论在志愿服务中的大学生志愿者自我认知教育

摘 要: 在志愿服务的环境和氛围中,大学生志愿者的自我认知教育,实际上是在志愿实践过程当中,大学生个体不断力求了解自身

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本篇文章为教育部重点课题“当代志愿精神研究”项目的研究成果之一,课题基金编号DEA100219。

(作者系上海大学社科学院在读博士研究生;东华大学讲师)