健康教育对糖尿病患者影响的调查

【关键词】 健康教育；糖尿病患者

糖尿病是继心血管、肿瘤、艾滋病之后的第四大致人死亡疾病，近年来，我国的糖尿病患者有逐渐增加的趋势。而全面有效的控制糖尿病并非单纯用药可以达到，其治疗效果有赖于患者的自身管理和控制，基本的糖尿病知识是患者进行有效的自身管理和控制的基础。糖尿病患者的教育在糖尿病的管理和控制中发挥了很重要的作用，通过病人的健康教育，可以使病人了解其健康状况，做出恰当的健康医疗决定，改变不健康行为，真正实现病人参与疾病的自我护理。可是在目前的临床护理中，健康教育开展不够深入，教育方法单一，教育效果欠佳。因此，总结出有效的教育方法实施有效的健康教育是非常必要的。近2年来，我院通过对就诊的200例糖尿病患者及家属进行多种形式的健康教育，增加了患者及家属糖尿病防治的基本知识，提高了患者对治疗的依丛性，对糖尿病的防治起到了明显作用。现将具体方法及体会介绍如下。

1 方法

1.1 建立新患者资料库 对新诊断的糖尿病患者，建立新患者资料库，详细记录患者的基本资料，包括姓名、年龄、电话、地址以及患者初诊时的血糖、血压、血脂、尿微量白蛋白等生化指标，同时记录患者运动治疗及药物应用情况，详细了解患者的生活饮食习惯，指导其正确的生活方式。建立资料库的意义是便于患者以后的随访，为临床提供科研资料。

1.2 心理护理 新患者确诊后，大多数患者对糖尿病一知半解，心理压力很大。鉴于这种恐惧、担忧的心理，我们采取针对性的教育，为患者讲解目前糖尿病虽不能根治，但只要严格控制血糖、血脂、血压、体重等，就可以像正常人一样生活、一样长寿，同时列举出很多实例，解除患者的心理负担，让他们勇敢地面对糖尿病，接受治疗。

1.3 对新入院患者进行床边教育 新患者入院后，首行对患者进行入院健康教育，采取小型讲课形式，人数在10人以内，讲解内容为糖尿病的基本知识，强调饮食控制、运动治疗的重要性及血糖控制目标等。因上课人数少，课堂便于讨论及提问，气氛活跃，且内容专一，患者获益明显。

1.4 定期举办健康教育 每2个月为糖尿病患者及家属举办一次大型讲课，参加人数50-100人，发放讲课资料及糖尿病知识手册等，所有资料均通俗易懂、简明扼要。讲课内容有糖尿病治疗、并发症的防治及自我血糖监测等。此种形式参加人数较多，对患者和家属可产生较大影响，具有良好的社会效益。

1.5 指导患者注射胰岛素、自测血糖、尿糖 对使用不同剂型胰岛素的患者，分别教会他们或其家属掌握正确的使用方法及注意事项，采取手把手方式，在教患者注射胰岛素的同时为之讲解胰岛素治疗的相关知识，消除患者对胰岛素“成瘾性”的误解，让患者亲自操作，直到患者学会为止。已购买血糖仪的患者，教会他们测定血糖的操作步骤及注意事项，以达到血糖自我监测目的。

2 体会

通过以上形式多种的健康教育，增加了患者对糖尿病的认识，增强了患者战胜糖尿病的信心，从而使他们密切配合医生，进行正规治疗，不再轻信糖尿病可以彻底根治。增加了患者对糖尿病饮食、运行治疗的依丛性，对低血糖有了一定的认识并能进行有效处理，减轻了意外事件的发生，并经常和医务人员保持联络，确立了新型的医患、护患关系。

健康教育作为一项常规的工作将长久地应用于医疗护理当中，并把效果作为一项质检指标纳入质量管理中。健康教育是糖尿病治疗的“五驾马车”之一，其作用是不可忽视的。这需要医护人员在今后的工作中不断地探索和发展。