妈妈的短信

学子少闲日,临考人倍忙。晚自习上,我正沉醉于一道数学难题中,突然传来了几声熟悉的手机短信的提示音。好不容易找到了点思路,怎忍心打断?于是毫不理会,继续思索。二三十分钟的时间过去了,我终于解出了那道难题。正要舒展一下身体时,耳旁再次响起了手机短信的提示音。打开一看,两条短信赫然入目。第一条是:“寒流即将到来,天气就像孩子的脸,说变就变。你要多穿点衣服,注意身体。我开始学拼音书(输)入了,很难,但我决心学会。妈妈。”第二条是:“儿子,用手机发短信,又快又省钱,我就用你小姨淘汰的手机试着给你发了短信。妈妈以后就用手机短信与你联系。”

一瞬间,泪水模糊了我的双眼。真没想到,文化水平不高、常常被我们嘲笑落伍于时代的妈妈竟能给我发短信了。

以前也曾教过妈妈发短信。上个月回家,在家用手机给同学发短信时,妈妈觉得很新奇,问发短信有什么好处,我就一五一十地告诉了她。妈妈凑过来让我教她,我从最基本的开机、关机、拼写说起,讲了半个小时的基本操作,可妈妈还是如在云里雾里,气得我脱口而出:“你真笨,猪脑筋!”一旁的爸爸听到了,气得要挥拳打我。妈妈一把将他拉住,连声说:“算了算了,儿子也是有口无心!”我只好把操作步骤写在纸上,让她按步骤反复地操作,直到记下来。可妈妈把拼音知识基本上都还给了老师,不会输入汉字,怎么可能学会编写短信呢?于是,那次教妈妈发短信的事也就草草收场了。

可如今,妈妈竟然发来了这么一长串文字的短信。我按捺不住内心的激动,下晚自习后连忙打电话回家问妈妈是怎么学会编写和发送短信的。妈妈说:“记不住拼音,我就找出你用过的字典,老老实实地学了起来。这两条短信是在你妹妹的帮助下,花了一个多小时的时间才写完的。我想你,想你爸爸,希望能天天和你们说说话。过几天通一次电话我感觉隔的时间太长,还费钱,编短信正好。妈妈不觉得麻烦!”

我的心微微一颤,一股暖流从心底流过。我对妈妈说:“您放心,天冷了,我会多穿点衣服,好好照顾自己的。还有,我一定会好好学习,不辜负爸爸妈妈的希望!”

泪光中,我仿佛看见妈妈又拿起了手机,正满怀希望地编着短信……

(指导老师:周远喜)

【简评】新奇的材料固然能引起读者的兴趣,但我们的生活大多平凡,新奇的材料自然很少,如果为了追求新奇而刻意编造,则会让人感到不真实。生活中寻常的写作材料很多,但如果不加选择,不能挖掘出材料的内涵,写出的文章就会千人一面、平淡乏味。本文好就好在选取的材料既来自生活又能感动人心。发短信是生活中的常事,不会让人感到陌生,但特别之处在于不会发短信的妈妈居然发来了短信,而且一发就是一长串。待弄清事情的原委后,“我”不禁为曾经责备妈妈学发短信慢而惭愧,为妈妈对“我”的一份深情而感动。用心感受,便能体会出寻常事中的不寻常之处,便能找出素材的闪光点。试想,如果学发短信的不是妈妈,而是同学或妹妹,那么这篇文章就丝毫不能打动人了。妈妈学发短信愈艰难,就愈能凸显出她对家人深深的爱。