五年级:自然现象

同步单元：苏教版五年级下册习作一

特邀撰稿教师：江苏省苏州高新区实验小学校 孙大武（中学高级语文教师）

要求：

请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾起雾散，等等，把它的变化特点写出来。题目自己定。

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《三字经》中说“三才者，天地人”，是说天地人，此三者，为世之本源。中国古人又有“天人合一”的学说。归结起来，就是说天地万物，全部自然现象，无不与我们人类息息相通。写自然现象，还要求写出变化的特点，这就需要细致的观察。眼看，耳听，手摸，鼻嗅，舌尝，肤触……这是我们接纳外界信息的必然通道，观察从此开始，但必须上升到思考的层面才更加精确，也更加生动和形象。

词语加油站

风和日丽 烈日炎炎

金风送爽 大雪纷飞

岁月如梭 姹紫嫣红

句子加油站：

1.天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

（巴金《海上日出》）

2.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

（朱自清《春》）

台风来了

江苏省苏州高新区实验小学校五年级 吴绍柔

常听爸爸讲：“作为在台湾生活的人，如果没遇见过台风，就不是地道的台湾人！”确实，作为海岛台湾，它每到七八月就进入台风季。在台湾生活的这段日子里，遇见台风就如同早晨上班堵车一般司空见惯。幸而我在苏州读书，不必面对传说中很可怕的台风。

今年暑假，我们一家回台湾小住，果然就遇见了台风。

那天上午我们刚到台湾，电视上就有报道，说是有一个热带风暴在海面上形成了，风暴中心距宝岛四百公里，预计一天后登陆，请大家做好防护工作！

到了半夜，我忽然惊醒了。啊，台风真的来了！

我先是听见房子外面“呜呜呜”，一阵阵风发出长啸，那声音尖利悠长而又深沉浑厚，似乎就在你的耳边，细细听一会，却又觉得远在天涯。有的时候，它撼动了我们的房子，似乎床都震动起来，有的时候，它狂笑着踩过大马路，发出轰隆轰隆的声音。

我裹紧了被子，尽可能地把自己缩进被窝里。爸妈就在隔壁，小弟就在近旁，可我不敢动弹一点儿。似乎一不小心我就会被风的无形大手抓过去，一下就把我甩到我最喜欢的那个弯弯的沙滩上，就像退潮时留下来的海鱼一般乱蹦乱跳。

过了一会，风似乎有些累了，可是却又传来噼里啪啦的雨声。雨先是稀稀拉拉，不一会就哗哗往下倒，似乎天漏了一个大洞一般。我正想稍微歇一歇，却不料风又猛地吼叫过来，就像去年我在动物园看到的狮子那样，张开了血盆大口，声震如雷……我一会儿紧张，一会儿放松，不知道过了多久，迷迷糊糊中，我又睡着了。

不知道什么时候，我醒过来了，看到窗帘外面明晃晃的。我懒懒地躺着，一时还朦胧着。这时候，就听见老爸的声音了：“呵，昨夜的台风蛮好嘛，你看，院子里的那棵大树还在哩！”

“是不算很厉害，不然，我们的这棵树就飞走啦！”这是老妈的声音。我一下子想起来：昨夜里台风来过了！

我赶紧起来，拉开窗帘。啊，只见院子里空荡荡的，墙角边那棵高大的杉树歪斜着身子，轻轻摆动着细细的枝条。吴绍刚先生――我的弟弟，他心爱的玩具大卡车可怜兮兮地躲在大门边，一个轮子已经不知道跑哪里去了。简直是一片狼藉呀！

我心中不由得感慨：台风先生，你倒是威风，可苦了一堆人啊。什么时候你能变得绅士一点呢？

短短的开头几句，一波三折，不写台风，谈的却正是台风。出语不凡。

“果然”一词很好。

深更半夜，台风来袭，从听觉的角度写最好：近在耳边，又远在天边，加上心理的感受更加妙，给人以真实、生动的体验。

再进一步写心里的恐惧。“不敢动弹一点儿”，“无形大手”，“乱蹦乱跳”等词句新颖，感受独特。

风雨交加，正是最令人害怕的地方。“天漏了一个大洞”，无形的风就像动物园里的狮子一般“张开了血盆大口”，比喻新奇别致，准确生动。

在老爸老妈的口中，昨夜的台风居然还不算厉害！反衬出台风的可怕。

台风过后，天气好转。大树和“大”卡车这两个见证，告诉我们昨夜并不是一场梦。幸好台风已经走过，只留下它的鲜明痕迹。

面对威力无比的台风以“先生”称之，调侃之中，尽显无奈，也包含有惊无险的喜悦，别具审美情趣。

成语小故事

士别三日

这个成语出自《三国志》。东吴的吕蒙是一个武将，勇猛过人，年纪轻轻就当了都尉。孙权劝他要趁年轻，多读些书，以增长自己的才能。吕蒙自幼喜欢舞枪弄棒，不爱读书，他找借口说：“军中苦于军务繁忙，没有时间读书。”孙权以自己为例，再三地劝吕蒙读书。于是吕蒙开始发奋读书，终日不倦。一次吴国的另一名名将鲁肃和吕蒙谈论政事，他被吕蒙的见解所折服，不由称赞吕蒙说：“我以前总说老弟是一介武夫，只有勇力，但到了现在，学识如此渊博，已经不是从前的吴下阿蒙啦！”吕蒙回答道：“士别三日，即更刮目相待。”现在以“士别三日”来形容大有长进、焕然一新，应当用发展的眼光看待别人。