所见 第6期

牧童骑黄牛， 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

――（清）袁枚

【注释】

⑴ 牧童：指放牛的孩子。

⑵ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。

⑶ 林樾：指道旁成阴的树。

⑷ 欲：想要。

⑸ 捕：捉。

⑹ 鸣：叫。

【诗意】

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

【朗诵指导】

牧童／骑／黄牛，歌声／振／林樾。

意欲／捕／鸣蝉，忽然／闭口／立。

【感受】

读着这首诗，你有没有看到这样一幅画面呢：夏天的傍晚，太阳已收起它那刺眼的光芒，柔和的橘黄色余晖照耀着大地，田野的林荫道上，一个头戴斗笠的小牧童，穿着短衣短裤，光着脚丫，那脚上、腿上、身上到处都沾满了泥土，连脸上也未能幸免，但那双眼睛却又黑又亮，充满了天真无邪的光芒。他手里拿着根嫩绿的柳条，随意地转动着，悠闲地骑在黄牛背上。那黄牛长得背阔腰圆，身上的皮毛油光发亮，很是干净。黄牛慢慢悠悠地走着，不时甩动着尾巴。牧童坐在牛背上摇摇晃晃的。也不知有什么开心事儿，他一边舞着手里的柳条一边高声地唱着，歌声清脆响亮，回荡在茂密的树林里。

忽然，歌声停下来，只见小牧童挺直脊背，紧闭嘴巴，伸长了脖子，两眼在高高的树上搜寻着什么。“知了，知了，知了……”原来，

他看到树上一只蝉儿也在扯开嗓门，自顾自地唱呢。那黑黝黝的小身子，躲藏在浓密的绿叶间，斑驳的深色树干为它做了很好的掩护。它当然不知道树下正有一双明亮的眼睛盯着自己，还在纵情地放声高歌。牧童用手在黄牛的背上轻轻地拍了一下，那黄牛便像接到命令似的停下了脚步。小牧童摸着下巴在想：我怎么抓住它呢！

这情景，全被诗人看在眼里，写进诗中。看小牧童，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等的自在；后来那屏住呼吸、眼望鸣蝉的神情，又是多么专注啊！

古代儿童的游戏大多离不开与自然的亲近：捕鸣蝉，捉黄蝶，放纸鸢等等。不像我们现在，整天不是守着电视，便是抱着电脑，这样的生活习惯很不好啊，尤其对眼睛这扇心灵的窗户来说，伤害更大。看看我们的周围，有许多同学小小年纪鼻子上便架起了眼镜，你是不是也是眼镜族的一员呢？戴着眼镜多不方便呀！大自然无限美好，还充满了无限的奥秘，只要你愿意亲近它，也许你能写出另一部《昆虫记》呢。即使写不了一本书，也能从中获得很多乐趣，你大概已经感受到了吧！

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