英文影视在大学职业指导课堂的应用性

摘 要：电影和电视剧艺术，体现着不同民族的价值观与思维模式。许多英文影视剧中对西方职业价值观都有诠释与展现，西方价值观中的独立、自主等精神和兴趣起主导作用的职业价值观对当今大学职业指导课有一定的指导意义。

关键词：英文影视；职业价值观；应用性

英文电影和电视剧记录了西方人的生活，使我们身临其境地感受到他们的语言和思维，了解他们的价值观取向。价值观是人们认识和评价客观事物和现象时所持有的内部标准，它对人一生有着重要的影响，其在职业选择上的体现，就是职业价值观。大学阶段是人生职业价值观形成的最重要阶段，因此通过英文影视剧了解西方价值观与职业价值观对大学生职业指导有着重要意义。

一、英文影视体现的西方价值观与职业价值观

1.独立自主自强的奋斗精神是西方文化价值观的核心

英文电影《当幸福来敲门》讲述了美国小人物Chris自己创业、奋斗的励志故事。上世纪80年代初的美国，处于经济萧条期，Chris是一个交不起房租、被房东驱赶、被妻子抛弃的失败者。他只好带着全部财产每天和儿子过着居无定所的流浪生活。但即使这样Chris从未放弃，他每天卖仪器，做实习生，去教堂排队争取救济住处，并乐观地教育儿子。凭借坚韧的努力，Chris最终获得了股票经纪人的工作，后来还创办了自己的公司。影片中自立自强的Chris被看成是西方主流文化价值观的最好诠释者。

2.择业观形成的主要因素是个人兴趣，这是西方职业价值观的主流思想

西方职业价值观主张，择业观的形成包含自我认知、职业生涯规划、职业发展前景预测、求职指导等因素。而自我认知（包括个人兴趣、性格喜好等）是决定其他形成因素的主导项。

英文剧《实习医生格蕾》中主要人物大多因为对医生职业的喜爱才选择了这个行业，而在电视剧第一季中，他们初入医院的职业热情表现得尤为突出。比如，当女主人公Grey第一次争取到参与外科手术机会时，她在手术台前想， “I love the playing field 我喜欢这个让我施展才能的领域”。其实剧中很多情节都表现出实习医生们为了工作所做的各种牺牲，这正是源于他们对事业的热爱与忠诚。西方人在择业时，会把个人兴趣喜好作为首要考虑因素。有了热情，才会在一个岗位、一个行业里做到最好，并实现自我。

二、英文影视在大学职业指导课堂的优势

1.培养大学生独立自主的精神

在大学职业指导课堂上引导学生从英文影视中去领悟并学习西方独立自主自强的精神，尤其学会在逆境里以乐观坚强的态度去面对，培养克服困难打败挫折的勇气。要避免大学生心理、经济上对家人、老师的过于依赖，教会他们主动为自己的未来做规划、职业做选择。

2.帮助学生形成良好的择业观

在大学生职业指导课堂，通过一些英文职场励志影视剧告诉学生，择业不仅仅为了谋生，而是为了自我实现，利用一些英文职场影视剧的成功人物来鼓励学生，学会自我认知和评估，发现自身优缺点、特长与兴趣爱好，以此作为择业的首要考虑因素。而不要把图安稳作为择业的唯一标准，更不要把物质回报看的过于重要。

三、英文影视应用于大学职业指导课堂的具体方法

1.循序渐进引导法

选取英文电影《当幸福来敲门》中Chris与儿子有一段经典的对话，当儿子告诉爸爸他将来想成为一名职业球员时，Chris说，“You have a dream， you got to protect it. You want something， go get it. （如果你有梦想，就要保护它！你想要什么，就要去努力得到！）

可以先找学生对电影的故事背景做简要介绍，然后根据影片情节分组讨论：“你的梦想是什么？你如何保护自己的梦想？你最想要的是什么？怎么去得？通过讨论，让学生知道了自己的梦想，梦想是要靠自己的努力去争取的。最后可做简单提问，电影最后的结局Chris是不是捍卫了自己的梦想，他如何做到的？你有什么感触？

通过以上的讨论与提问使学生意识到，择业是人生大事，选对职业是实现梦想的一种方式，拥有努力积极乐观的工作态度才是实现梦想的开始。

2.现场表演法

《穿Prada的恶魔》是一部美国职场励志电影。它讲述了一个职场菜鸟如何一点点蜕变成为职场达人的故事。从影片中选取一些有代表性的片段让学生编排情景剧。如主人公Andrea一开始得到时尚杂志工作的欣喜、工作初的得过且过、工作中的慢慢改变、出色完成工作并为了进步狠狠打压别人到最后离开杂志社找回了自己的幸福。让学生在实际表演与观看中感受到一个人经历初入职场的青涩、适应工作的纯熟、最后释然放弃一切的特殊心路历程。现场表演法让学生对未来的职场生活有了更多的解读，让他们了解梦想与现实永远有冲突，但通过自身的努力会在职场实现梦想，将英文影视搬入课堂的现场表演法会是大学生职业规划课堂的生动一课。

3.课堂辩论法

中西方文化差异体现在多方面，教育更是突出的地方。在大学职业指导课堂利用一些中、英文影视做中西方职业价值观辩论赛的素材，双方同学根据中、英文影视剧阐述自己的观点，比如，不同的中西方文化价值观如何影响了中西方大学生现有职业价值观的形成等。

通过辩论赛学生更能清楚地了解东西方职业价值观各有的优势与劣势，正确并合理选取西方职业价值观有利的成分，摒弃我国传统过时的择业思想，为自己今后的择业打下良好的基础。

参考文献：

[1]艾琦，杨昕. 从美国电影看美国梦的文化内涵.宿州学院学报.2010.3

[2]傅巧霞.从《实习医生格蕾》看美国职场文化.电影文学.2012，23

[3]凌文轮，方俐洛，白利刚. 我国大学生的职业价值观研究 心理学报.1999，7

[4]李锦，美国学生职业指导体系研究. 河北大学教育学硕士论文.2010.2

作者简介：

喻晴，女，（1980～），湖南宁乡人，研究生，中国环境管理干部学院讲师，主要研究方向：英语语言文化教育