浅谈英语单词与作文教学

摘 要：在学习英语的过程中，英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础，没有词汇量就不可能有高水平的写作能力，写好英语作文是一个长久积累的过程，要积累词汇、关联词以及语法句型等，同时要掌握一定的记忆单词的技巧以扩大词汇量。除此之外，学会怎样布置篇章结构，巧妙运用“十句作文法”和“三段式作文法”，使文章更具严密性，还要关注平时学习中存在的问题，使问题不再是问题。 写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程，积累的过程越深厚， 释放就越精彩，积累越科学，释放就越有效。那么我们究竟该从哪些方面记忆单词并写好英语作文呢？

关键词：派生 音标 转化 归类 十句 三段式

一、派生法

这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义；后缀-er，-or，-ist等表示人；以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：like-unlike，teach-teacher，friend-friendly appear―disappear visit―visitor volcano―valcanologist等。

二、音标法

它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea，ee，er，ir，ur，or分别能发〔i：〕〔：〕〔：〕等。还有些固定的字母组合，例如：ship 发〔〕tion发〔〕或〔〕，ture发〔〕，ing发〔i〕，ly发〔li〕，ty发〔ti〕和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。

三、转化法

这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水）water（v.浇水），lift（v.举起）lift（n.电梯），last（adj.过去的）last（v.持续） fall（n.秋季）等

四、归类法

在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。

五、字母变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：

1.前面加字母。例如：is/his，ear/near/hear，read/bread

2.后面加字母。例如：hear/heart，you/your，plane/planet

3.中间加字母。例如：though through，tree three，for four

4.减字母。例如：she he，close lose，start star

5.换字母。例如：book/look/cook，cake//lake/wake/make/take

6.调字母（即改变字母顺序）。例如：blow/bowl，sing/sign，from/form

六、多阅读、勤摘记

（一）英语词汇的积累及过渡词的使用

1.英语词汇量，就好比语文写作中想写的文章，就要有一定的文化底蕴，那样才能用优美的辞藻把想要表达的内容表达出来。那么我们就要多积累一些生词和一些在考试中常出现的词汇等，并需要时常记忆。

2.过渡词是很重要的部分，过渡词是否使用得好，使用得恰当，间接影响着一篇文章的可读性。一下列出了一些比较常用的几种类型的过渡词：（1）表递进：furthermore、moreover、besides、then、what’s more. On the one hand on other hand ect（2）表转折：however、but、while. ect （3）表总结：finally、at last、in a word. ect（4）表对比、比较：just like、just as、in the same way. ect（5）表并列：and、also、as well as. ect（6）表顺序、动作过程：first、firstly、second、next、then. ect（7）表解释和说明：that is to say、namely、for example、and so on. ect .

（二）尝试多样化的表达方式

1. 倒装句式和定语从句的应用，如地点状语+谓语+主语 2. 注意动词非谓语形式的正确运用 3. 运用大量从句，如before型，或sb＼sth be about to do sth. 4.What引导的名次性从句 5. It+is+adj.+that+clause：6.It+is+a good chance+for sb. +to do sth.7.only in this way can we 要求 （1）完全完成了试题规定的任务 （2）覆盖所有内容要点 （3）应用了较多语法结构的词汇 （4）语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力 （5）有效使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑 （6）完全达到了预期写作的目的

七、英语作文的结构

写英语作文一般可采用“三段式作文法”和“十句作文法”。1.三段式作文法：一般都是采用“总―分―总”的结构，这样能使文章看起来层次分明，条理清晰。第一段：总述，用两个左右的句子简单交代一下写这篇作文的背景，内容要简洁明了，开门见山，有时也可以用一句话作过渡句，引出下一段内容。第二段：应具体写材料中的要点，而这一段也是最考验你英语写作水平的地方，在这一段中，要尽量运用长句、从句和关联词等来丰富文章的内容，使你的文章显得有内涵，有可读性。第三段：最后一段需要对文章作一个总结，也应同第一段一样，语言精练，要给人一种简单收尾而不拖泥带水的感觉，或许在最后一段还需加上一些自己的opinion，但语言不可过长。2.十句作文法：由字面来看，即写十个句子，其实不然，句子在十个左右便可。这十个句子的分布最好为：第一段――2～3句，第二段――5～6句，第三段――2～3句，那么这就要求我们要用句精炼，并多用从句和长句，尽可能少地使用简单句，用少的句子包含更多信息，使句子和文章更加精彩

单词与作文犹如唇与齿的关系，单词是作文的基础，作文是单词的表现。只有掌握大量的单词及写作技巧才能写出优美的作文。