高校学生干部领导力培养探析

【摘要】高校是培养人才的摇篮，大学生是社会建设的核心力量和生力军。高校学生干部是高校学生中一个特殊的群体，是学生中的杰出代表，在学生管理工作中扮演非常重要的角色。要更好的发挥学生干部的桥梁和纽带作用就必须对其领导力进行培养和提高。本文就高校学生干部领导力的培养进行了探析，旨在为进一步培养高校学生干部提供参考。

【关键词】高校 学生干部 领导力 培养

一、前言

高校学生干部是学生实现自我管理、自我教育与自我服务的领导者，也是学校学生管理措施的执行者，是教师的得力助手，是学习与老师之间的桥梁和纽带，作用不可忽视。作为高校中的一个特殊群体，高校学生干部的工作能力特别是领导能力不仅能够影响到教学管理等一系列活动的正常实施，同时也是对其走向社会领导岗位进行的储备。本文就如何对高校学生干部进行领导力的培养进行了探析，希望对提高高校学生干部领导力，促进高校教学管理工作的正常实施有一定的参考价值。

二、高校学生干部领导力培养的现实意义

高校学生干部领导力的培养具有很多现实意义。首先，学生干部是高校学生工作队伍的必要补充，有利于高校学生工作的开展。在辅导员的指导下，学生干部能够不断提升自己的组织能力和领导能力，从而在辅导员做思想政治辅导的过程中起到协助作用。因此，培养出一只具有高领导力的学生干部队伍，是替辅导员分担繁杂日常工作的重要力量。其次，高校培养出的学生干部具有一定专业素养和综合素质，是新时期的复合型人才，能够很好的适应社会和企业的工作环境，从而备受用人单位的欢迎和青睐。最后，进行高校学生干部培养工作能够有利于提升高校人才的竞争力，进一步推进社会主义的发展进程，促进高校与企业、社会互动交流、缓解大学生就业压力和难题等方面的现实价值。

三、高校学生干部领导力培养的具体途径和方法

（一）营造宽松、和谐、民主的环境

大学生的心智发育已经进入成熟阶段，因此具有较强的逻辑思维和分析判断能力，已经形成完整的世界观、人生观和价值观，对于事物的见解已经有自己独特的想法，并且对参与组织社会活动有一定的积极性。大学生已经有了很强的自我管理意识，因此也希望能够通过担任学生干部从事一些组织管理工作，从而实现自我完善的需求。因此学生管理工作需要有学生的支持和配合，这就促使了学生干部的出现。选择一些组织能力比较强，愿意为同学服务的学生去担任学生干部就成为顺理成章的事情。为了让这些学生干部最大限度的参与到学生管理工作中去，就必须为学生干部队伍营造一个宽松、和谐、民主的环境，从而他们才能够各抒己见、畅所欲言。充分的民主有利于学生干部发挥他们活跃的思想、开阔的思路，从而为学生工作提供更好的建议。创造宽松、和谐、民主的氛围需要负责学生工作的专职教师必须起到引导的作用，把握好方向，坚持以学生全面成长成才为中心，积极引导学生干部围绕学校全局工作去组织和开展活动。

（二）加强思想引导，树立模范带头作用

加强思想引导，树立模范带头作用是培养学生干部领导力的重要途径。首先，要培养学生具有奉献和服务的意识。学生干部是学生利益的代表，他们的权利来源于学生，因此奉献和服务意识是保障学生干部为学生更好的服务的重要条件。其次，学生干部要具有公平民主的意识。随着社会主义法治理念教育的不断深入，大学生的平等意识和民主意识也不断增强。要想做好学生工作，学生干部就应该广泛的听取同学的意见，充分调动学生的主动性和积极性，鼓励学生参与到学生活动中去。再次，作为学生干部要有很强的创新意识，要利用开拓、创新的思维去开展工作。最后，学生干部还应该具有全局意识，在工作中树立全局观，在维护学校利益的前提下主动听取学生的意见，了解他们的想法，对于他们提出的问题要及时解决和反映。

（三）加强领导力培训教育工作

首先，高校要建立制度培训姓名，从而开展制度化的领导力教育。其次，在对学生干部的教育培训工作上，要制定好培训目标和培训规划，并且要能够根据现实情况的变化确定培训内容，从而不断创新培训方式。另外，好可以利用寒暑假对学生干部进行培训，请一些专家和学生管理者做专题讲座，从而使学生干部们有计划认真学习和思考工作方式、方法，从而提高思想素质。再次，要构建信息平台，充分利用网络攻击和交通工具扩大学生干部的交流范围，鼓励学生干部走出校园，不断吸收、借鉴先进的运作模式和管理思想，从而开拓新的工作方法。

四、结束语

总之，培养高校学生干部领导力是一项非常复杂的工程，需要多方面共同配合才能完成。面对新时期国际国内经济和社会发展的变换风云，作为培养人才的一片沃土，要认清世界高素质人才培养中领导力培养的重要性，为实现社会发展和人才培养的有效接轨做出努力。此外，学生干部还要不断的完善自我，加强学习，夯实理论基础，逐步提高适应工作的能力。

参考文献：

[1]刘海峰.浅谈高校学生干部领导力培养[J].教育时空，2010，（4）.

[2]谭长福.高校学生干部培养探析[J].河南工业大学学报，2005.

[3]陈文琛.高校学生干部领导力培养问题研究[J].教育时空，2012.