在线考试系统的研究和实现

摘要：传统考试的形势已无法满足社会的需要，在线考试系统应运而生。本文简要介绍在线考试系统的开发模式、开发技术及数据库访问技术，并探讨该系统的各方面需求。重点阐明了系统的设计与实现，介绍了系统的总体设计和各模块的功能及设计。

关键词：在线考试系统 开发技术 模块设计

中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）02-0085-01

当代社会计算机技术和网络技术的高速发展，传统考试形式已无法满足当今考试多方面的需求，在线考试已成为现代考试的重要特征。相比于传统的纸质考试形式，在线考试系统具有不可比拟的优势，运行成本低，高效便捷。

1 在线考试系统的技术需求

1.1 开发模式的分析

以Web技术为依托的开发模式目前有两种，C/S（Client/Server，简称C/S）模式和B/S（Browser/Server，简称B/S）模式。前者为两层结构模式，后者为三层的结构模式。

C/S模式为分布式计算模式，将任务分解为多个小任务，由不同的机器执行，最终共同完成应用任务。该模式主要有三个组成部件，服务器的任务是对系统资源进行有效的管理，客户端的作用是响应客户对服务器的请求，中间件的作用则是连接客户端的应用程序于服务器的管理程序，保证数据的传输，满足用户需求。

C/S模式的分布式计算，相比于文件服务器性能优越很多。但是随着计算机技术的高速发展，B/S模式逐渐兴起，它对C/S模式进行了改进。B/S模式全称为浏览器和服务器模式，将C/S模式中的服务器划分不同的数据服务器和应用服务器，从而形成三层结构。B/S模式的优点是方便客户随时随地操作，而且勿需专业软件的技术支持。客户端的维护简单，系统的扩展和升级容易，成本低廉而且可供选择的更多，未来B/S模式的应用势必占据主导地位。

1.2 开发技术的分析

ASP作为Web服务器端的开发技术，它采用脚本语言Java Script或VBScript，可以编译并运行具有交互性和动态性的应用程序。ASP技术的应用是附加在Web服务器模块上的。PHP技术区别于ASP技术的重要特点是，它可以进行跨平台开发，并可以借用多种开发语言，如C，Java和Perl语言。PHP是可以嵌入HTML文档服务器端的脚本语言，使开发者可快速编译动态页面。JSP技术解决了ASP、PHP的通病，它的代码可以在服务器间兼容，且运行速度较快，其缺点在于需要下载PHP专业软件[2]。

技术是集合ASP和.NET的Internet编程技术，是Web开发平台的一种。它拥有功能强大服务器端控件结构和面向事件对象的编程模型，便捷高效的开发复杂的Web应用，是开发动态网页的有效工具。SQL Server2005数据为关系型数据和结构化数据提供了安全级别更高的存储功能，它具有易管理、可用性强、可伸缩性、安全性等特点。它是一个全面的数据库平台，是当下主要应用的数据库访问技术。

2 需求分析

需求是指用户和开发者二者共同的要求，即系统的外部行为和内部特性。用户、系统分析人员通过协商，确立双方的需求。在线考试系统的功能应满足考生和管理员两方面的需求。具体来说其功能需要包括用户注册及其信息的管理、试题库管理、试卷生成、监控考试过程、计算机自动阅卷、成绩查阅、主观题考试、选择科目、考生信息浏览、添加考生数据、考生数据初始、考生考试监控、题库信息浏览、添加题库建表、添加试题数据、试题后台设置、系统页面设置、密码权限设置、数据备份/还原等。

在线考试系统作为一种可远程操控的Web应用程序，应具有简洁、友好、交互性强的界面，其系统性能需求包括安全性、实用性、可靠性、系统的简单易用性、扩展性。实用性是指满足一般题型的需要，可靠性包括软件和硬件的可靠程度，不应发生数据丢失的情况。安全性是指考试过程在非正常情况下中断，可快速恢复考试，减少数据的丢失，同时对人为的恶意破坏有抵御能力。在线考试系统应方便教师和考生的使用，简单易用，尤其是使考生通过参加简单的培训，便能顺利进行考试。

3 系统的设计与实现

3.1 系统的总体设计与实现

在线考试系统主要功能包括网上考试、系统管理。系统的整体架构包括数据库、数据库访问层和业务逻辑层。整体系统的最底层是数据库，系统的所有数据都储存在其中。建立在数据库之上的是数据访问层，该层是数据库和业务逻辑层的联接体。该层一般封装于数据库的操作之中，而且为上层提供接口或函数等。题库的创建、用户的管理和注册等逻辑业务均属于业务逻辑层，功能的实现一般是基于Web页面技术。在线考试系统的功能模块包括角色管理、用户注册、用户管理、题库管理、在线答题、成绩管理及查询、系统管理。

在线考试系统的数据库设计主要依托于SQL Server技术，用户表是整个数据库系统的核心表，与角色表、考生表、试卷表均相关，影响其它表的字段和类型。数据库的逻辑架构完成之后，还需要编译一个有效的、可实现过程的代码。

3.2 系统的模块技术与实现

为实现系统的多种具体功能，需要设计多种模块。但不同的模块间还有通用类，如数据库通用类。基本通用类设计包括异常处理类（My Exception）、字符串处理类、数据库通用类设计，其中数据库通用类设计是利用SQL Helper来封装某些基础属性和函数。数据访问类的设计直接关系到整体系统设计的质量，影响整个系统的成败[4]。

用户登录模块的设计应包括考生、教师、管理员等功能不同的登陆界面，以区分不同使用者的权限。用户管理及权限模块，首先是管理员对教师、学生信息的管理权限，可添加或删除教师及考生的信息，然后是教师对学生的考试信息具有修改的权限，应具有录入、修改、查询等界面。

题库设计模块，管理员（包括教师）可以对题库进行修改和完善，并对考务信息进行管理。该模块主要包括如下功能：试题管理、题型管理、试卷的管理。试题管理是该模块的核心，包括录入、修改、存储、设置分值、难度系数等管理工作。题型管理确保题型主要为标准化类型，方便后续的阅卷活动。试卷管理是由教师实现的，教师设置每套试卷的标准，包括分值、难度系数等。在线答题模块功能是从试题库中抽题，动态随机生成难度系数相同的试卷。成绩管理模块，首先系统根据答案设置，自动判卷，并可以供教师查看成绩，进行相关的试卷分析。

参考文献

[1]兰慧.谈B/S软件超越C/S软件的优势[J].包钢科技，2005，31（2）：58.

[2]刘丰.在线考试系统的设计与研究[D].北京师范大学硕士学位论文，2000：13-14.