是就我们日常的生活与工作来说,此专业的应用还是非常的广泛的,例如:股票的涨落、路程的计算、天气的预报等都大量的数学语言去加以描述,并且在对大学生毕业的就业前景调查中,数学与应用数学专业的人才需求量是排在前十位的。并且此专业的考研机会也是很大的,从这些角度来分析,数学及其相关专业的就业前景还是非常的乐观的。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。就我们的调查来说,可以将数学与应用数学的的就业发展方向分为以下三类:

第一类:教育事业类;此类主要针对介绍关于数学师范类专业学生毕业后从事教师行业和做家教两种选择。一方面,由于学习数学在教师行业中是有明显的竞争优势的,现在受市场需求的影响以及教师待遇和地位的上升,选择考取教师资格证以及考相对应的招教特岗等有编制教师职位的学生也与日俱增。作为师范类专业的数学与应用数学在这个选择上是更加专业和具有优势的。由于四年的本科专业学习以及相应的校园和社会实践的历练,与非本科学生肯定存在区别的。以用人单位的角度来看,非师范专业的学生从事教育系统工作还是有难度的,因为就用人单位来说,他们希望以最低的成本招聘到最适合的求职人员,可以更快的投入到新的工作中,避免出现较高的人力和财力投入,毕竟非师范类专业的毕业生只是单纯有教师资格证而不精通真正的教育工作。况且随着我国教育政策的调整,可以看出我国中西部对师范类人才的需求量是很大的,这使得师范生的就业机会也日益增多。另一方面,现在家长越来越重视对孩子的教育投入,所以家教业也日益兴盛,这也为数学与应用数学专业的毕业生提供了一条重要的就业渠道。有调查数据显示:数学家教在整个家教的比例达到80%左右,并且在未来的五年中数学家教也会成为最受欢迎的一种职业。

第二类是选择就读研究生和考取公务员;一方面,由于现在师范类专业在教师行业中是占据着明显的优势,所以学习数学与应用数学专业的学生毕业选择担任一名人民教师,但是由于目前对教师的素质要求越来越高。且国内研究生也不断扩招,很多学校对教师的学历要求也都高于大学本科,所以要想从事教师行业,就必须选择继续攻读更高学位。由于数学与应用数学专业的毕业生不仅掌握了专业的理论知识和系统的方法,而且受到科学的训练具备良好的数学逻辑思维能力。可以选择继续攻读计算数学、计算力学、信息科学、金融等专业研究方向的硕士学位,来提高自身的知识素养。另一方面,考取公务员也是一种选择,如今社会形成了考取公务员的热。公务员无疑是一份稳定并且工资丰厚的工作。数学与应用数学专业的学生也有许多参加了公务员考试,进军公务员行列。大学生村官,是指筛选的专科以上学历应届或往届毕业生,担任村党支部书记助理、村主任助理或其他"两委"职务的工作者。

第三类是选择自主创业,由于社会竞争力日趋激烈,行业竞争力给刚刚毕业的大学生造成了巨大的就业择业压力。为了应对严峻的就业压力,很多毕业生选择了自主创业,以自己的经历爱好和物质基础来选择自主创业的项目,并且也响应了国家鼓励大学生自主创业的号召。数学与应用数学专业是联系数学与自然科学、工程技术及信息、管理、经济、金融、社会和人文科学的一个重要桥梁。应用数学的研究范围是非常广阔的,它主要包括应用数学的基础理论、具有广泛应用可能的数学方法、利用数学方法解决实际问题等。

参考文献:

[1] 蔡光兴,郑列.高等数学应用与提高[M].北京:科学出版社,2004.

[2] 刘西垣,李永乐,袁荫棠.数学复习全书(数学三)[M].北京:国家行政学院出版社,2013.

[3] 刘三阳,王世儒.高等数学辅导[M].西安:西安电子科技大学出版社,2000.

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