增强团队意识 实施人才强国

摘要：我们要以价值观为依托，设立完善的人才管理机制，把"吸纳人才、培育人才、善用人才、善待人才"作为长期的人力资源策略，营造"关心人、重视人、以人为本"的良好氛围，建立学习型团队，构建完善的教育培训体系。

关键词：人才强国 生产力 经营管理人才

当今时代，科学技术是第一生产力，人才资源是第一资源。国以才兴，业以才旺。人才强国战略正是我们党和国家面对新世纪、新阶段的发展任务和时代挑战提出的一项重大战略。全面贯彻落实科学发展观，建设创新型国家，构建社会主义和谐社会，推进社会主义现代化建设，不断开创中国特色社会主义新局面，确保我国在复杂多变的世界中始终保持战略主动地位，客观要求我们党和国家必须拥有浩浩荡荡、朝气蓬勃的党政领导人才、经营管理人才、专业技术人才队伍。

实施人才强国战略是治国历史经验的科学总结。中华民族历来有爱才、惜才的优良传统。千百年来，“国以人兴，政以才治”、“能安天下者，唯在用得贤才”等与人才有关的格言名句广为传颂。在领导革命、建设和改革过程中，我们党始终十分重视培养和用好各类人才，特别是对于干部工作和知识分子工作制定了比较完备的政策，提出并阐发了相关思想和理论，、邓小平、等党和国家领导人围绕重视人才作用、尊重知识分子、发展科学技术等问题发表了一系列重要讲话，十六大报告又提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重大方针，赋予人才概念以新的时代内涵。这些都成为人才强国战略的重要思想理论来源。上世纪最后20年，我国国民经济高速增长，体制的原因是第一位的，科技的原因是第二位的。由于目前社会主义市场经济体制的基本框架已经建立起来了，尽管还需要进一步深化改革，但留下的空间绝不像前一时期那么大。所以，新世纪头一二十年经济增长主要靠科技进步，主要依赖于高新技术的发展。人才是科技的载体，高新技术的发展就是靠人才和创造。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，大至国家发展富强，小到单位争先创优，需要的都是人才战略支撑的人才群体，更需要的是人才群体凝聚起的团队意识。无论是西方，还是我国，无一例外都在强调团队意识。但是，能否真正建立起团队精神，却是困惑众多管理者的问题。如何构建一个无敌的团队，通过学习思考，我感到可疑落实或完善四个方面：

第一，整合数量，强化质量。也许很多管理者尝试把众多的员工塑造成一个团队。其关于向学习的管理书籍热销就是一个佐证。但是，这种尝试无疑都会以失败告终。在目前的经济条件下，不可能建立一个拥有众多员工的高效团队。而团队的合适人员应在30人以下。因而，以项目或者阶段任务来构建团队是最有效的方法。

第二，有的放矢，能力互补。一个团队，他们之间是紧密合作的关系。与传统组织相比，它不但强调信息共享，也强调集体的效绩。因而，他们之间的技能应该是互补的。在组建团队的过程中，英明的企业管理者就会团队成员之间的能力互补，年龄和经验互补，甚至性格和行为方式也要互补。

第三，目标清晰，责任明确。团队应该有清晰的目标。这个目标即使团队存在的理由。每个团队成员，都需要对这一团队目标做出承诺。这个目标应该是非常具体的目标。这个目标不但要规定出具体的任务，也需要规定出完成任务的具体时间。它甚至应该深入到团队成员的日常生活之中。与传统的组织不同，团队的责任强调个人责任，也强调集体责任。团队有总的责任，也有明确的分工。每一个团队成员并非是简单地做完自己本职的工作，还需要担当对团队成员的责任和集体的责任。如果团队的目标没有达到，每个团队成员所担当的责任基本是相等的。

第四，淡化领导意识，强化领导艺术。团队的领导要建立和谐的成员关系。它更强调指导，而非领导。在团队中，不宜设置一些诸如行政类的管理机构，而应该让最有能力的人担当管理的角色。这个管理者应该建立自我指挥的工作团队、保持团队对目标的忠诚、对团队技术保持警觉、对外部保持警觉、善于沟通外部的关系。

如果能真正做到这四点，每个管理者都可以构建出无敌的高效团队。尤其是在“知识密集型化”中，构建出这样的团队更是会使企业目标高效完成。

结合我国的实际情况，在全国弘扬尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风气。尤其重要的是要尊重生产劳动第一线的技能型人才，真正形成科学的人才观，尊重一切有一技之长人才的劳动、知识、创造。只有这样，才能够在全园形成学习光荣、劳动光荣、创造光荣的观念，我们积极组织开展拓展训练。增强员工的团队意识。把各个部门作为一个团队，把各个科室作为一个大的团队，而科室下属的各个班组作为一个小的团队。组织开展各式各样的活动，例如园林和园容每年都组织人员参加技术比武，积极参加园林局组织的业务学习和比赛，通过这些活动来提高了员工的学习兴趣，增加员工的学习积极性，业务水平有了较大的提高。我园组织的代表团队多次参加省、市组织的各项技术比武，取得了优异的成绩，为我园争得了荣誉。从而增强团队成员的凝聚力和战斗力。加强绩效工资管理，打破“大锅饭”、“干好干坏一个样”的局面。建立考核机制，考核情况与绩效工资挂钩，每月有奖有罚，对工作干的好的员工进行奖励，对消极怠工，出工不出力的员工进行处罚，增加员工的工作积极性。

在当今世界，知识、技能、价值观变化的速度越来越快。学习已经不是人生某个阶段的事情。在处于不断变化的新信息社会中，我们不能期望受到一次教育就一劳永逸了，现在没有一种知识或技能可以终身受用。教育与培训第一次真正成为以这种或那种方式贯穿于人的一生过程，其目的和形式必须适应人在不同发展阶段上的需求。我们要以价值观为依托，设立完善的人才管理机制，把“吸纳人才、培育人才、善用人才、善待人才”作为长期的人力资源策略，营造“关心人、重视人、以人为本”的良好氛围，建立学习型团队，构建完善的教育培训体系。

在今后的工作中，我要做到“三思而后行”，必须学会思考。每当工作中遇到一些难题和不顺心的事，我就努力要求自己好好静下心来思考，克服急于求成的心理。

1、及时反思自身行为和不足。孔子说过“吾日三省吾身”，就是要我们学会反思，知错，改错。一个学会自我反省的人才会取得成功。

2、 从不同的角度来思考问题。有时候以一个旁观者的身份来认识问题和事情本质，往往会收到意想不到的结果。

3、 善于借鉴他人的成功经验。实践证明，善借外智，才能思路开阔；善借外力，才能攀上高峰。对于我们这种刚出校门一年左右的人来说，学会分析他人成功经验，并学习他人一切可以作为借鉴的东西，对我们的成长是相当有帮助的。

在当今社会，人们都“注重功利、讲求实惠、看重眼前利益、追求物质享受、强调个人本位”，所以我们不能只是强调技术和知识的培训，重要的是打造与其特性一致的价值观。对这些群体要进行相关的责任心、忠诚度、职业道德等层面的培训，教育引导其认同单位的价值观，最终与公园达致双赢。