浅谈手术室带教工作的一些体会

时间:2022-09-13 11:09:02

浅谈手术室带教工作的一些体会

【摘要】实习是护生由学生转向护士的过渡阶段,是培养护生实际工作能力的必经之路,是理论教学向临床实践的过渡;而手术室是为患者提供手术及抢救的场所,其护理专业性强、专科操作多、工作节奏快,本科从实际出发,结合科室的专业特点制定了一些有效的带教计划和措施来提高护生带教质量,取得了一定的效果。

【关键词】手术室 护生 带教

中图分类号:G642.4 文献标识码:B 文章编号:1005-0515(2011)10-300-02

手术室护理专业性强,手术室护理工作又是护生临床实习的重要内容之一,而护生在手术室实习的时间较短,因此带教工作尤为重要,必经结合手术室的特点进行,现谈几点带教体会。

教学计划与流程:

按护校实纲要求,制订带教计划与流程,我们医院护生在手术室实习时间4周,具体计划如下:

第一周第一天,实习护生第一次进入手术室时对环境特别陌生,不免会感到神秘、好奇,甚至紧张、害怕,首先要热情接待,指导换鞋,更换洗手衣,向其详细介绍手术室环境,规章制度,介绍护士长及各位带教老师,并请护生们作自我介绍,使她们尽快消除陌生感,适应新的工作环境。

第二天,护生已熟悉了手术室的工作环境,由于手术室护理工作性质与病房护理工作略有不同,首先要掌握正确戴口罩、帽子,了解手术室清洁区、无菌区、污染区的划分,认识常用器械名称及用途,掌握各类刀片及缝针的类型及安卸方法和穿针引线,严格掌握各项无菌技术操作如穿无菌手术衣、戴无菌手套,熟悉打开无菌包、整理铺置无菌台及清点物品,并要求护生听课时作笔记,下班要认真温习,明早要提问。

第三至七天,选择自身素质好,有扎实的理论知识和过硬的专业技术水平的老师进行一对一传教,先在带教老师的安排下在各个手术间观摩手术,了解巡回班的具体内容,并要求在此期间掌握常规手术病人的查对,手术的摆放,手术物品的清点,各种麻醉的护理配合,各种手术护理记录单、手术风险评估表、手术安全检查表的填写及术后房间物品的归位和整理。

第二周一对一参加一些中小手术巡回并讲解有关知识,要求护生掌握巡回班护士的职责,手术患者常用的摆放,如俯仰位、膀胱截石位等。熟悉手术间的环境和一些仪器的正确使用,如高频电刀、自动气压止血带的使用方法和注意事项,手术中与麻醉医生的配合。

第三周一对一参加一些手术配合并讲解相关知识,要求护生掌握器械护士职责,掌握手术的基本功,如穿针引线、上刀片、正确传递器械、铺无菌器械台,倒无菌溶液,掌握清点物品原则及器械的名称、用途,掌握感染手术前准备和术后处理,保持器械台的干燥、整洁、无血迹、无污染。

第四周:前三天可安排护生自己独立承担一些中小手术如疝气,老师在台下随时观察手术进展及护生配合手术情况,坚持放手不放眼原则,起到提醒督促作用。后二天,先护生写出科自我鉴定,再由带教老师写出科小结,最后进行操作考核和理论考核,并以座谈会的形式总结护生和老师存在的问题和不足之处,为今后的工作做得更好而努力。

体会

通过四周的耐心带教,使其强化了消毒灭菌观念,规范了无菌技术操作,加深了解解剖知识,熟悉手术配合基本操作规范,对实际进入手术间工作起到了很大的帮助,不再发生因为护生的知识欠缺而污染无菌区的情况。

现在的护生大多数是独生子女对手术室这种无规律无正常上下班时间很反感,对新的工作环境适应能力较差;作为带教老师在带教过程中采用正确引导方式,多关心爱护护生,多鼓励、多赞扬少批评,爱护护生的自尊心,多与护生交流,激发护生的潜力,使其在愉快、自信的状态下学习、工作。

随着医学知识不断更新,新设备,新技术不断涌现,如关节置换术,腔镜等微创新技术逐渐普及,病人自我保护意识逐渐增强,由于多种原因医疗纠纷时有发生,因此在带教过程中贯穿法律知识的讲解,可以使用反面事例讲解严格执行查对和清点制度,从而提高护生的法律意识,杜绝差错事故的发生。

加强护生的沟通,针对不同时期,不同心理活动采用不同的解决的办法。对表现好成绩突出的及时给予肯定,对发生过错的应耐心帮助分析原因,并主动关心她们的思想,学习和生活情况帮助她们缓解心理压力使她们顺利渡过学习和心理上的不适应期,尽快自信的进入护生角色。

增强护生职业安全意识,做好自我防护,手术室护士在工作中常受到生物、化学、物理、心理等因素的多种影响,带教老师应指导护生增强自我防护意识,采取相应的防护措施。

通过以上带教计划和措施,促进护生学习和工作的积极性,提高了护生的学习信心和独立工作能力,从护生都能够完成实纲要求的任务,保证了手术室带教质量,有效完成了临床带教任务,为手术室的护理队伍培养出更多更好的优秀人才。

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