新媒体与大学生就业能力提升

摘 要：新媒体对大学生就业能力的提升有一定的作用。论文提出借助新媒体帮助学生形成正确的就业观念，提高大学生的专业认同感和“软就业”实力。

关键词：新媒体 大学生 就业能力 提升

1 前言

受到高校招生规模不断扩大和市场经济时代职业需求变化的影响，大学毕业生的就业形势日益严峻。新的就业环境对大学生的就业能力有了越来越高的要求，大学生的就业能力直接影响到高校毕业生的就业率和就业质量。然而，当前大学生的就业能力现状令人堪忧，存在专业应用能力低、创新能力差等问题。

2 就业能力的内涵及结构

国内外研究者对就业能力概念的界定各执一言，未达成一致的认识。但纵观国内外的研究，大学生就业能力在对大学生的职业生涯有着非常重要的影响，大部分研究都认为，大学生就业能力主要指大学生获得工作并促进职业发展的能力。就业能力的结构既包括外部因素也包括内部主观因素，本文对不可控的外部因素不加以研究和论述，本研究的就业能力仅指影响大学生就业的内部因素，即大学生的职业认同和适应性。

3 新媒体的特点

新媒体是相对于广播、电视、报刊等传统媒体而言的，以数字、网络、移动通讯等新技术为载体，以QQ、微信、微博、博客等为典型代表，向受众传播信息和提供服务。新媒体具有传播主体多元化、传播形式多样化、传播内容广泛化、传播时间迅速化等特点。新媒体的传播主体多元，人人都可以成为消息传播的主体。传播形式多样化。新媒体综合了传统媒体的传播优势，将文字、声音、图画、图像融为一体。新媒体传播的内容十分广泛，古今中外各种各样的信息都可以通过新媒体进行传播。 新媒体具有即时互动传播功能，消息一旦，受众便可以通过各种新媒体传播渠道，快速地获得信息。受众一旦获取信息，便可以快速转播，传播的范围随之不断扩大。新媒体时代的信息主要通过互联网的媒介工具传播，传播成本只需要基本的网络连接费用。

4 新媒体与大学生就业能力的提升

新媒体的六大特点，为大学生就业能力的提高提供了便利，我们应学会利用新媒体的优点，引导当代大学生正确地使用新媒体。

（1）借助新媒体帮助学生形成正确的就业观念

就业观念直接影响到大学生的大学生的职业认同感和适应性。当代大学生的就业观念存在盲目追求高薪，缺乏对自身的正确认识和规划等问题。

我们可以通过微信软件建立就业指导公众号或通过博客、qq空间、qq群，利用图文并茂、声形结合的方式为学生传递就业正能量。

首先，对于低年级的学生，我们可以指导学生深入了解其所学专业所在行业的发展情况、包含领域、就业方向，指导学生团体自己建立就业新媒体平台，让他们自主地了解、传递就业指导信息。教师对相应信息的方向进行把关，引导学生根据自身情况做好就业规划。

对于毕业班的学生，教师应引导他们根据就业市场的实际情况，不断地调整就业目标，利用新媒体平台，加强与学生的互动，听取学生的心声，帮助学生在就业市场和其实际就业需要之间找到平衡点。增强学生就业适应的主动性、乐观性和开放性。

（2）借助新媒体提高大学生的专业认同感

当前大学生存在盲目追求新兴事物，眼前感官的享受，对专业学习的重要性缺乏相应认识，缺乏刻苦钻研精神等问题。

具有一技之长，是大学生具有就业竞争力的关键。同时，对专业知识的学习，又可以增强学生就业能力中职业适应性的提高，让学生养成主动学习、乐于学习的好习惯。

（3）借助新媒体全面促进大学生就业“软能力”的提升

就业“软能力”即包含了学生的职业认同感和适应性。新媒体可以帮助我们培养大学生主动、乐观、开放、认同、乐于学习、责任感等良好的职业特质。

首先，利用新媒体开展创业竞赛，可以培养学生的实践能力，职业认同和适应性。可以培养学生的创新、团队协作、发现并解决实际问题的能力。让学生在解决问题的过程中，主动学习，乐于学习，开放性地听取他人的建议，树立良好的责任意识。

我们一方面可以利用新媒体信息平台中，开展“即时参赛，即时评审”的短周期创新创业比赛，降低学生参与门槛，扩大参与面，提高学生的参与积极性。用时，还可以通过新媒体信息平台为大学生将创业项目“孵化”，利用当前流行的电子商务如淘宝平台、微商平台来实现学生的创业梦想，或通过新媒体平台寻找资金和技术支持。

另一方面，还可以新媒体为载体，进行模拟招聘，增强学生的职业认同意识，帮助学生尽快走向职业化。通过模拟招聘，让学生模拟整个求职过程，指导学生学会正确地制作简历、较好地完成求职谈话和面试考核。通过招聘，让学生主动发现自身的不足之处，并进行弥补，对所求的职业形成更好的职业认同感。我们可以通过打造新媒体信息平台载体，开展简历制作培训，并评选出优秀简历在平台中推广。

5 结语

随着新媒体时代的到来，新媒体环境对大学生的影响将会越来越大，高校应充分重视新媒体的作用，以其作为发展契机，加大就业工作队伍多媒体信息素质建设力度，充分发挥新媒体技术的优势，逐渐形成以新媒体信息服务平台为纽带的高校就业服务新阵地，切实有效地促进大学生提升就业能力，提高就业率和就业质量。

参考文献：

[1] 刘新跃、张筱荣、魏骅. 注重运用新媒体 推进大学生就业思想政治教育[J] 经济师，2012，（01）：131-132.

[2]李波.新媒体视阈下大学生就业信息化建设探析[J]新媒体，2013，（11）：63-65.

作者简介：

周闻名，女，湖南永州人，硕士，研究方向：大学生思想政治教育。