校园绿化对和谐校园建设的作用和影响分析

摘 要：近年来，和谐校园的建设逐渐成了学校发展的重点，在此背景的影响下，为了提供给学生一个良好的学习环境，我国部分院校在发展的过程中逐渐将校园绿化融入到和谐校园建设内容中去，并以此来激发学生提高自身学习的积极性，全身心的投入到课堂教学中去。本文从绿化校园意义的分析入手，并详细阐述了校园绿化对和谐校园建设的影响和作用，旨在其能推动我国和谐校园建设的进一步创新与发展，并由此带动学生提高自身学习效率。

关键词：校园绿化；和谐校园；作用；影响

前言：和谐校园的构建是现代学校的发展目标，且其也是实现人与自然和谐共处的有效途径。因而现代院校在发展的过程中应给予此问题高度的重视，并应采取相应措施扩大对其的宣传，最终促使学校相关部门在实际工作开展过程中提高自身和谐校园建设意识，实现校园建设目标。以下就是关于校园绿化对和谐校园建设作用及影响的详细阐述，望其能为现代校园建设及发展提供有利的文字参考，并由此为学生营造一个良好的学习环境，提高自身学习质量。

一、绿化校园的意义分析

经过大量的实践研究表明，绿化校园的意义主要表现在以下几个方面：第一，校园绿化是当今教育发展的要求，因而现代校园在建设与发展的过程中应强调绿化的重要性，同时亦应采取相应措施构建和谐校园关系，最终致使学生在此环境中能更为健康的成长；第二，绿色教育是现代教育的主体，即在绿色教育背景下，学生可提高自身学习积极性，并由此全身心的投入到学习环境中，最终提升自身学习质量；第三，校园绿化是和谐校园建设的主要渠道，因而现代院校在发展的过程中应提高对其的关注[1]。

二、校园绿化在和谐校园建设中的作用分析

（一）教育作用

就目前的现状来看，校园绿化在和谐校园建设中具有一定的教育作用。随着社会的不断发展其对人才技术水平的需求越来越大，而由于人才水平的培养需求一个良好的培养环境，因而在此背景下，要求我国院校在发展的过程中应将校园绿化的功能融入到和谐校园建设中，从而促使学生在此环境中能提高自身文化艺术修养，且提高自身学习的积极性，并主动参与到课堂活动中去，最终提高自身学习质量和技术水平。另外，当学生处在和谐校园建设的美满情景中时，会在无形中养成良好的公共道德习惯，且亦会在学习和生活中规范自身的行为，呈现出良好的举止和习惯。从以上的分析中可以看出，校园绿化在和谐校园建筑中承载着教育的作用，因而现代校园在持续发展的过程中应给予此问题高度的重视[2]。

（二）记忆载体作用

经过大量的实践调查表明，校园绿化在和谐校园建设中还承担着记忆载体作用，其作用主要表现在学生在经历了若干年的洗礼之后，可能会忘记当年发生的一些事情，但是校园环境的建设会成为其永久的记忆，因而从中可以看出，校园绿化对学生记忆的影响是非常重要的。对于此，要求院校相关部门在构建和谐校园的过程中应提高对校园绿化的重视，从而促使校园环境的建设能在学生记忆中发挥较好的载体作用，激发其对母校的思念。校园绿化所承载的记忆是永远的，它将影响着学生的一生，为此，要求院校在实际建设的过程中应为学生营造一个良好的学习环境，加深学生的记忆，且促使其能更好的调动学生的情绪。

（三）激励作用

校园绿化在和谐校园建设中还承担着激励的作用，其作用主要表现在以下几个方面：第一，校园中树木的建设会激发学生产生积极向上的情绪。例如，松树的种植会使学生联想到松树坚韧不拔的精神。从而导致学生在植物精神的引导下逐渐提高自身学习的积极性，且由此更为主动的解决学习中的难题，提高自身学习质量；第二，学生处在绿化校园的环境中会自发的调动自身情绪，从而积极参与到教师组织的课堂活动中去，加强自身与教师间的交流，提高自身向上精神。从以上的分析中可以看出，校园绿化在和谐校园建设中逐渐凸显出激励的优势，因而我国部分院校在发展的过程中必须采取相应措施落实校园绿化活动的开展，从而为学生营造一个良好的校园环境，同时促使学生在环境的影响下能自觉调整自身内心活动，提升自身学习质量。

