市场需求的高职会展人才培养模式

摘要：会展业在市场经济发展中的作用越来越明显，是一个国家经济发展的必然产物，是建设现代化城市、城市经济发展、提升城市文化建设的重要组成部分。高职会展人才培养是有针对性地提供专业会展人才，然而在当前人才培养模式与市场需求脱节，造成了资源浪费与人才断层情况的发生。基于此，文章重点探讨了基于市场需求的高职会展人才培养模式的提升措施。

关键词：市场需求；高职会展；人才培养模式；提升措施

中图分类号：G712.0 文献标识码：A 文章编号：2095-980X（2016）04-0127-01ResearchonHigherVocationalExhibitiontalentTrainingmodeBasedonMarketingDemandXUWei-dong

1当前高职会展专业人才培养模式的困境

基于我国高职院校会展专业教学体系不完善、师资团队经验不足、教学人员欠缺、就业率不高等问题，需要积极调动各方力量，以市场需求为导向，就我国高职院校会展专业人才的培养模式上进行深入研究。据相关调查显示，我国高职院校会展专业学生从事相关专业的比例不超过10%，当然这与学生专业技能不突出有很大关系，比如现有的高职院校会展专业教学多为理论知识，缺乏实践技能相关课程；或者课程比例设置不合理，实践课程所占比例过小；会展专业缺乏经验丰富的教师团队；会展专业教学目标不明确；“校企合作”模式尚不成熟等等，最终导致了我国现有的会展专业人才不能满足市场需求，制约了我国会展经济的发展。

2基于市场需求的高职会展人才培养模式的改进

（1）我国高职院校会展专业教师应不断学习国际先进理念和成功经验，在教学工作中不断总结创新，注重对学生实践能力和创新能力的培养，给学生充分的创作发挥空间和机会，以市场为导向，以学生就业率为出发点和落脚点，加上会展专业课程体系的建设与完善，以学生为中心，结合每个学生学习能力、新知识接受程度和个性特点，进行个性化教学。鉴于人际交往能力对会展工作开展的重要影响和作用，增加人际交往、沟通能力方面的培养，帮助学生们在毕业后顺利实现工作对接，协调好组织方领导、委托方领导、各方对接人、工作人员、参展人员各方工作和关系。在学习中的具体策略去下：组织学生以团队的形式在院内或者学校，甚至社区举办小规模会展活动，让学生了解并掌握会展工作流程、重点、难点和本质，给学生提供机会接触社会、与现实工作接触的机会，理论联系实际，强化知识点的掌握，提高实践动手能力。（2）推进“校企合作”教学模式的实施，加强高职院校与企业之间的交流合作，以真实的工作环境让会展专业学生在实践中得到充分锻炼。通过“校企合作”模式，可以最大限度缩小课堂与市场需求的差距，给学生带来较多的社会资源，获得锻炼的机会，真正做到以市场为导向，实现学习到就业的无缝对接。据相关调查显示，我国现有的参与到“校企合作”教学模式中的企业较少，且以小型民营企业为主，准入标准不一，合作质量和效果不尽如人意。所以，鉴于“校企合作”的重要意义，其适合市场发展需求，符合会展专业的发展趋势。（3）会展专业不同与其他专业，是一门实践性很强、需要创新思维和组织协调统筹能力的学科。所以高职院校应该按照会展所需各项技能的难易程度和相关性大小科学合理地进行课程体系设置，为了保证学习质量和效果，以理论联系实际的方式进行组织，有重点有次序地开展。在进行教学活动的过程中，要注意对学生创造能力和创新思维的培养，营造轻松、愉悦的氛围，鼓励学生大胆表达自己的想法和见解，畅所欲言，坚持实行“从学习到实践再到学习”的教学模式，使学生们打下坚实的基础，增加就业砝码。具体来说，教师要关注相关领域政策导向、企业发展动向和可能的会展实践机会，结合本学期的会展专业课程安排，统筹好时间，做好组织协调安排工作，及时发展学生在学习和实践当中遇到的各类问题，给予详细的指导和说明，并就教学方式和模式进行有效调整。会展专业教师在工作中要具有高度的责任感和自信心，坚持以学生为本，以市场需求为导向，努力提高就业率坚持走“从理论到实践，再从实践上升为理论”的路线，即以与时俱进的科学理论为指导，促进会展产业的健康快速发展，在实现企业经济效益的同时满足国家发展的社会效益，也为高职院校在飞速发展的职业院校中占有一席之地提供了保证。（4）随着社会的进步和发展，机械化水平不断提高，对专业化人才的需求也越来越大。在这样的背景下，高职院校领导需要具有职业敏感性，把握国家政策动向，了解最新前沿技术和理论，制定好会展专业的短期发展目标和长期发现目标，将对教师的职业培训方式和流程制度化、规范化，并建立期有效地监管制度和奖惩机制，组织本校教师与其他院校教师就专业相关问题进行学习交流，创建国际化的互动平台，多角度、全方位双管齐下，为培养出符合现代市场需求的会展专业人才努力奋斗。

3结语

综上所述，随着社会的变迁与发展，高职院校会展专业适应时代的发展和市场需求而产生，已成为培养专业化人才的主力军。为了提高我国的会展专业水平，促进会展产业的发展和社会经济的发展，针对我国高职院校会展专业教学的普遍问题和学科特色及社会市场需求，文章从提高高职院校会展专业教师水平、增加教师间的交流合作、建立“校企合作”教学模式、突出创造性思维培养、建立健全教学配套机制角度提出了改革措施。

参考文献

［1］陈燕.论产业结构优化升级背景下的会展专业人才培养———以无锡为例［J］.太原城市职业技术学院学报，2011，（10）.

作者：徐维东 单位：重庆城市管理职业学院