建设墨香校园,打造学校品牌

三门县健跳镇中心小学创办于一九二八年，原名琴江小学，于1983年更名为健跳镇中小学。学校地处东海之滨、健跳港畔，校园依山傍水，绿树成荫，环境幽雅，景色如画，是一所规模较大的农村 “花园式学校”。学校分南北两个校区，现有36个班级，在校学生1511人，教职工85人。学校以“敬我老师，爱我学生”为治学理念，在“建设墨香校园，打造学校品牌”的发展道路上，不断探索、反复实践，促进了学校办学质量的全面提升。几年来，在全县教育质量评估中一直名列前茅，先后荣获“三门县质量评估一等奖”、“台州市绿色学校”、 “浙江省艺术教育特色学校”、 “浙江省红旗大队” 、“浙江省课外阅读工作先进集体”、“全国红旗大队”等多项荣誉。

为了让学生在富有书法艺术的环境中受到熏陶感染，学校精心布置、营造氛围，并将书法特色教学上升到校本课程，教学时穿课堂，为书法教学提供时间保障。为了给学生搭建展示平台，使学生能真正写好字，逐步提高他们的书写能力，学校实施书法教育“五个一”活动：每天“一”练，每天中午练字20分钟;每周“一”写，每周每天开展兴趣小组活动;每月“一”展，每个班级都开辟书法展览，学校亦开辟展览专区，展出学生的作品;每学期“一”评，评选校园百名小书法家;每学年举办“一”次历时一周的文化艺术节活动，其中的书法现场比赛是学生展示书艺的大舞台。艺术节期间还举行绘画、手抄报、手工制作等比赛活动，以及艺术表演、艺术作品展示活动。通过以上活动丰富了校园的文化生活，活跃了校园的艺术氛围，提高了学生的综合素质和艺术修养。

学校狠抓师生整体书法水平的提高。在教师层面，一是将书法专业知识与专业技能作为重要的校本培训内容。有计划的组织教师参加有关书法教育的讲座，观看相关的电教录像，请学校中富有写字教学经验的教师为全体教职工讲解书法教育、写字教学的注意点。二是组织教师走出去，参加暑期专题培训，学习书法教育的成功经验，使教师们开阔眼界，获取新知。三是请进名家讲解，指点，传授书法创作的基本知识。同时，加强教师的书法基本功练习，学校规定每学期教师必须完成的一定练字量，并通过开展阶段性的书法竞赛，激发教师要练字、练好字的热情。教师们利用课余时间认真练字，既提高了自身的书写能力，也充实了他们的业余生活。

在学生层面，首先是抓好书法（写字）课。学校每学期初都要求书法教师制订详尽的、完整的书法（写字）教学计划;认真备好写字课教案;注重对写字课教学的分析与研究。从培养学生良好的书写习惯入手，开展书法起步教育。二是抓好书法（写字）小练习。学生中午到校，首先进行的是二十分钟的写字小练习，由语文教师临场检查指导。通过每天二十分钟的练习，巩固学生在写字大课中的练习的内容，并使学生向书写有质量有速度的方向发展。三是全校上下一心抓学生的作业规范。不仅书法练习时要认真写，平时作业也要认真的对待。四是抓好书法兴趣小组。在做好书写普及工作的基础上，学校也在关注那些书写有天赋、有特长的学生。每学期，学校各班都专门成立了书法兴趣小组。学校在各班兴趣小组中选拔优秀的苗子加入“琴江书社”，由指导老师定期指导训练并开展经常性活动，让学生在丰富的实践活动中，提高书写能力。

书法教育作为健小对学生素质教育培养的一个平台，它与其他学科教学，及学校的其他活动有机地结合起来，达到“端端正正写字，堂堂正正做人”的育人目的，从而促进学生的全面发展。“路漫漫其修远兮”，我们将一如既往地开展书法教学，扎实推进素质教育。