三、校园绿化在和谐校园建设中的影响

（一）对就学学校选择的影响

经过大量的实践调查表明，校园绿化在和谐校园建设中影响着学生和家长对就学学校的选择。即部分家长在为学生选择就读院校的过程中会首先考察校园环境是否符合自身需求，进而在考虑其他因素的影响。就2011年的调查数据中显示有85%的家长和学生在选择就读院校的过程中会关注校园周边环境和校园绿化程度，因而可以看出随着现代社会的不断发展，家长逐渐提高了对校园绿化程度的关注。在此背景下，要求我国院校在建设的过程中，应着重强调校园绿化的重要性，从而满足学生和家长就学学校选择需求，并由此赢得更多学生和家长对自身教学条件的认可[3]。

（二）对学生知识培养的影响

校园绿化对学生知识培养应有着一定的影响，其主要表现在注重校园绿化的院校会定期安排学生参加绿化活动，进而促使学生的活动过程中能提高自身绿化意识，并带动学生朝着积极智育发展的方向前进。例如，部分院校在建设和谐校园的过程中为了达成校园绿化的目标，其组织学生以小组的形式进行环保小调查活动，从而促使在开展实际调查的过程中能深化自身对校园绿化重要性的理解，并由此在无形中形成良好的公德知识和行为习惯，且在实际生活中也开始规范自身的行为表现，做到尊重自然、尊重科学。从以上的分析中不难看出，校园绿化是对学生知识培养的有效途径。因而现代院校在构建和谐校园的过程中，应注重结合校园绿化主题，定期开展绿化校园活动，最终引导学生朝着正确的学习方向前进，提高自身知识水平。

（三）对学生公德意识的影响

校园绿化对学生公的意识的影响最为明显，其主要表现在以下几个方面：第一，校园绿化影响着学生对思想和言行的判断。例如，在校园绿化的影响下，学生会有意识的提高自身环境保护思想，即杜绝乱扔果皮纸屑等行为的发生，规范了自身不良的行为和习惯；第二，校园绿化在一定程度上也影响着学生评价水平。即在良好的校园环境中学生在遇到不良的行为习惯现象时，会利用自身所掌握的道德意识对其展开口头评价和否定性评价行为；第三，校园绿化影响着学生高尚道德的形成，即在良好的校园环境的影响下，学生会自觉的规范自身行为，并学会在生活中谦让他人。校园绿化对学生公德意识的影响是非常大的，因而现代院校在不断发展的过程中，应加大校园绿化的倡导力度，从而更好的培养学生形成良好的公德意识和行为习惯[4]。

结论：综上可知，近年来，人们逐渐提高了对校园绿化的关注。校园绿化在我国和谐校园建设中起着一定的作用和影响。即在良好的校园环境中，学生可主动调节自身情绪，加入到课堂活动中去。且校园绿化也会在一定程度上提高学生的公德意识，促使其在实际生活中能保持谦逊的态度，最终规范自身不良行为，养成良好的学习习惯，并就此提高自身学习质量。对于此，要求学校在发展的过程中应采取相应措施宣传校园绿化的重要性，最终更好的完成教学目标。■

参考文献

[1]张广政.浅谈高等学校校园环境建设[J].哈尔滨师专学报，2014，12（09）：112-113.

[2]韩汝军.谈园林绿化、美化在校园文化建设中的作用[J].山东矿业学院学报（社会科学版），2013，22（08）：23-25.

[3]沈关龙.校园绿地的功能和特点[J].南通职业大学学报，2014，24（03）：213-215.

[4]彭燕..深刻认识构建和谐社会的重大意义[J].人民日报，2014，22（07）：14-15.