当学生喜欢的老师

一天放学后，十岁的女儿异常兴奋地告诉我：“妈妈，我们今天换新科学老师了，可漂亮了。我们班无论男生还是女生，都‘臣服’了，连平时最淘气的同学上课都不乱说话了，眼睛一眨不眨地听老师上课，都可认真呢！”女儿一口气说完，表情夸张，甚至有点儿语无伦次，但意思表达得很清楚：孩子们喜欢漂亮的老师。

因为喜欢老师，就连平时不是很喜欢的科学课也喜欢起来；因为喜欢老师，平时总爱说话搞小动作的调皮男生也认真听课了。这些都是因为喜欢老师，原来成为一名学生喜欢的老师有这么大的威力，我不禁暗暗吃了一惊。我一直以为只要我板起面孔，足够严肃，学生就会“怕”我，上课自然就不敢溜号了，但没想过如果学生只是单纯地害怕我，那么他在上我的课时兴趣就会大打折扣，甚至会根本没兴趣听我的课。没了兴趣，我讲的内容他们根本不会记住，成绩自然也不会有提高，甚至会因为讨厌我这名老师而讨厌上课。想到这里，我真的是吓了一跳。我不禁认真地反思了一下，我不是一个漂亮的老师，那怎么才能让孩子们也喜欢我呢？除了加强自身的业务学习，不断提高自己的业务能力之外，我还能做些什么让孩子们看到我就眼前一亮呢？

我立刻动手查找了相关资料，得知色彩的搭配也有很大的学问，我把这些运用到自己的服饰上：周一我选择红色系的服装，因为红色有较强的视觉效果，能很好地吸引学生的注意力，帮助学生把还沉浸在周末的玩心收回来；周二我选择绿色系的服装，绿色象征清爽、希望和生长，也能适时地调节学生的视觉疲劳；周三我选择黄色系的服装，黄色象征照亮黑暗的智慧之光，经过两天的学习，学生到了周三都会有些倦怠，黄色有提醒注意的功能；周四我选择紫色系的服装，因为紫色美丽又神秘，给人印象深刻又富有鼓舞性，快到周末了，孩子们也有些累了，紫色正好派上了用场；周五我选择橙色系的服装，橙色是暖色系中最温暖的颜色，给人富足和快乐的感觉，可以让学生在紧张的一周学习后得到适当的放松。每天我都注意衣服颜色的搭配，尽量让自己穿着得体，每天化淡淡的妆，以知性和健康的形象出现在学生面前。

当然，只在服装上下功夫还远远不够。上课前我认真备课，将教学内容进一步拓展，让学生能学到更多的知识，并能做到举一反三。课上我毫不吝啬赞美的语言，只要学生有一点进步我就立刻给予表扬。好孩子都是夸出来的，学生能在赞美中不断树立自信，帮助学生找回自己，发现自己最值得骄傲的长处。例如，有的学生喜欢助人为乐，有的学生老实厚道，有的学生聪明又伶俐，有的学生写一手漂亮的毛笔字，有的学生体格健壮，有的学生钢琴弹得一级棒……其实，只要用心就会发现每个学生身上的闪光点，要学会用欣赏的眼光看学生，在我的眼中，每一名学生都是我的宝贝。课上，我尽量表现幽默的一面，不时用幽默的话语提醒学生，这不但让他们的注意力更集中，也给学生创设了一个轻松的学习氛围。有些经典网络用语也在我的课堂上出现，我还经常这样称呼学生：“李宝贝”“宝贝张”“小帅哥”……这些词汇都让学生在课堂上得到了快乐，也给了学生成功的体验，从中学生发现了自已的价值，他们的脸上有了笑容，心里有了自信，对我的教学也更积极配合，课堂教学的效果更好了。

多一份宽容，多一份信任，多一份鼓励，这也是学生对老师的殷切期望。课下我和学生及时沟通，在第一时间得到学生对课堂教学的反馈。我虚心听取学生的意见，及时改正教学方法。我一直坚持写教学反思，学生的反馈和提议我都一一记录，这使我可以很客观地审视自己在教学中的不足，这不仅是尊重我的学生，也是为了让自己保持清醒，坚持自我批评，不断提升自己的业务水平。有时，学生给我提的意见也让我的课堂呈现出令人激动的火花。这让我时刻感受到我面对的是一个个充满感情、性格各异、有着不同兴趣和爱好的鲜活的生命。我关心爱护学生、尊重学生的个性发展，公平、公正地对待每一位学生，这也是让学生喜爱我的重要因素之一。

除了上述这些，想成为学生喜欢的优秀教师，自身的文化素养也很重要。我一直坚信，人要活到老学到老。要给学生“一滴水”，我就必须是“一条河”，我“这条河”要与“江海”相通，不断保持新鲜的成分和丰富的供给，这就要求我不断学习不断进取，提高自己的道德修养、专业素养和文化层次。我积极研究最新的教育理念，认真把握最新的教育教学规律和动态，《做最好的老师》对我的帮助特别大，我不仅从中学到了重要的教育理念，还将自己的学习心得运用到实际的教学工作中。同时，我体会到阅读带给我的无穷乐趣，我还大量阅读有关儿童心理的论著，以便更加了解青少年的心理特点。

通过不断努力和探索，我发现当我进入教室的时候，学生脸上有笑容，心里是喜悦的，而我看到那一张张可爱的笑脸和一双双明亮的眼睛，我的心里也是充满着感激，师生都怀着这样愉快的心情上课，课堂的教学效果更好了。想成为一名学生喜欢的老师，其实真的不难，可以让语言美一点、幽默一点，让知识丰富一点，让形象清爽起来，让胸怀坦荡一点、博大一点，让笑容多一点。真的做到这些之后，我们会发现当学生喜欢的老师真的很容易。让我们共同努力，都成为学生喜欢的老师、学校放心的老师、家长认可的老师。