石化职工培训工作问题与对策

摘要：本文通过石化职工培训工作中存在的问题，提出创新职工培训的内容、方式等对策，切实提高职工培训效果，为石化企业可持续发展提供强有力的人才支持。

关键词：职工培训问题对策

Abstract: in this paper, petrochemical workers and the problems existing in the training work, innovating training content, put forward the countermeasure such as the way, cogent improve staff training effect, for the petrochemical enterprises sustainable development offers strong talent support.

Key word：Staff training；Problem；Countermeasures

中图分类号：G726

职工的教育培训就是通过各种教导或介绍经验的方式改进职工的行为方式，使职工在这一环境中获得与工作密切相关的知识、技能、态度。随着科学技术的发展和社会的进步，人们越来越认识到人才的重要性。企业要在竞争中获取优势，就必须通过职工技术培训建设一支掌握高新技术、能适应多方面需求的高素质职工队伍，从而为企业的可持续发展提供强有力的人才支持。

一、石化职工培训目前存在的主要问题

目前许多石化企业已经认识到了教育培训的重要性，但职工培训的发展与现代化企业的内在需要还存在一定差距。

1、不能正确认识培训的重要作用，培训成本能省就省

认为培训不能得到立竿见影的效果，是一种成本就应该尽量降低，忽视了显效期较长的“培训”投资，殊不知培训是一种间接投资，是通过人的改变来产生效果，效果是长期的，是通过职工素质的提高带来的经济效益和社会效益。

2、培训只是技术岗位的事情

片面的认为培训就是技术培训，只为技术岗位的职工提供培训机会，把企业部分职工的竞争力当成了企业整体竞争力，甚至认为只要取得了相关技术培训认证的人达到一定程度就可以不培训了。实际上决定企业整体竞争力的并不仅仅是技术，企业的每一个岗位都需要学习，需要根据技术和市场的变化来了解和掌握新知识、新技能，当然针对不同的岗位选择的培训内容是不同的。

3、培训工作流于形式

只对书本理论知识进行培训，，现在培训教材一直采用的是石化统一编著等级考试课本，而且有时教材并不适用本单位的生产实际，有的培训就是抄抄写写，应付检查，应付职工职业鉴定考试需要，不能真正从生产出发，切实提高职工的技能操作水平，服务于生产。

二、要充分引导领导干部认识到职工培训的重要性

要把优先发展职工培训作为石化企业发展策略的战略方向，不断培育职工成长和进步已成为全面提高员工素质的重要途径，也成为了打造企业核心竞争力的重要手段。企业职工教育和培训是企业开发人力资源，提高经济效益的最直接、最有效、最经济的手段，人才资源的培训与发展是现代企业管理的重中之重，它的重要性主要表现为：

1、科学技术的发展日新月异，我们只有不断更新知识才能跟上科技的发展，通过培训可以防止职工技能的退化，又可以丰富职工的专业知识，增强业务能力，有利于职工潜能的发挥，从而提高工作效率，推动企业发展。

2、职工培训是培育和形成共同的价值观，增强凝聚力的关键性工作。企业应不断地进行职工培训，向职工灌输企业的价值观，增强员工对企业的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力。

3、职工培训是提升员工技术、能力水准，达到人与“事”相匹配的有效途径。

职工培训通过让职工进行更高层次的技术升级和职务晋升等方面的培训，使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准，以适应发展的需要。

三、职工培训对策，就要在职工培训方式有所创新

职工培训要创造积极明显的理想效果，就必须在培训的方式等方面不断进行创新。

1、职工培训的方式要创新

必须改变你说我听，课后考试的传统培训模式。在员工培训方式上，要体现出层次性、多样性，要拉开梯度，要灵活、生动、活泼，联系实际，易于被职工接受。

2、职工培训授课者的选择要创新

不仅要选择专门的培训教师，而且在选择富有经验的在生产中成长起来的职工做为培训教师，更让企业内部领导以及内部职工在相互的认同上更为亲近。他们既具有专业知识又具有宝贵的工作经验；肯定能保证培训内容与工作有关。也能更好了收到良好的培训效果。

3、职工培训的考核方式要创新

员工一旦获得所需要的证书，进一步提高自我甚至从培训中获得技能的积极性就消失了。培训考核方式要创新，取证后的培训考核管理和规章制度要跟上，要不间断的进行二级单位组织的年考、岗位练兵、技术比赛等方式，把技培训创新成为一个长期持续不间断的过程,建立学习型企业,培养终身学习型员工。

4.职工培训人员范围要有所创新

要树立全员性培训观念。培训的对象上至领导下至普通员工，全员性的职工培训可以极大地提高职工的整体素质水平，有效地推动组织的发展。培训的内容包括生产培训、管理培训、经营培训等组织内部的各个环节。

5.要在培训内容上有所创新

培训要注重针对性，要根据企业现状及目标，系统制定不同部门、不同层次、不同岗位的培训主题，在内容上体现不同的深度。针对不同层次的人员培训的侧重点要不同。

对岗位操作人员的培训重点要放在岗位操作技能，应知理论与应会技能的培训上，要结合生产实际，通过集中与业余培训、岗位练兵等方式，切实提高职工的操作技能，使职工在岗位操作更规范，发现问题、解决问题的能力得到增强。

基层管理人员的工作重点主要是第一线从事具体的管理工作，执行中、高层管理人员的指示和决策。因此，管理人员的培训工作重点应着重管理工作的技能、技巧，培养他们学会思考问题，培训他们掌握组织他人工作的技巧，使企业内每名成员之间的相互关系都能融洽，使每一名被管理者都能心情舒畅地工作。

中、高层管理人员的培训重点应注重发现问题、分析问题和解决问题的能力、用人能力、控制和协调能力、经营决策能力。高层管理者的工作重点在于决策。因此，他们所要掌握的知识更趋向于观念技能。如经营预测、经营决策和公共关系等。

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